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岗位职责: 1. 指导并监管学生完成日常作业及托管任务； 2. 策划并参与学生日常活动，保障活动过程安全且有序进行； 3. 定期与家长保持联系，反馈学生学习进展及行为表现； 4. 妥善应对和解决学生在托管期间出现的各类突发情况。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备高度的责任意识和耐心； 2. 具备优秀的沟通能力，能与学生建立积极互动关系； 3. 具有团队协作精神，能够与同事密切配合，共同优化服务品质； 4. 有教育或托管相关工作经验者优先考虑； 5. 需持有初高中教师资格证

公司内部岗位直招 【温馨提示】：此岗位为全职岗位，非兼职，无需坐班，全程居家线上办公 【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，达成教学效果，持续优化教案及教学资料以提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅作业，做好家庭与学校的沟通衔接，提升家长认可度； 4. 负责与家长的日常交流及课程续报工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关任务。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，有志于长期发展教育行业者优先； 2. 知识面宽泛，对文学、社会科学、哲学等领域具有浓厚兴趣； 3. 善于独立思考，思维敏捷，具备较强的逻辑分析能力； 4. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，品行端正； 表达清晰流畅，授课条理分明，能够根据学生特点灵活调整教学方式，注重启发式引导。 【薪酬待遇】 课时费 + 绩效奖金 + 转化激励 + 续费奖励 + 专项奖金 月均授课量约45-50节，综合薪资6-10K 单节课时长75分钟 【工作休息】 周二、周三固定休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间依排课而定，通常安排4-5节课 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨教学。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度对话，通过引导性提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，帮助孩子形成独立观点与正确价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用该名称。 公司微信公众号：圆桌星球 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 核心理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容是否契合个人期待后再行投递

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-24 负责习题讲解，作业批改确保无差错

莎莎mini台球俱乐部西关京都广场店高薪诚聘助教，要求年满18周岁，有无经验均可，岗前培训全程指导，包教包会，环境健康！健康！健康！形象良好，穿着得体、大方美观即可，无需暴露着装，本店不倡导此类风格。 薪资待遇： 星级助教保底11000 时薪128 网红助教保底14000 时薪158 模特助教保底15000 时薪168 明星助教保底17000 时薪188 薪资上不封顶，业绩越高收入越多 工作内容：协助客人摆放球具，提供饮品服务，陪同交流与打球，营造轻松愉快的氛围，工作轻松简单 上班时间：14-22点 17-1点 20-4点 工作时段灵活可选 工作地点：莎莎西关mini台球俱乐部京都广场

岗位职责: 1. 配合主教练开展台球技能辅导与训练，帮助学员理解并熟练掌握基本技术动作。 2. 参与课程前期准备，如器材检查、场地整理等，确保教学环境规范有序。 3. 与学员保持良好交流，给予技术协助与正向激励，打造积极活跃的学习氛围。 任职要求： 1. 具备出色的沟通能力，能与学员建立融洽的互动关系。 2. 热爱台球运动，能够以自身热情感染学员，提升其学习兴趣与积极性。 3. 拥有团队协作意识，善于与同事配合，共同推进教学任务顺利完成。

岗位职责: 1. 配合主教练开展台球技能培训，帮助学员理解并熟练掌握基本动作要领。 2. 参与课前筹备工作，如器材检查、场地整理等，确保教学顺利进行。 3. 主动与学员交流，提供技术辅导与正向引导，打造轻松积极的课堂氛围。 任职要求： 1. 具备良好的表达能力，能与学员顺畅沟通，建立融洽的教学关系。 2. 热爱台球运动，能够以自身热情感染学员，提升其参与积极性。 3. 具有协作意识，能与团队成员密切配合，共同推进教学任务完成。

**招聘启事** 提前预约年后招聘带薪学习人员3位：带薪一天100元 要求： 男女不限。年龄25岁到55岁，高中学历，现在开始预约报名，按预约时间安排现场面试 学习时间：早8:30-11:30 下午2:30-5:30 面试预约：（仅限现场）

莎莎台球俱乐部招聘助教，全职、兼职均可 要求年满18周岁，有无经验皆可，入职提供岗前培训，包教包会 环境健康！环境健康！环境健康！ 形象气质良好，穿着得体大方即可，无需暴露穿搭，本店不倡导此类风格 薪资待遇： 初级助教保底7000+时薪88（月入10000+） 中级助教保底9000+时薪98（月入15000+） 高级助教保底11000+时薪108（月入20000+） 收入上不封顶，多劳多得 兼职待遇要求： 每日工作4小时或每月出勤15天，每小时60元 累计完成100小时即享7000元保底 工作内容： 协助客人摆放球具，递送饮用水，陪同聊天打球，给予适度情绪陪伴 工作轻松简单，易上手 上班时间： 14-22点 17-1点 20-4点 工作时段灵活可选 工作地点： 莎莎台球俱乐部（万达广场店）（西站店）（南关店）（新区店） 可根据住址就近分配门店

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招聘信号工，负责塔吊现场指挥与信号传递。薪资面议。

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【岗位内容】 1、承担绍兴地区答疑辅导课程的授课任务，同时参与教学研究与课程开发； 2、参与教学方案的设计与课程体系规划，配合完成教学环节并保障教学质量； 3、关注学生学习进展，识别成长中的问题，并与家长保持积极有效的沟通； 4、按时完成学员的续班及费用跟进工作； 【工作校区】 绍兴越城区/柯桥区各校区（根据实际需求分配） 【工作时间】 周一至周二休息，周三至周五 9:00-17:30 坐班，周末按课表安排，每日工作8.5小时打卡 【薪资范围】 月薪8-12k（表现优异者可突破上限）； 薪酬结构：底薪+课酬+绩效奖金 具体底薪与课时费用将在面试通过后由面试官详谈说明~

岗位职责: 【岗位职责】 1. 负责学习机及智慧空间相关课程的授课工作 2. 承担学员续班与费用跟进任务 3. 参与教学培训，执行标准化教学流程并保障教学质量 4. 按时完成课后服务，与家长保持有效沟通 5. 服从校区的工作安排与人员调配 任职要求: 【任职要求】 1. 具备本科或以上学历 2. 持有教师资格证者优先考虑（需匹配对应学科） 3. 有相关教学经验者优先（侧重中高年级段） 4. 具备扎实的教学基础与课堂掌控能力 5. 语言表达清晰流畅，普通话达到标准水平 6. 热爱教育事业，性格亲切，富有耐心与责任心，能适应较强工作强度

岗位职责 1、负责解答学生提出的问题； 2、根据学生的实际情况，实施个性化课程教学； 3、认真备课，科学规划学生的学习课时安排； 岗位要求 1、本科及以上学历，师范类院校或相关专业优先，具备教学经验者优先； 2、专业知识扎实，具备较强的解题能力和清晰的解题逻辑； 3、熟悉所授学科教材内容，持有教师资格证者优先考虑； 【日常福利】 五险一金，每月餐补，全勤奖励，定期员工体检，员工及子女报班优惠，团队建设活动，员工旅游，节日礼金等。 作息时间：周三至周五坐班（9:00-18:00），周六周日授课，周一和周二休息 校区：工作校区可根据住址就近分配

岗位职责: 【岗位职责】 1. 负责学习机及智慧空间相关课程的教学实施 2. 承担学员续班与费用跟进工作 3. 参与教学培训，执行标准化教学流程并保障授课质量 4. 按时完成课后服务，与家长保持有效沟通 5. 服从校区的工作安排与调配 任职要求: 【任职要求】 1. 具备本科或以上学历 2. 持有教师资格证者优先考虑（需对应学科） 3. 有相关教学经验者优先（中高年级段） 4. 具备扎实的教学基础与课堂掌控能力 5. 语言表达清晰，普通话达标 6. 热爱教育事业，性格亲和，富有耐心与责任心，能适应较强工作强度

工作职责： 1、协助名师安排线上教学行程，支持其完成高中英/数/物/化（任选一科）授课任务，并维护课堂秩序； 2、及时跟进学生学习情况，提供课后个性化辅导与答疑服务； 3、定期与家长沟通学习进展，推动续费续班，保障学员持续在读； 4、配合市场运营团队参与招生相关活动； 5、落实上级交办的其他工作任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，所学专业与任教科目相关者优先； 2、热爱教育行业，具备较强的责任心和工作积极性； 3、性格积极外向，具备良好的沟通能力及团队合作精神。

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教育背景：至少拥有教育学、英语等相关专业的本科及以上学历。 教学经验：有一定的教学经验，熟悉小学和初中的英语教学大纲和教材。 语言能力：英语水平高，发音标准，能够流利地使用英语进行教学。 教学技能：掌握有效的教学方法和技巧，能够根据学生的实际情况进行个性化的教学。 沟通能力：有良好的沟通和表达能力，能够与学生和家长进行有效的沟通。 责任心：对教学工作有高度的责任心，能够关注每一个学生的学习进度和情况。 创新能力：能够创新教学方法，激发学生的学习兴趣。 团队协作：有良好的团队协作精神，能够与同事们共同完成教学任务。 热爱教育事业：对教育事业有热情，愿意投入时间和精力去帮助学生成长。 了解学生：能够理解学生的需求和困扰，提供适当的帮助和指导。 持续学习：愿意不断学习和提高自己的教学能力和专业知识。 遵守规定：遵守学校的各项规定和要求，尊重学校的教育理念和教学方针。

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