【仅招长期工作者，不接受在校生短期实习】 【仅限已毕业且有教学工作经验者】 【无简历者请勿打扰！！！】 一、岗位职责与任务： 1. 授课对象为幼小阶段学员（5-12周岁）； 2. 校区提供详细教案，持续提升教学专业水平与授课能力； 3. 高质量完成教学目标，指导学生精读指定书目； 4. 完成课后学习反馈，具备良好的家校沟通能力； 岗位要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证，普通话标准（条件优异者可适当放宽）； 2. 专业背景为学前教育、汉语言文学等文科类相关专业； 3. 具备教育行业从业经验； 4. 善于与儿童互动，富有亲和力，具备团队协作精神； 5. 热衷阅读，具备良好阅读习惯，持有阅读指导师证书者优先，文学爱好者优先； 【本岗位仅招聘兼职人员】 工作时间： 8:30-12:00；14:00-18:30 （周末上班，有课程安排时到岗，无课时不需坐班）

岗位职责： 1.负责少儿/成人美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、主题画展及艺术实践活动，提升教学成果呈现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 5.参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，艺术功底扎实 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备基本的沟通表达与审美引导能力 5. 责任心强，富有耐心与创新意识 也可详谈机构合伙人

1.工作时间：11点-14点 17点-学生接走 2.工作地点：福州市屏东中学屏北分校附近 3.能辅导初一至初三的语数英作业，有相关工作经验的，数理化强的优先录取 4.薪资：底薪+福利+包吃住，双休；给学生补课，有额外提成

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，提升学习效果 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法 4. 配合班主任做好班级管理与家校沟通，营造积极向上的学习氛围 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科的教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2027-07-31 招聘兼职老师 区域：福州市长乐区 【岗位要求】 1. 一年以上相关科目教学经验，且有相关科目教学资质或者相关证书。 2. 一年以上班课经验（10人以上）。 3. 已毕业，持有对应科目证书，有教师资格证者优先。 工作时间：周一到周五下午时间段（任意几个下午有空即可） 课酬标准：课酬110元/60分钟 结算方式：月结

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：15:45-16:45 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 【岗位要求】 1. 有硬笔教资 2. 有整体的教学方案经验 3. 认真负责上好每次课

【工作内容】 - 负责中小学及青少年书法课程的教学工作，根据学生年龄特点设计个性化教学方案，提升学生的书写能力与审美素养； - 依据国家艺术教育标准，系统讲授楷书、行书等字体的基本笔法、结构规律与章法布局，培养学生的书法兴趣与文化修养； - 组织并指导学生参加校内外书法比赛、展览及艺术活动，展示教学成果，提升机构品牌影响力； - 定期进行教学反思与课程优化，配合教研团队开发适合不同阶段学生的书法教材与教学资源； - 与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习进展，提供专业建议，促进家校协同育人。 【任职要求】 - 热爱教育事业，具备扎实的书法功底，熟练掌握楷书、行书等主流书体，有良好的书写示范能力； - 持有教师资格证（美术或书法相关），本科及以上学历，书法学、美术教育等相关专业优先； - 具备1年以上书法教学经验，熟悉青少年心理发展特点，擅长因材施教，能有效激发学生学习兴趣； - 语言表达清晰，富有耐心与责任心，具备良好的沟通能力和团队协作精神； - 有艺术类赛事指导经验或作品参展经历者优先。

【岗位职责】 1. 负责初中作文课程的教学工作，围绕写作核心能力开展系统性授课，提升学生的写作水平。 2. 根据教学计划完成备课、编写教案及使用教学资源，参与教研活动，持续优化教学质量。 3. 认真批改学生作文，提供有针对性的修改建议，并在课堂上进行共性问题讲评。 4. 关注学生学习进展，记录个体写作特点与薄弱环节，制定相应的辅导策略。 5. 与家长保持沟通，定期反馈学生学习情况，协助完成教学服务相关工作。 【岗位要求】 1. 具备扎实的语文基础知识和良好的文字表达能力。 2. 责任心强，有耐心，能够稳定承担教学任务并关注学生成长。 3. 具备良好的沟通能力和团队协作意识，能积极配合教学安排。 4. 热爱教育行业，愿意长期投身于教学工作。 5. 有相关教学经验或文学类背景者优先。

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果 3. 参与教研活动与教学改革，优化教学方法，提升课堂质量 4.配合班主任及学校开展班级管理、家校沟通及课外教育活动 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科初中教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学能力 4.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及能力差异制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织学员作品展示、主题画展或考级辅导，协助提升学习成果可视化 4.保持良好沟通，定期反馈学习进展，参与教学研讨与教研活动 5. 维护教室教具与教学环境，确保教学安全与课堂秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历要求不限 3.教学经验不限，有美术教学、艺术机构从业经历者优先 4. 具备基础美术功底与审美素养，能示范讲解并指导学生实践 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

平台！——————————————晋江新塘电商仓库招普工20名普工，上架，包装，18一小时叉车司机5人，26一小时拉液压车2人。19一小时（要有证）上班时间，九点至九点，有效工时11小时包吃包住起码做满半个月，要求18-45周岁联系电话，

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兼职陶艺老师，上课地点在各学校内，要求有陶艺相关基础，认真对待教学，有责任心，有相关教学经验，以学期为单位安排，有教师资格证优先

岗位描述 我们是商场内DIY手工体验馆，主打陶艺拉坯、捏塑、彩绘体验，服务亲子、情侣、年轻顾客。不是少儿培训机构，不用备课，不上体系课程；烧制需操作窑炉。 岗位职责 1、接待到店顾客，手把手指导零基础客人完成拉坯、捏塑、彩绘体验； 2、引导介绍门店套餐，耐心处理客人制作失败、作品不满意等情况； 3、坯体编号登记、养护，对接外包烧制，登记顾客联系方式，成品后通知取件； 4、工具、陶泥物料整理，门店卫生维护； 5、配合门店完成线上好评引导，完成日常营业相关工作。 任职要求 1、会基础拉坯、捏塑，有陶艺DIY门店经验优先；美术、雕塑、工艺类应届生亦可； 2、性格开朗，有耐心，善于沟通，愿意接待亲子家庭； 3、能接受商场两班倒，接受门店服务类杂活，不排斥基础接待工作； 4、做事细心，对作品登记、物料盘点认真负责； 5、有无证书均可，不需要艺术家水平，会教普通人比手艺精湛更重要。 6、薪资福利，工作时间面聊。 7、其他说明 面试需要简单实操测试，现场模拟教学； 烧制需要自己烧窑。

周末兼职250-300一天 美术老师 要求艺考生

小金县神墨教育招聘绘画老师1名，要求认真负责，美术绘画专业，薪资待遇面议。

招26秋季兴趣班美术老师，擅长素描、漫画、创意美术、国画或陶艺其中一项或多项，上课地点安排在各学校内，要求有扎实美术基础，认真对待教学，有责任心，有相关教学经验，以学期为单位安排，有教师资格证或相关证件优先

岗位职责 1、立足学校发展定位，承担主干课程授课任务及教学改革相关工作； 2、引领学科发展与团队组建，通过指导帮扶形式培育青年教师，策划并开展学术交流与教学研讨活动； 3、在文学、语言学等相关领域开展科研工作，产出研究成果，主持或参与科研课题； 4、参与学生培养与中华优秀文化传承相关工作； 5、承担校内外公共服务任务，积极进修学习，不断提升专业素养与综合能力。 岗位要求 1、坚持党的领导，拥护社会主义制度，思想上政治上行动上始终与党中央保持一致； 2、热爱高等教育事业，践行党的教育方针，品德优良，专业能力过硬，具有现代教育观念以及强烈的责任意识和协作精神； 3、须具备中国语言文学类相关专业硕士及以上学位，且本科与研究生阶段专业方向相同或相近； 4、具有坚实的专业理论功底和良好教学发展潜力，有高校任教经历或获得教学类竞赛奖项者优先； 5、已有一定学术积累者（如公开发表论文、参与科研项目、出版专著等）可优先考虑。

招聘暑假班兼职老师，一个月2000，上班时间8点-17：30分，周末双休，意像联系

岗位职责 1、承担英语课程的教学任务，科学规划教学内容，扎实执行各项教学流程，保障教学质量和学习成效达到标准。 2、与学生及家长保持密切交流，定期汇报学习情况，及时回应并处理学习中遇到的各类问题。 3、积极参与学校组织的教研交流活动，探索优化教学策略，不断提升专业水平与教学技能。 4、认真管理课堂纪律，营造安全、规范且生动活跃的学习氛围，增强学生的学习积极性。 岗位要求 1、具备英语相关专业基础，或已取得大学英语四级及以上证书，能够熟练运用英语进行口语交流。 2、具备较强的沟通协作能力，可顺畅与学生、家长及团队成员配合开展工作。 3、热爱教育行业，对学生有爱心、耐心和强烈的责任感。 4、性格开朗自信，工作态度端正，具有高度的职业投入精神。 5、有实际课堂教学经历或班级组织管理经验者优先录用。 薪资福利 1、我们为员工提供行业领先的薪酬待遇与健全的福利机制，具体包括： 薪资保障：一经带班即享5000元保底工资，叠加绩效奖励与年终奖金，收入随贡献增长。 2、生活保障：免费提供住宿条件，免除你的租房烦恼。 3、假期福利：每周固定双休（不含调休安排），法定节假日照常休假；每年约一个月年假，支持带薪使用。 4、社会保障：按规定缴纳五险，为个人生活提供基本保障。 5、成长福利：提供系统化培训资源与明确的晋升路径，助力实现职业成长目标。 6、暖心福利：生日发放专属红包，定期组织团建、聚餐及集体旅游活动，提升团队归属感。

【岗位职责】 1. 负责学生的上课安排及前期准备工作，负责教授本科目相关专业课程。 2. 合理规划教学课程安排，了解并深度把握学生的学习进度及学习情况。 3. 及时与家长沟通、反馈学生的学习情况。 4. 承担课堂辅导和答疑，作业和考卷批改等工作。 5. 完成部门负责人安排的教学研究、教材编写、教具制作任务，积极参与教学改革，为教研的新方法新思路提供建议。 6. 在部门负责人的指导下完成校区工作任务。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历。 2. 汉语言文学相关专业毕业，对历年考试有总结研究优先。 3. 1年及以上授课经验，有相关课程教学工作经验者优先。 4. 形象端正，普通话标准，具备过硬的教学专业知识及教育心理学知识，有较强的逻辑思维能力，干练严谨。

不止于传授知识，更在于启迪心灵！ 你是否心怀对文学的热忱，渴望将这份光芒播撒进更多学子的心田？ 你是否善于从文字中挖掘智慧，激发学生对语文的浓厚兴趣？ 你是否希望在一个重视教学品质、充满活力的平台上实现教育理想？ 我们正在寻找志同道合的语文教师，携手共担培养学生语言能力、人文素养与思维深度的使命！ 我们期待这样的您： 1. 专业基础扎实：汉语言文学、教育学等相关专业本科及以上学历，熟悉中学语文知识体系，具备系统的学科理解。 2. 教学表现优异：表达清晰流畅，课堂组织能力强，能灵活运用多种教学方式，引导学生主动思考，提升学习积极性。 3. 心怀教育热忱：热爱教育事业，对学生富有爱心、耐心与责任感，认同启发式、引导式教学理念，关注个体发展需求。 4. 善于研究创新：乐于钻研教材与教法，紧跟教育趋势，能根据学生特点设计个性化教学方案，持续优化教学成效。 5. 沟通协作良好：能够与家长及时沟通学习进展，反馈学习状态；具备团队合作意识，积极参与教研交流，共促教学质量提升。 在这里，您将收获： 有竞争力的回报：提供业内具吸引力的薪酬结构（底薪 + 课时费 + 绩效奖金） 元/人/时+提成 （新招+续费）综合年薪8-20万（多劳多得） 成长发展的平台：享有系统化入职培训、常态化教研活动及资深教师指导，助力教学能力稳步进阶。 温暖向上的环境：融入专业进取、互帮互助的团队，在尊重与支持中安心执教。 价值实现的满足：亲眼见证学生在您的引领下突破自我、爱上语文、全面成长，收获深厚的职业成就感。 职位亮点： 聚焦核心素养：不仅关注成绩提升，更致力于发展学生的阅读理解力、批判性思维、精准表达力与人文积淀。 健全教研支持：共享优质教学资源库与标准化教学流程，提升授课效率与质量。 明确晋升路径：为优秀教师提供教学主管、教研负责人等多元发展机会。

一、岗位职责1. 课程教学：承担初中作文小班课程讲授，紧扣中考命题方向，系统开展记叙文、议论文及高分作文专题训练，讲解审题技巧、立意构思、素材选取、篇章结构与语言润色方法，助力学生写作能力提升。 2. 备课教研：依据教学计划独立完成备课任务，熟练运用配套课件与教学资源；参与日常教研活动、试讲磨课及中考试题研究，不断优化课程内容与教学策略。 3. 批改讲评：细致批阅学生作文，准确指出写作亮点与不足，提出具体修改意见；在课堂集中讲评典型问题，并结合个体差异进行针对性辅导，推动学生成绩稳步提高。 4. 学情管理：跟踪记录学生写作薄弱环节，建立学习档案，制定个性化提升计划；关注课堂参与、作业完成与学习进展，动态调整授课节奏，确保教学质量。 5. 家校沟通：定期向家长通报学生学习表现、进步情况及待改进之处，提供有效学习建议，做好学习过程服务支持，协同落实教学相关工作。 二、任职要求 1. 本科及以上学历，汉语言文学或相关文科专业背景，具备扎实的语文基础。 2. 仪表得体，富有责任心，具备较强的团队合作意识、学习能力和抗压能力。 3. 热爱教育行业，工作认真主动，认同本机构教学理念，能适应教育领域工作节奏。 4. 具备作文教学实践经验，或有文科类竞赛、征文获奖经历者优先考虑。 5. 单位提供带薪系统化培训。

负责本科阶段物理学课程的讲授工作； 制定课程计划与教学方案，运用多元化的授课方式； 考核学生学业表现并给予及时反馈； 指导本科生开展科研实践活动； 参与学院教研会议及学科发展相关工作。

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料与教具，维护教室秩序与学习环境 4. 参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5.配合学校完成学生管理、家校沟通等辅助事务 任职要求： 1.大专或者以上，教育类、师范类专业优先 2.有教学辅助或教育实习经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力与责任心 4.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强 5.能熟练使用办公软件，适应团队协作

不止于传授知识，更在于启迪心灵！ 你是否怀揣对文学的热爱，渴望将这份光芒传递给更多学子？ 你是否擅长在字里行间发现智慧，并点燃学生对语文的兴趣？ 你是否期待在一个充满活力、重视教学品质的平台深耕发展？ 正在寻找志同道合的 语文教师，与我们共同肩负起培养下一代语言能力、人文素养和思维深度的重任！ 我们期待这样的您： 1. 学科功底扎实：汉语言文学、教育学等相关专业本科及以上学历，对中学语文知识体系有深刻理解和把握。 2. 教学能力出众：具备清晰流畅的表达能力和课堂驾驭能力，善于运用多元化教学方法，激发学生主动思考和学习兴趣。 3. 情怀与责任并重：热爱教育事业，对学生有爱心、耐心和责任心，认同启发式、引导式教学理念，关注学生个体成长。 4. 钻研与创新精神：乐于钻研教材教法，关注教育动态，能结合学生特点设计个性化教学方案，追求教学效果最优化。 5. 良好沟通协作：善于与家长进行有效沟通，反馈学习情况；能与团队成员积极协作，共同提升教学质量。 在这里，您将获得 有竞争力的回报：提供行业内具有竞争力的薪资待遇（底薪 + 课时费 + 绩效奖金） 元/人/时+提成 （新招+续费）综合年薪8-20万（多劳多得） 持续成长的沃土：提供完善的入职培训、定期的教研活动和名师指导，助您不断提升专业能力和教学水平。 温暖积极的氛围：加入一个专业、进取、互帮互助的团队，在尊重与支持的环境中工作。 成就价值的满足：亲眼见证学生在您的引导下突破瓶颈、爱上语文、收获成长，获得无可替代的职业成就感。 职位亮点 聚焦核心能力：不仅仅是提分，更注重培养学生的阅读理解力、批判性思维、精准表达力和深厚的人文底蕴。 完善的教研体系： 拥有/总部优质教学资源库和标准化教学流程，助您教学更高效。 清晰的晋升通道：为优秀的教师提供教学主管、教研负责人等职业发展空间。

不止于传授知识，更在于启迪心灵！ 你是否心怀对文学的热忱，渴望将这份光亮传递给更多年轻学子？ 你是否善于从文字中挖掘智慧，激发学生对语文的浓厚兴趣？ 你是否希望在一个重视教学品质、充满活力的平台上实现专业深耕与职业成长？ 我们正在寻找志同道合的语文教师，携手共担培养学生语言能力、人文素养与思维深度的重要使命！ 我们期待这样的您： 1. 专业基础扎实：汉语言文学、教育学等相关专业本科及以上学历，熟悉中学语文知识体系，具备系统的学科理解力。 2. 教学功底过硬：表达清晰流畅，课堂组织能力强，能够灵活运用多种教学方式，引导学生主动思考，提升学习积极性。 3. 心怀教育热忱：热爱教书育人，对学生有爱心、耐心与责任感，认同启发式、引导式教学理念，关注每一位学生的成长轨迹。 4. 善于钻研创新：乐于研究教材与教法，紧跟教育发展趋势，能根据学生特点设计个性化教学方案，持续优化教学成效。 5. 沟通协作良好：能与家长保持有效沟通，及时反馈学习进展；具备团队合作意识，积极参与教研交流，共促教学质量提升。 在这里，您将收获： 具有竞争力的薪酬回报：提供业内富有吸引力的薪资结构（底薪 + 课时费 + 绩效奖金） 元/人/时+提成 （新招+续费）综合年薪8-20万（多劳多得） 专业成长的平台支持：配备系统化入职培训、常态化教研活动及资深教师指导，助力教学能力稳步进阶。 温暖奋进的工作氛围：融入一个专业专注、积极向上、互帮互助的教学团队，在尊重与鼓励中安心执教。 实现价值的职业满足：见证学生在您的引领下突破自我、爱上语文、全面成长，收获无可替代的教育成就感。 职位亮点： 聚焦核心素养：不仅关注成绩提升，更致力于发展学生的阅读理解力、批判性思维、精准表达力与深厚人文积淀。 成熟教研支撑：共享优质教学资源库与标准化教学流程，赋能高效备课与高质量授课。 清晰晋升路径：为表现优异的教师提供向教学主管、教研负责人等岗位发展的机会。