岗位内容： 1. 针对不同学生的学习情况，制定个性化教学方案，开展一对一、小班或大班教学； 2. 采用亲切灵活的教学方法，激发学生学习热情，增强其学习自信； 3. 科学规划学生作业与复习安排，指导其掌握有效的学习策略与技巧。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备一定教学经验与授课能力，学历和工作年限不限； 2. 具备良好的亲和力与沟通能力，能耐心倾听学生及家长的反馈与建议； 3. 拥有团队协作意识，积极参与同事间的交流与合作； 4. 责任心强，对工作质量有追求，重视自身能力提升与持续学习。

不坐班不坐班不坐班！全部线上灵活安排！机会就在眼前，不来试试也来看看！ （时薪60-125+奖金，含试听课转化奖励等多项激励） 【岗位职责】 1、依托在线1对1教学平台，结合学生学习情况，实施因材施教，提供专业且个性化的线上辅导服务； 2、根据学生实际需求，制定并优化教学方案，落实教学支持与服务流程； 3、课后开展针对性跟进，及时解答学生疑问，并制定阶段性学习规划与反馈建议； 【岗位要求】 1、具备本科或以上学历，不限专业方向； 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑； 3、有3年以上教学实践经验者优先录用； 4、教研能力突出，能独立开发课程资料，有个人教研成果者更受青睐； 5、热爱教育事业，富有责任感与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，乐于创新；

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好的师生关系，关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备课堂教学组织能力及课堂管理经验 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先

岗位职责：1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.配合学校或机构完成日常教务管理、家长沟通及课外英语活动组织工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和教学理论知识 3.持有教师资格证（如为K12岗位）或相关英语教学资质（如TESOL/TEFL/CELTA等优先） 4.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，热爱学习、适应力强

【招聘·英语教师】小学英语老师1名初中英语老师1名岗位职责1.周末专职负责对应学段英语课堂教学、备课授课、学情跟踪反馈2.周内晚间负责学生全科作业辅导、答疑查漏补缺、学习习惯督促薪资工资面议，待遇优厚联系

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，最好持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，热爱教学并愿意长期发展 5.具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台等工具

岗位职责： 1.负责初中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

爱岗敬业 ，有耐心和责任心，挑战高薪，有教师资格证者优先录用。

给孩子补7年级到8年级的课程，

您好，我们是一家综合的培训机构。包括艺术类培训+乒乓球+课后托管。 现在计划开设中小学大语文专业课程。主要面向三至八年级学生进行专业教学。现在正在招聘专业老师。 主要在周末、寒暑假进行文学类教学。 看到您的条件比较符合我们的招聘要求。您要有兴趣的话我们可以进一步沟通。

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社区内给孩子开展英语趣味小游戏活动，活动时长90分钟，具备一定英语翻译能力和活动组织能力，负责和孩子互动。100一天，持续10天，每天工作1个半小时左右。有活动组织经验优先考虑

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

一、招聘岗位及要求 岗位名称： 英语教师 特别说明：，适合准备考公和教师编人员。 工作地点：眉山市东坡区城区某公立小学。 薪资范围：4000元左右/月（含课后服务费，购买社会保险）。 二、任职要求： 1.18-35周岁，大专及以上学历。[根据岗位应聘者需具备所对应教资]； 2.具有正常履行岗位职责的身体条件、无犯罪记录及其他违法违规记录； 3.有相关从业经验或教学经验优先。 三、应聘方式： 1.简历投递： 邮箱：@qq.com、微信（邮件标题格式：应聘岗位+姓名+联系方式）； 2.招聘流程： 简历筛选→通知面试→录用通知→入职。

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料、整理课程档案及维护教学设备 4.参与教研活动，协助开发教学辅助材料与习题资源 5.配合开展学生答疑、自习指导及学习习惯培养工作 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类或相关专业优先 2. 具备良好的沟通表达能力与责任心 3.热爱教育事业，有耐心、亲和力强 4. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学能力 5.有教学实习或助教经验者优先

招聘小孩一对一暑假辅导员，师范或者教育类专业大学生优先考虑，，工作地点玉门。

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队完成教材开发、教辅资料整理等工作 5. 与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语发音标准，语言表达清晰流畅，具备较强课堂感染力 3. 具备基础教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语专业等级证书者优先 5. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣

辅导学生的作业。

教育背景：至少拥有本科学历，专业为英语教育或相关领域。有些学校可能会要求拥有教育学硕士学位或教育学博士学位。 教学经验：有一定的教学经验，尤其是在小学或初中英语教学方面的经验。 语言能力：英语水平高，能够流利地使用英语进行教学。通常需要通过一定的英语水平测试，如托福、雅思等。 教学技能：熟悉现代教学方法和技术，能够有效地教授英语听、说、读、写四项技能。 沟通能力：有良好的沟通和人际交往能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。 热情和耐心：对教学工作有热情，对学生有耐心，能够激发学生的学习兴趣和积极性。 持续学习：愿意参加专业发展活动和持续学习，以提高教学技能和知识。 文化敏感度：理解和尊重不同文化背景的学生，能够有效地进行跨文化教学。 组织和管理能力：能够有效地组织和管理课堂，确保教学活动的顺利进行。 持有教师资格证：在大多数地区，小初英语教师需要持有有效的教师资格证。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升教学效果与学生满意度 4. 与家长学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力，能胜任线上线下双模式教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘，需通过试讲及教学能力评估 4.具备基本信息化教学能力，熟练使用PPT、ClassIn、钉钉、腾讯会议等教学工具 5. 无违法违纪记录，认同机构教育理念，遵守教师职业道德规范

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