岗位职责： 教学计划制定与实施：根据教学大纲及学生实际学情，科学规划学科教学方案与教学进度；采用多元化的教学方式与工具，有序开展课堂教学活动，保障教学目标顺利实现，切实提高学生的学科知识掌握能力。 课程资源开发与优化：立足学科特性与教学需要，自主开发、整理并完善教学课件、教案设计、习题资料等教学素材；紧跟学科发展动态，及时更新教学内容，持续扩充教学资源体系，增强课堂的生动性与应用价值。承担指定学科的教学任务，助力学生学习成效提升。 任职要求： 教育背景：具备相关专业本科及以上学历，专业基础牢固；须持有相应学科的教师资格证。 工作经验：拥有本学科教学实践经验，了解学科教学结构及考试评价标准； 专业技能：熟练运用学科教学策略与方法，具备良好的教学设计与课堂管理能力；能灵活使用现代教育技术手段支持教学，精准识别并突破教学重难点； 个人素养：热爱教育工作，具备高度的责任感与职业操守；语言表达清晰流畅，善于知识传递与互动沟通；有耐心与亲和力，能够有效与学生及家长建立良好关系；具备团队合作意识，能与同事协同推进教学任务；具有创新思维，乐于探索新型教学模式与实践路径。 继续教育：主动参与各类教学培训、教研研讨及学术交流活动，持续更新教育理念，提升专业能力；关注教育改革方向与学科前沿进展，将新理念、新技术融入日常教学过程。

岗位职责： （1）指导学生通过大班或小班教学进行积木模型搭建，提升孩子的实践操作能力； （2）参与机器人编程等级考试相关内容的研究与准备； （3）负责3-6岁儿童基础课程或7-12岁青少年机器人编程课程的教学实施； （4）策划并带领学员参加各类机器人大赛活动； （5）借助机器人教具开展逻辑训练与物理知识传授，帮助学生掌握科技常识，激发创新思维 任职要求： （1）本科及以上学历，小学教育、学前教育或理工类专业优先考虑。 （2）热爱教育行业，性格稳重，具备责任心、耐心与爱心。 （3）动手能力强，表达清晰，具备良好的语言沟通与逻辑分析能力。 （4）具有团队协作精神，学习意愿强烈，适应持续成长的工作环境

岗位职责： （1）指导学生在大班或小班课程中使用积木搭建多样化模型，提升孩子的动手实践能力； （2）深入研究机器人编程等级考试相关活动内容； （3）负责开展面向3-6岁儿童的基础课程，或7—12岁学生的机器人编程教学工作； （4）带领并组织学生参加各类机器人大赛； （5）借助机器人教学手段，实现逻辑思维与物理知识的融合传递，帮助学员掌握科技常识，激发创新意识。 任职要求： （1）具备本科及以上学历，小学教育、学前教育、理工类专业背景者优先考虑。 （2）热爱教育行业，性格稳重踏实，富有责任心、爱心与耐心。 （3）具备良好的动手操作能力、语言表达能力和逻辑分析能力。 （4）具有团队协作精神，学习适应能力强。

职位描述： 1、负责考研政治班课及一对一课程的教学任务 2、根据教务安排的课表，按时完成授课工作，保障教学服务满意度，避免投诉与退费情况 3、认真准备课程内容，确保课堂教学质量达标 4、及时响应并解答学员学习中的各类问题 任职要求： 1、硕士及以上学历，政治学类相关专业背景 2、具备两年以上考研政治科目授课经验

负责当地区域旧衣服回收工作

岗位职责： 1、根据少儿的年龄特征和兴趣特点，策划并执行口才与表演类课程； 2、采用互动教学方式，调动孩子参与表达的积极性，强化语言逻辑与舞台展现能力； 3、定期开展演出实践活动，为学员创造展示平台，提升自信心与临场表现力； 4、与家长保持有效沟通，及时反馈学习情况，协同支持孩子的综合成长； 5、积极参与教研交流，持续优化教学内容与授课方法，保障教学品质提升。 任职要求： 1、热爱儿童教育，具有亲和力和细致耐心的态度； 2、普通话水平达标，语言表达流畅，具备良好的演讲与舞台表现能力； 3、有少儿口才或表演授课经验，或具备相关艺术专业背景者优先考虑； 4、富有创新思维和团队合作意识，善于引导学生主动参与学习； 5、持有教师资格证或相关专业认证者优先录用。

岗位职责: 1.为学员提供高质量的双语授课服务，保障教学效果与学习体验； 2.制定并执行教学方案，确保课程内容充实且富有吸引力； 3.主动与学员及家长保持沟通，给予专业的学习指导与及时反馈； 4.参与教研交流及校内外教学相关活动，持续优化教学策略与课程设计。 任职要求： 1.具备扎实的双语教学能力与良好亲和力，能有效激发学员学习积极性； 2.拥有较强的组织协调能力，善于团队协作并与同事顺畅沟通； 3.具有主动学习意识，能够关注并运用先进的教学理念与方法； 4.热爱教育事业，愿意承担教学任务及学生辅导相关责任。

岗位职责： 1. 承担高中阶段多学科（如语文、数学、英语、物理、化学等）的授课任务； 2. 依据课程标准及学生个体差异，设计并实施个性化教学方案； 3. 参与教学研讨，持续改进教学策略与内容，提高教学成效； 4. 按时完成作业批阅，关注学生学习进展，给予针对性辅导与反馈； 5. 主动参与家长会，与家长保持有效交流，协同助力学生全面成长。 任职要求： 1. 本科及以上学历，教育类或相关专业者优先考虑； 2. 具备扎实的学科功底和教学实践经验，熟悉高中教学体系及考试要求； 3. 拥有良好的表达能力与亲和力，善于调动学生学习积极性； 4. 富有责任心与职业操守，关心学生成长，耐心细致开展指导； 5. 具备团队协作意识，积极投身教研工作及校方安排的各类活动。

**招聘启事** 带薪学习人员5位，一天100元 体验学习三天决定自己留存 要求： 男女不限年龄25~58。高中及以上学历。现在开始预约报名，按预约时间安排现场面试 学习时间：早8:30-11:30 下午2:30-5:30 面试预约：仅限现场

本科及以上学历（教育相关专业）

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大专以上相关专业，持有技能等级证书，有教学经验优先，全职兼职均可。

本科及以上学历，师范内持教师资格证优先

全科老师

生活老师 1.具有中华人民共和国国籍，户籍不限。2.遵守国家法律、法规，具有良好的职业道德。3.生活老师具备拟招用岗位所需的学历、专业和年龄要求：（1）专业：具有特殊教相关知识者优先考虑；（2）生活教师年龄在45周岁（以身份证年龄为准）及以下，特别优秀者可适当放宽年龄要求；（3）应具备本科及以上学历，特别优秀者可适当放宽至大专；4.身体健康、无传染疾病，五官端正、反应灵敏。5.遵纪守法，热爱学生，爱岗敬业，服从学校管理。6.食堂工作人员要能吃苦耐劳，具有良好的沟通能力。工作人员必须服从主厨的领导和管理。7.钱塘区启智学校是一所特殊教育学校，教育对象具有一定特殊性，应聘者需对特殊儿童有初步的认识和了解，具有相应岗位工作经验者、具有爱心、耐心者优先考虑。生活老师有责任心、有爱心、有学校或医院从业经验者优先考虑。根据工作需要，学校现面向社会公开招聘食堂工作人员、生活老师若干名 薪资福利:实行第三方劳务派遣形式，按照规定缴纳社保，结合实际工作情况可提供住宿，具体待遇面议 招工人数:若干名 1.报名时间：招聘公告发布之日起 - 2026年2月5日。2.报名方式：网上报名：报考人员可将报名表（附件1）、相关证件照片打包发至指定邮箱，并注明应聘岗位名称 + 姓名。3.考核方式：我校将对个人简历与报名表进行筛选，对符合要求的应聘人员，我校将择优安排面试，时间待定，形式为面谈。面试所需材料：①身份证、户口本复印件；②本人1寸近照1张（用于信息表）；③岗位所需健康证、技能证复印件；④无犯罪证明（可支付宝提交开具），以上材料要审核原件并交一套复印件资料。资格审查的任一环节中发现报考者不符合招聘岗位条件的，均可取消其应聘或聘用资格，所造成的一切损失由应聘者本人承担。

生活老师 1.具有中华人民共和国国籍，户籍不限。2.遵守国家法律、法规，具有良好的职业道德。3.生活老师具备拟招用岗位所需的学历、专业和年龄要求：（1）专业：具有特殊教相关知识者优先考虑；（2）生活教师年龄在45周岁（以身份证年龄为准）及以下，特别优秀者可适当放宽年龄要求；（3）应具备本科及以上学历，特别优秀者可适当放宽至大专；4.身体健康、无传染疾病，五官端正、反应灵敏。5.遵纪守法，热爱学生，爱岗敬业，服从学校管理。6.食堂工作人员要能吃苦耐劳，具有良好的沟通能力。工作人员必须服从主厨的领导和管理。7.钱塘区启智学校是一所特殊教育学校，教育对象具有一定特殊性，应聘者需对特殊儿童有初步的认识和了解，具有相应岗位工作经验者、具有爱心、耐心者优先考虑。生活老师有责任心、有爱心、有学校或医院从业经验者优先考虑。根据工作需要，学校现面向社会公开招聘食堂工作人员、生活老师若干名 薪资福利:实行第三方劳务派遣形式，按照规定缴纳社保，结合实际工作情况可提供住宿，具体待遇面议 招工人数:若干名 1.报名时间：招聘公告发布之日起 - 2026年2月5日。2.报名方式：网上报名：报考人员可将报名表（附件1）、相关证件照片打包发至指定邮箱，并注明应聘岗位名称 + 姓名。3.考核方式：我校将对个人简历与报名表进行筛选，对符合要求的应聘人员，我校将择优安排面试，时间待定，形式为面谈。面试所需材料：①身份证、户口本复印件；②本人1寸近照1张（用于信息表）；③岗位所需健康证、技能证复印件；④无犯罪证明（可支付宝提交开具），以上材料要审核原件并交一套复印件资料。资格审查的任一环节中发现报考者不符合招聘岗位条件的，均可取消其应聘或聘用资格，所造成的一切损失由应聘者本人承担。

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