岗位职责： 1.国画教学：通过直播方式讲授国画专业知识与技法，清晰传递教学内容，确保课程交付质量 2.课程研发：不断打磨优化现有课程体系，结合学员需求及市场动向，开发创新性国画课程产品 3.IP内容运营：参与账号增粉类短视频拍摄，策划并输出具有传播力的国画主题爆款内容 4.直播转化：在直播过程中完成课程推广与销售，精进营销话术，提升用户转化效率 5.教学辅助：承担教学支持相关工作及日常事务性任务 任职要求： 1、统招本科及以上学历（条件优异者可放宽至大专）； 2、具备2年及以上授课经历，有面向中老年群体教学经验者优先 3、普通话标准，语言表达流畅清晰 4、形象良好、气质大方者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-01-27 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验） 区域：福建省龙岩市新罗区 工作时间：周一至周五下午（任意若干下午可安排） 课酬标准：100元/45分钟 结算方式：月结 职位描述： 素质教育方向兼职教师 可教授相关兴趣类课程（提供配套教案及培训支持） 美术方向：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育方向：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他方向：科学实验、编程启蒙、口才训练、棋类、乐高搭建等 若具备特色课程教学能力，持有相关教学资格证书或有实际授课经验者，将优先考虑~

1.教学对象：面向3至16岁儿童及青少年，实行5至10人小班制教学 2.教学内容（提供系统培训）：涵盖幼少儿乐高课程、机械结构搭建、机器人编程与代码编程 3.工作职责：完成课前备课、课堂授课、课后与家长沟通反馈，持续提升专业技能，并配合公司开展的教学考核 4.任职要求：性格热情积极，具备良好亲和力。（优先考虑计算机、电子信息、机械设计、师范类专业背景，持有教师资格证或工程师职称者） 上班时间：周二至周五14:35至21:05，周六日8:30至12:00及14:35至21:05 薪资待遇：底薪3000元+课时费1000至2000元+提成500至1500元+奖金500至1500元+五险+每月9号准时发放 工作地点：漳州长泰武安门店

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：随时可选 结算方式：月结 招聘截止日期：2026-11-10 周一16:00-17:00左右 湖里：薛岭 费用：每次120

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-30 【兼职岗位】 工作时间：每周一至周五下午15:30-18:00之间，需至少保证1天可安排授课 课酬标准：100元/45分钟 工作地点：福州市仓山区小学，按住址就近分配 班级人数：约10-20人（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（每月15号统一发放） 授课科目：美术、数学、物理、语文、口才、体育、积木乐高、编程、书法、舞蹈、英语等 【进校要求】 1、具备大专或以上学历，大三及以上在校生亦可报名 2、持有教学相关资质或专业资格证书者优先 3、有半年以上相关学科授课经验

能够独立带班 完成领导布置的日常工作任务 一周休两天

1、依照教学方案落实各项授课内容； 2、结合实际教学进展，及时与学员家长保持联系并开展回访； 3、注重个人专业提升，持续优化教学水平； 4、具备爱心与责任感，善于与儿童互动交流； 5、掌握素描基本技能，可独立承担教学任务； 6、能够自主设计儿童绘画课程并有效组织实施。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-30 【兼职岗位】 工作时间：每周一至周五下午15:30-18:00之间，需至少保证1天可安排授课 课酬标准：100元/45分钟 工作地点：福州市仓山区小学，按住址就近分配 班级人数：约10-20人（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（每月15日固定发放） 授课科目：美术、数学、物理、语文、口才、体育、积木乐高、编程、书法、舞蹈、英语等 【进校要求】 1、具备大专或以上学历，大三及以上在读学生亦可报名 2、持有教学相关资质证书或专业对应资格证明 3、具有半年以上与所授科目相关的教学经验

岗位职责： 1.教学模块：以直播方式开展国画专业课程讲授，保障教学内容的专业性与互动性； 2.教研模块：基于现有课程体系持续进行优化升级，结合学员反馈与市场趋势开发创新型课程产品； 3.名师IP模块：参与用户增长相关的短视频内容制作，打造高传播度视频内容，提升个人及品牌曝光； 4.营销模块：通过直播场景推广课程及艺术类商品，打磨并迭代营销表达话术，实现粉丝有效转化； 5.完成教学服务相关的其他支持性工作。 岗位要求： 1.统招本科及以上学历，八大美院或重点艺术类院校毕业者优先； 2.具备中老年群体线上直播授课经验者优先考虑； 3.国画基本功扎实，授课风格兼具趣味生动与专业严谨，富有吸引力； 4.思维活跃，乐于探索流量驱动下的新型教育模式与教学创新； 5.具备良好的师德素养，理解学员需求，热爱教育事业，具备追求卓越的进取精神。

周一～周二休息 周三～周日正常上班 能够独立带班

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大提琴和小提琴老师 有教学经验，有责任心有耐心 可以教儿童考级和成人兴趣 相关音乐院校毕业

岗位职责： 1.根据剧本要求完成影视剧、舞台剧或广告等表演任务，准确把握角色性格与情感表达 2.配合导演及制作团队完成排练、拍摄或演出工作，确保高质量艺术呈现 3.参与角色塑造的创作讨论，提出合理化建议以提升表演效果 4.遵守拍摄或演出纪律，按时出勤并配合妆造、服装、灯光等相关准备工作 任职要求： 1.热爱表演艺术，具备良好的舞台表现力和镜头感，能适应不同风格作品需求 2.具备基本台词功底和形体控制能力，有较强的角色代入与情绪转化能力 3.五官端正，形象气质符合角色定位要求，接受试镜及定妆安排 4.服从工作调度，具备良好团队协作精神，可接受高强度排练或外景拍摄任务 5.有相关表演经验者优先，艺术类院校表演专业背景者可适当放宽经验要求

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合学生学习需求和课程标准 2.开展课堂教学，运用多样化的教学方法提升学生的学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，及时反馈并调整教学策略以提高教学质量 4.参与教研活动及教师培训，持续提升专业能力和教学水平 任职要求： 1.具备相关学科专业背景，持有教师资格证书者优先考虑 2.热爱教育事业，具有良好的沟通能力和责任心 3.有较强的教学组织能力与课堂管理经验 4.学历不限，有实际教学经验者优先录用

岗位要求： 1.教流行歌曲速成，培养成人兴趣爱好 2.有两年以上教学经验 3.教学耐心细致、性格开朗有亲和力

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学工作，根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生的音乐素养与技能水平 2.组织课堂活动，激发学生对音乐的兴趣，营造积极活跃的学习氛围 3.定期开展教学评估与反馈，跟踪学生学习进度，及时调整教学方案以确保教学质量 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法，推动教学创新与专业发展 5.协助学校或机构完成演出、比赛等音乐相关活动的筹备与指导工作 任职要求： 1.热爱音乐教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心 2.具备扎实的音乐专业知识和演奏能力，熟悉常用乐器及音乐理论 3.表达能力强，善于沟通，能够与学生及家长建立良好互动关系 4.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.大专及以上学历，音乐相关专业毕业者优先考虑

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2030-03-14 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验） 区域：福州罗源县招募各科兼职教师 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午有空均可） 课酬标准：100元/60分钟 结算方式：月结 职位描述： 素质教育方向兼职教师 学科类课程包含对应兴趣类科目可授课（提供配套教案及培训支持） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、网球、跆拳道等 其他类别：科学实验课、编程启蒙、口才表达、棋艺、乐高搭建等 若具备其他特色课程授课能力，且拥有相关教学经历或持有资格证书者，将优先考虑录用~

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 一、岗位职责： 1、根据每月教学计划安排普通话考试课程授课进度 2、做好学员课堂学习情况记录 3、负责课后学习跟进及作业布置，协助学员备考并取得二级甲等或二级乙等成绩 二、岗位要求： 1、普通话水平达到一级乙等及以上 2、播音与主持艺术、表演、编导等相关专业优先考虑 3、具备相关教学经验者优先录用 4、年龄需满21岁或为大三及以上在读学生

岗位职责： 1.负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2.执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3.对学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进度与效果； 4.协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业务目标； 5.参与教研交流活动，落实上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1.本科及以上学历，汉语言文学、心理学、教育学、播音与主持、表演、广播电视等相关专业优先； 2.持有普通话等级证书，具备扎实的专业基础和实际教学经验； 3.具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4.语言表达清晰流畅，沟通能力强，学习速度快，善于归纳并优化教学方式； 5.有一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践及演讲能力、现场表现力者优先； 6.有商业演出主持、演讲赛事经历或沟通类课程授课经验者优先考虑； 7.能适应出差安排，形象端正，气质良好

舞蹈老师招聘要求： 1.舞蹈相关专业毕业，形象良好，气质出众（性别不限） 2.具备2年以上主班教学经历，可独立完成授课与课程编排工作 3.富有耐心与亲和力，具备良好的沟通能力 4.需全职到岗，认真完成教案准备及日常教学任务 （艺术类院校舞蹈表演或舞蹈教育专业毕业，有实际教学经验者优先考虑）

工作周期：6个月 每周工期：2-3天 工作时间：10:00-20:00 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-31 工作职责： 1.负责舞蹈课程的教学组织与实施，具备扎实的舞蹈功底和较强的教学执行能力； 2.参与课程计划的制定与落实，高效完成学员兴趣班授课任务，激发学员学习热情； 任职要求： 1.性别不限，形象良好、气质出众，富有亲和力，有志于投身舞蹈教育培训行业，具备良好的教师职业道德和服务意识，热爱教育工作； 2.气质形象佳，普通话流利，具备较强的沟通技巧和语言表达能力； 3.艺术类院校舞蹈专业毕业，年龄*******（持有教师资格证或获奖经历者优先），优秀应届毕业生亦可考虑； 4.具备一年以上在舞蹈机构或健身场所从事教学工作的经验； 5.相关艺术专业背景，拥有专业资质证书并具备舞蹈编排能力者优先录用。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-27 招聘兼职教师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：福建省福州市福清市 福建省福州市仓山区 福建省福州市罗源县 福建省福州市永泰县 福建省福州市晋安区 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午可安排即可） 课酬标准：130元/45分钟 结算方式：月结 职位描述： 素质教育方向兼职教师 学科类需具备相关兴趣课程授课能力（提供配套教案及培训） 其他方向包括：科学实验、编程、口才、棋类等 若具备其他特色课程教学经验，或持有相关资格证书、授课资质，将优先考虑录用

岗位职责: 1.负责舞蹈课程的教学工作，涵盖抖音热门舞目如“七月七日晴”、“万物生”等内容。 2.设计并编创适用于团播场景的舞蹈节目，结合直播特点与观众偏好，加入创新表现元素，增强舞蹈的视觉效果与互动吸引力；同时组织团队排练，提升整体舞蹈实力与舞台感染力。 3.工作态度积极，具备良好的协作意识，能与运营人员及其他舞蹈教师高效配合，共同推进教学与直播任务的顺利完成，热爱舞蹈教育事业，持续追求教学能力的提升。 任职要求： 1.具备扎实的舞蹈功底和授课能力，能够调动学员的学习积极性。 2.拥有良好的沟通技巧和团队合作意识，具备一定的学员管理能力。 3.熟悉舞蹈表演流程，具有实际授课经历及舞蹈编排经验。 4.富有责任心，能保障教学质量，关注学员的成长与进步。

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 兼职教学老师 注：教师仅需专注授课，无需参与任何销售类工作 一、工作职责： 1、每月开展普通话考试相关课程的教学工作 2、负责记录学员的上课情况 3、课后进行学习指导与管理，协助学员顺利通过考试 二、岗位要求： 1、普通话水平达一级乙等，大二及以上学历者优先考虑 2、播音与主持艺术专业背景者优先 3、具备相关教学经验者优先

主要负责主播娱乐直播中的抖舞、爵士舞教学 需具备即兴发挥能力，拥有独立编排舞蹈的创作经验 能够系统化指导零基础新人主播快速上手 紧跟抖音等主流平台流行舞蹈潮流，独立完成团体舞及个人舞的创意设计，结合情景化互动提升直播观赏性 协同运营团队优化舞蹈表演编排与主播舞台表现力，落实上级交办的其他舞蹈相关任务 性格积极外向，沟通顺畅，具有良好的协作意识与责任担当，可接受夜间或节假日的直播工作安排 月休4天薪资6-8k

福州今夕筝社招聘信息如下， 古筝一曲，峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。福州今夕古筝艺术中心以“新中式美学”为艺术特质，依托中央音乐学院、浙江音乐学院、福建师范大学等院校资源优势，特邀当代杰出的青年古筝演奏家刘乐教授为艺术总顾问，由市知名古筝演奏家刘哲良（阿哲老师）亲任教学总监，旗下配备众多专业古筝演奏人才及教学师资。是集古筝艺术推广、青少年及成人演奏培训、古筝教学特色课程研发、社会艺术考级及比赛等于一体的全国性古筝连锁机构。 岗位职责: 1.创新研发古筝教学模式，提升学生学习积极性与成效； 2.策划并参与各类音乐实践活动，拓展学生的艺术表现平台； 3.定期跟踪学生学习情况，给予阶段性评价与针对性辅导； 4.营造安全、积极的学习氛围，促进学生表达与互动能力发展。 任职要求： 1.具备扎实的音乐理论基础和出色的古筝演奏水平； 2.善于与学员及其家庭沟通，建立良好的协作关系； 3.持有相关教学资质证书，拥有实际教学经历者优先； 4.热爱音乐教育事业，具备引导和启发学生兴趣的能力。