岗位职责： 1.设计和实施创意绘画课程，提升学生的绘画技巧和创造力; 2.组织和参与学校及社区的绘画活动，增强学生对绘画的兴趣 3.对学生的作品进行专业的指导和反馈，帮助他们不断提高绘画水平 4..维护班级纪律，促进学生间的有效沟通和协作。 5.与家长沟通 任职要求: 1.热爱美术熟知教学技巧，能够激发学生的创造力; 2.具备优秀的沟通能力和团队合作精神，能与学生和家长保持良好沟通; 3.能独立策划和执行学校活动的能力，能够独立负责绘画相关活动的组织和实施; 4.具有高度的责任心和耐心，能够在教学过程中不断创新和改进。

【仅招长期工作者，不接受在校生短期实习】 【仅限已毕业且有教学工作经验者】 【无简历者请勿打扰！！！】 一、岗位职责与任务： 1. 授课对象为幼小阶段学员（5-12周岁）； 2. 校区提供详细教案，持续提升教学专业水平与授课能力； 3. 高质量完成教学目标，指导学生精读指定书目； 4. 完成课后学习反馈，具备良好的家校沟通能力； 岗位要求： 1. 本科及以上学历，持有教师资格证，普通话标准（条件优异者可适当放宽）； 2. 专业背景为学前教育、汉语言文学等文科类相关专业； 3. 具备教育行业从业经验； 4. 善于与儿童互动，富有亲和力，具备团队协作精神； 5. 热衷阅读，具备良好阅读习惯，持有阅读指导师证书者优先，文学爱好者优先； 【本岗位仅招聘兼职人员】 工作时间： 8:30-12:00；14:00-18:30 （周末上班，有课程安排时到岗，无课时不需坐班）

书画工作室美术老师

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与基础乐理知识，组织学生参与考级、竞赛，并指导其参加各类演出实践。 2. 关注学生品德培养与综合素质提升，帮助学生建立积极健康的人生观与价值观。 3. 配合机构开展教学管理事务，主动参与学校组织的文化体育活动及社会公益活动。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业功底和实际教学经验，拥有良好的教育资质与专业修养。 2. 具备较强的沟通协调能力与组织管理能力，能有效促进师生间的良好互动。 3. 热爱教育行业，富有责任感与团队协作精神，愿意为学生成长和机构发展贡献力量。 现有学员

岗位职责： 1.根据课程体系与学员年龄特点，独立完成3-10岁少儿美术课程备课、授课及课堂管理，确保教学趣味性、专业性与完整性 2.全程跟进学员学习成长，记录课堂表现、作品进展与能力发展，定期输出个性化学习反馈 3.主动开展课后回访与家长沟通，协助完成出勤管理、升班引导及续费支持，提升学员满意度与留存率 4.协同校区团队参与教研活动、环境创设及教具维护，保障教学空间安全、整洁、富有艺术氛围 5.积极参与校区组织的培训、团建及节日主题活动，践行音画“融合艺术教育”理念 任职要求： 1.美术、学前教育等相关专业背景优先，热爱少儿美育事业，年龄24岁及以上，学历不限 2.具备扎实的美术功底与审美素养，能熟练运用多种媒材开展创意教学，普通话表达清晰流畅 3.擅长与3-10岁儿童互动，富有亲和力、感染力与耐心，具备良好的课堂气氛营造能力 4.责任心强、服务意识佳，认同机构教育理念，具备团队协作精神与基础家校沟通能力 5.形象端正，身心健康，能适应做五休二（周一周二休）及occasionally双休日排课安排

岗位职责： 1. 负责少儿或青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣，提升审美与表达能力 3. 定期组织课堂作品展示与教学成果汇报，加强家校沟通与反馈 4. 参与校区美术类活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题创作等 5. 配合教研团队完成教案优化、教具准备及教学档案整理 任职要求： 1. 热爱教育事业，有亲和力与耐心，具备良好的课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 熟悉儿童心理发展特点，能独立完成备课与授课全流程 5. 工作地点为北京市海淀区西北旺地区亮甲店东路9号院1号楼3层301

1:成熟稳定家在锦州，有家庭老师和工作经验优先。具有较强的亲和力讲课孩子喜欢 2一定热爱教育事业，喜欢孩子 愿意跟家长分享孩子成长经历故事，有温暖一直是我做的。性格稳定，不怕心累，工作积极主动、责任心强能与家长沟通参与课后卫生打扫 ，平时积极参与招生工作。 3会素描，漫画即可，有工作经验优先 上班时间每周一休息，周一到周五下午1:00-7:30/周六日全天上班早8:00晚7:30，工资底薪加各种提成，薪水比较高主要看能力，画室环境好待遇好，需面试不面试不聊，期待有缘分的你，咨询我。

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

工作内容 1、 负责美术教学工作 2、根据学生需求，提供专业的美术指导和创作支持 3、参与教学内容的策划和课程的持续改进4、熟练掌握ps 任职要求: 1、具备良好的教学能力和对学生负责的态度2、能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣3、具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量

岗位职责： 1.根据课程体系开展乐高创意搭建、编程启蒙等教学活动，面向3-12岁儿童实施分龄化、互动式教学 2.独立完成教案设计、教具准备、课堂组织及学习效果评估，持续优化教学方法 3.定期开展家长沟通与学习反馈，协助提升学员续费率与口碑传播 4. 参与校区教研活动、公开课展示及赛事辅导（如WRO、FLL等） 5.维护教学环境与教具安全整洁，落实儿童在课期间的安全管理责任 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的语言表达与课堂控场能力 2. 有乐高教育、STEAM、机器人编程等相关教学经验者优先 3. 具备基础逻辑思维与动手能力，能熟练操作WeDo、SPIKE、Scratch等教学工具 4. 学历不限，学前教育、教育学、理工类相关专业背景更佳 5. 持有教师资格证、乐高认证教练证书或机器人竞赛指导经验者优先

要一个电焊工师傅，工地在水头，可以做一个星期左右，8小时，400元一天，包一餐，联系电话：

石狮烧烤店招聘服务员和洗碗阿姨。联系电话。

招聘值班工程师，薪资为5千至6千。岗位职责包括负责酒店各类设施设备的日常巡检、维护及故障排除，确保酒店设备正常运行。及时响应并处理各部门报修请求，提供专业高效的维修服务。定期检查配电系统、给排水系统、空调系统等关键设备运行状态。协助制定设备维护保养计划并执行预防性维护工作。做好设备运行记录和维修档案管理，确保资料完整准确。参与酒店设施设备的更新改造项目，提供专业技术支持。严格执行安全操作规程，确保工作场所安全无事故。岗位要求具备电气、机械或相关领域基础知识，持有相关职业资格证书者优先。熟悉酒店常见设备系统（如HVAC、给排水、强弱电等）的运行原理。能够独立判断和处理常见设备故障，具备较强的动手能力。工作认真负责，具备良好的服务意识和团队协作精神。能适应倒班工作制，具备处理突发事件的应变能力。有酒店工程部工作经验者优先考虑。

招浇筑一名

临时顶班一个保280下班拿钱

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

任职资格： 1、毕业于专业艺术类院校，音乐教育、声乐表演专业优先，专业唱法基本功扎实，钢琴伴奏熟练； 2、有三年以上教培机构的幼儿、少儿集体课（大班、小班）、一对一丰富教学经验； 3、热爱教育培训行业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 4、具有较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件； 5、具备良好的协调能力，沟通能力，性格活泼开朗，具有亲和力； 6、普通话标准流利；有良好的组织策划能力； 7、工作积极进取责任心强，有较强的抗压能力与心理承受能力。 岗位职责： 1、上课严谨规范，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，完成教学任务和教学目标； 2、定期参加教研活动，开展教学总结、做好教学信息的反馈工作；及时分析授课过程中存在的问题，不断优化和完善教学模式，提高教学水平； 3、配合教务老师日常管理工作，并及时与学生、家长沟通，掌握教学的反馈意见； 4、做好学生考核评估，鼓励学生参演音乐会等文艺演出活动； 5、配合宣传招生工作，完成招生、转化、续费、比赛活动等任务。 公司福利： 1、节假日福利-礼品礼金等； 2、学习福利-外训学费补助； 3、孝顺金-给父母的福利； 4、年终奖励-以岗位目标为准； 5、效益分红-按校区目标奖励标准； 6、五险及其他福利； 7、优异者可称为股东、合伙人。

岗位职责： 1:负责声乐课程的教学设计与授课； 2:热爱唱歌教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 3.音乐相关专业背景或持有教师资格证、乐器考级高级证书者优先 4: 有音乐教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习潜力者亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，涵盖中国舞、民族舞、爵士舞等方向（根据机构实际需求灵活安排） 2. 制定阶段性教学计划与学员成长评估方案，定期组织汇报演出或成果展示 3.参与校区招生宣讲、公开课演示及家长沟通工作，提升课程认可度与续费率 4.协助完成舞蹈队组建、比赛排练或考级辅导等专项教学任务 5. 维护教室教具与教学环境，确保课堂安全、有序、富有感染力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂控场能力 2. 舞蹈相关专业背景或持有舞蹈教师资格证/考级教师证者优先 3.具备舞蹈教学实践经验，能独立完成备课、授课与反馈全流程 4.形象气质佳，身体健康，无传染性疾病，可接受周末及晚间授课安排 5.学历不限，艺术院校毕业、有舞台表演或编导经验者更受青睐

职位亮点 ·零基础带岗培训：无需从业经验，提供系统化教学，通过结业考核后直接签约上岗。 ·职业发展路径明确：6-12个月阶梯式成长规划，完整培养学员至认证教练的晋升通道。 ·持续能力提升：每季度安排资深导师开展复训，助力技能精进与收入同步提高。 ·就业支持保障：考核达标即进入入职预备流程，结业后免除求职压力。 任职要求 降低硬性条件限制，注重综合素质与发展意愿，聚焦选拔愿意长期投入发展的候选人。 1. 基本条件： ·年龄18-40周岁，热爱舞蹈或瑜伽运动，认可健康生活方式理念。 ·不要求教学经验！欢迎零基础但有强烈转行意向的新人加入。 ·身体状况良好，体态正常，具备清晰的语言表达能力。 2. 核心素质（重点评估培养潜力）： ·强烈的学习动力与承诺意识：可全职参与为期6-12个月的系统培训及后续季度复训，目标明确立志成为专业教练。 ·优秀的沟通与共情能力：乐于分享交流，有耐心、责任感强，具备良好的服务态度。 ·坚韧的执行力：能坚持规律性的体能训练和理论学习，勇于面对挑战。 3. 优先考虑项（非必需，具备更佳）： ·具有运动、舞蹈、康复、教育等相关背景者优先录用。 ·有长期自主练习习惯者优先考虑。 ·性格积极乐观，富有亲和力与带动感。

岗位职责： 1.面向初高中学生开展人工智能主题教学，涵盖无人机原理与实操、智能赛车搭建与编程、Python/图形化编程等课程 2. 设计并实施项目式学习方案，引导学生完成创意作品开发与竞赛备赛 3.管理教学教具（含机器人套件、无人机、编程平台等），保障课堂安全与设备正常运行 4. 定期评估学生学习成效，提供个性化学习反馈与能力提升建议 5.参与课程教研与教学资源开发，持续优化AI教育内容体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力与课堂组织能力 2.熟悉人工智能、机器人或编程相关知识，有K12科技类课程授课经验者优先 3.动手能力强，能独立完成无人机调试、小车组装、代码调试等实践任务 4. 具备基础教育心理学知识，能有效激发青少年学习兴趣 5. 最低学历本科、机器人竞赛指导经验或相关认证者优先

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，确保教学内容系统性、趣味性与安全性 2. 根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并定期评估进步情况 3.组织排练并带队参加校内外演出、比赛及考级活动 4. 保持与家长/学员的良好沟通，及时反馈学习进展与课堂表现 5. 参与校区教研活动及教学培训，持续提升专业能力与教学水平 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.具备舞蹈相关专业背景或系统训练经历，基本功扎实 3.有舞蹈教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.持有教师资格证、舞蹈考级教师证或相关资质证书者优先 5.形象气质佳，责任心强，具备团队协作精神

职位亮点 •零基础带岗培训：无需经验，系统教学，结业考核通过直接签约上岗。 •职业通道清晰：6-12个月阶梯式培养，从学员到认证导师的完整路径。 •持续赋能：每季度资深导师复训，技能与收入同步成长。 •就业保障：考核通过即入职预备，结业免去求职烦恼。 一一 岗位职责 1. 阶段性成长路径： •第一阶段（基础奠基，1-3个月）：系统学习中国舞、形体礼仪、维秘塑形，完成从舞蹈爱好者到初阶练习者的转变。 •第二阶段（技能深化，4-9个月）：深入研习舞蹈等主流课程编排，掌握辅具应用、口令技巧及课堂氛围营造，在督导下进行模拟教学。 •第三阶段（实战蜕变，10-12个月）：进入会员课助教及独立代课阶段，积累真实教学经验，完成从学员到准导师的实战转型。 2. 未来工作核心（结业后）： •负责日常舞蹈课程的高质量教学，确保会员安全与练习效果。 •为会员提供专业的舞蹈练习咨询与指导。 •参与馆内课程研发、活动推广及社群维护工作。 •持续参加内部复训与外部进修，提升教学与专业水平。 ーー 任职要求 重点放宽硬件门槛，强调软性素质和承诺，筛选出真正有意愿长期发展的人。 1. 基本条件： •18-40周岁，热爱流行舞蹈运动，认同健康生活理念。 •无需教学经验！欢迎零基础但有强烈转行意愿的小白。 ．身体健康，体态端正，具备良好的语言表达能力。 2. 关键素质（考察是否适合培养）： •极强的学习意愿与承诺：能全职投入6-12个月的系统培训及季度复训，有坚定的成为职业导师的目标。 •良好的沟通与共情能力：乐于与人分享，有耐心和责任心，具备服务意识。 •坚韧的意志力：能够坚持规律的体能训练和理论学习，不畏挑战。 3. 加分项（有则更好，没有也无妨）： •拥有运动、舞蹈、康复、教育或相关背景者优先。 •有长期自我练习习惯者优先。 •性格开朗，富有感染力。

薪资详情 薪资范围：4000-9000元/月 发薪日期：28日 提成方式：销售额提成； 奖金补贴：绩效奖金 职位详情 接受无瑜伽老师经验 全职 职位亮点 ·零基础带岗培训：无需经验，系统教学，结业考核通过直接签约上岗。 ·职业通道清晰：6-12个月阶梯式培养，从学员到认证教练的完整路径。 ·持绰赋能：每季度资深导师复训，技能与收入同步成长。 ·就业保障：考核通过即入职预备，结业免去求职烦恼。

职位亮点 •零基础带岗培训：无需经验，系统教学，结业考核通过直接签约上岗。 •职业通道清晰：6-12个月阶梯式培养，从学员到认证导师的完整路径。 •持续赋能：每季度资深导师复训，技能与收入同步成长。 •就业保障：考核通过即入职预备，结业免去求职烦恼。 一一 岗位职责 1. 阶段性成长路径： •第一阶段（基础奠基，1-3个月）：系统学习韩舞、爵士、抖音网红舞、hiphop，完成从舞蹈爱好者到初阶练习者的转变。 •第二阶段（技能深化，4-9个月）：深入研习流行舞蹈等主流课程编排，掌握辅具应用、口令技巧及课堂氛围营造，在督导下进行模拟教学。 •第三阶段（实战蜕变，10-12个月）：进入会员课助教及独立代课阶段，积累真实教学经验，完成从学员到准导师的实战转型。 2. 未来工作核心（结业后）： •负责日常流行舞蹈课程的高质量教学，确保会员安全与练习效果。 •为会员提供专业的舞蹈练习咨询与指导。 •参与馆内课程研发、活动推广及社群维护工作。 •持续参加内部复训与外部进修，提升教学与专业水平。 ーー 任职要求 重点放宽硬件门槛，强调软性素质和承诺，筛选出真正有意愿长期发展的人。 1. 基本条件： •18-40周岁，热爱流行舞蹈运动，认同健康生活理念。 •无需教学经验！欢迎零基础但有强烈转行意愿的小白。 ．身体健康，体态端正，具备良好的语言表达能力。 2. 关键素质（考察是否适合培养）： •极强的学习意愿与承诺：能全职投入6-12个月的系统培训及季度复训，有坚定的成为职业导师的目标。 •良好的沟通与共情能力：乐于与人分享，有耐心和责任心，具备服务意识。 •坚韧的意志力：能够坚持规律的体能训练和理论学习，不畏挑战。 3. 加分项（有则更好，没有也无妨）： •拥有运动、舞蹈、康复、教育或相关背景者优先。 •有长期自我练习习惯者优先。 •性格开朗，富有感染力。

岗位职责： 1.负责3-6岁儿童的乐高课程教学。 2.根据课程体系设计趣味课堂，引导孩子动手实践、解决问题。 3.观察记录学生成长，与家长保持良好沟通。 4.参与教研活动, 优化课程内容。 任职要求： 1.热爱教育，喜欢和孩子相处，有耐心、有亲和力。 2.对乐高教育感兴趣，有相关教学经验者优先。 3.有机器人编程或乐高赛事指导经验更佳。 4.学前教育、理工科或艺术设计专业背景优先。 5.会玩、会创意、 能和孩子打成一片！ 杭州多家校区可以选择！！！

资格认证： 持有教师资格证 1、教育背景 学历要求：本科及以上学历，美术教育、绘画、设计、艺术史等相关专业优先。 2、专业技能 扎实的绘画基础（如素描、水彩、油画、国画等），熟悉多种艺术表现形式。 3、教学能力 课程设计：能根据学生年龄（儿童/青少年/成人）设计分层教学计划，制定教案。 课堂管理：具备良好的课堂组织能力，调动学生兴趣，维护纪律。 评价反馈：擅长通过作品点评、比赛指导等方式帮助学生提升。 4、工作经验 1）1-3年以上美术教学经验（应届生需实习或作品集支撑）。 2）有学校、画室、艺术培训机构或青少年活动中心任教经历者优先。 3）带领学生参赛、展览或考级经验（如少儿美术比赛、艺考辅导等）。 5. 个人素质 热爱教育：耐心、责任心强，善于与学生及家长沟通。 创新能力：能启发学生创造力，不拘泥于传统教学模式。 团队协作：适应教研组合作，参与学校艺术活动策划（如画展、校园文化建设）

1、负责高三艺考生的歌曲写作、和声、声学、即兴伴奏的课程教学（能胜任以上部分或者全部课程的教学均可，授课形式1v1教学）。 2、精准评估学生个人条件与学习能力，为其量身定制包括院校选择、考学规划在内的全程备考方案。 3、针对四川省联考及重点音乐院校（如上音）校考的音乐科技类专业考试要求，进行高强度、系统性的专业技能教学。 4、组织模拟考试，全面提升学生的考场心理素质及临场应变能力。 技能要求： 专业能力：即兴伴奏教学老师钢琴演奏不低于车尔尼740或同等水平，即兴伴奏能力突出，能即兴移调（至少常用调C/G/D/A/F/降B），熟练运用流行、古典及中国作品常见和声语汇。和声+歌曲写作老师必须是有相关教学经验和成绩。 经验要求：具有2年以上艺考培训伴奏，熟悉各省统考及校考（音乐学院）曲库，能快速视奏并配弹。 教学能力：能清晰讲解和弦标记、功能进行与加花技巧，帮助学生具备基础自弹自唱或简易伴奏能力。根据学生选择的流行歌曲（华语、欧美、R&B、摇滚、抒情等风格），快速编配符合原曲氛围的伴奏织体与和声进行。