招聘·优秀的你 时间规划：招生期6月-7月6日 教学期7月6日-8月6日 教师薪资：4500元-7000元，结课后统一发放 位置：宿州市埇桥区时村镇中学对面（包住），当地优先 教师要求： a.具备一年以上教学经验，能独立承担教学任务，善于与家长交流，及时反馈学生情况 b.熟悉所授课程教材，具备一定课堂管理能力，保持教师应有的严肃性，避免过度随意化 c.能结合学生实际学习情况，灵活制定个性化教学方案 具体详情可私信了解～不尝试怎知自己潜力如何？

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与参考答案文本，老师需核对信息是否一致。若一致，则将领取的视频内容按照指定答题模板，结合自身语言进行讲解并板书呈现，可直接沿用原视频讲解逻辑。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与完成量挂钩。 在招科目（根据项目需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，具体科目安排以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非应届毕业人员须具备大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结工资 设备要求：电脑+数位板或平板+手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目可能随时调整，具体信息可即时沟通确认。 如上述条件暂不满足，可查看以下补充要求（满足其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境类： 一、非理工科专业但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校在读或已毕业的理工类本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级 三、考研专业课成绩达120分及以上；如大学数学：数学(一)、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学(二)、数学(三)需取得130分以上】 计算机、医学、中文、英语类： 一、非对口专业但在校期间相关课程成绩达满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校在读或已毕业的相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语(一)成绩75分及以上；公共课英语(二)成绩85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上证书，或本科及以上学历在校生英语六级成绩540分及以上、专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证书（如护理、执业医师等医学类资格证）

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招聘·优秀的你 时间规划: 招生期6月-7月6日 教学期7月6日-8月6日 教师薪资:4500元-7000元 结课后统一发放 位置：宿州市埇桥区时村镇中学对面（包住）当地优先 教师要求： a.具备一年以上授课经验，可独立承担教学工作，擅长与家长交流，及时进行学习情况反馈 b.掌握教材内容，具备一定课堂管理能力，保持教学严肃性，避免过度随意互动 c.能结合学生实际水平制定个性化教学方案 --具体详情欢迎私信了解，不尝试怎知自己不适合呢～

岗位职责： 1.参与招生推广、接待家长咨询并做好后续跟进，达成招生任务目标； 2.负责学生课后托管期间的秩序管理、安全保障及作业指导，营造良好的学习氛围； 3.定期向家长反馈学生情况，及时回应家长关切，保持顺畅的家校沟通。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.热爱儿童，具备耐心，性格开朗，对教育工作充满热忱； 3.语言表达清晰，工作态度严谨，责任心强； 4.有家教、幼儿教育、托管服务等相关经验或师范类专业背景者优先考虑。 其他说明： 缴纳五险一金，享受双休，实行排班制度

岗位职责: 1.承担初高中数学学科的一对一授课任务，运用个性化教学方式，针对学生特点实施因材施教。 2.制定并执行教学方案，保障教学过程的规范性与学习成果的有效性。 3.定期与学生及家长交流，掌握学习动态，提供专业的学业建议和辅导支持。 4.参与教研活动，协同团队成员共同优化教学策略与专业水平。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和亲和力，善于调动学生对数学学习的积极性。 2.熟悉初高中数学课程体系，能依据学生个体差异灵活调整授课内容。 3.拥有良好的沟通能力与协作意识，能够顺畅开展家校互动。 4.保持进取心态，愿意持续学习并实践先进的教育理念与教学方法。 薪资福利 月均10000-20000，课时多，课时费优渥，各种福利补贴

老师您好，我们诚聘咨询高中数学老师，有晋升发展空间：培收到您的简历且笔试通过后，奖励入职均有大礼包！！欢迎您投递简历，给彼此一个机会 【岗位职责】 1、针对学生情况负责相关学科的教学工作，因材施教，进行个性化课程讲授，灵活教学，并对学生的课时做合理规划； 2、培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务； 3、定期与家长进行学生学习情况的群反馈，并听取学生、家长、教务的反馈意见，不断提高教学服务质量； 4、参加集体备课、教研活动，与同科目老师之间进行公开课和磨课，不断的提高授课技能及专业知识； 5、配合班主任召开学生家长会，协助做好课后维护，协助推进学生维护、续费、转介绍等工作； 6、做好学生在校重大考试的试卷收集，及时做好试卷分析，定期为咨询老师提供学科上的培训和帮扶； 【任职要求】 1、本科及以上学历，师范院校、相关专业、持有相关教师资格证、有同行业经验优先； 2、热爱教育事业，潜心教书育人，具有良好的职业操守，能胜任对应学科的教育教学工作，有强烈的责任感； 3、普通话标准流利，思维灵活，擅长与学生沟通交流； 4、熟悉学生的学习及生活特点，能发掘适合学生的教学方式，灵活教学。 5、综合能力较强或有相关经验的，专业可不限。 6、带领团队老师进行磨课教研 【薪酬福利】 薪酬结构：底薪/课时费（取高者）+续费提成+转介绍奖金+全勤奖+餐补+工龄工资+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖，综合收入月度平均10000-15000，优秀者以及高中水平老师20000左右。寒暑假可达2.5万--3万/月，高中水平的老师可达4万左右。 2、福利： 1）节假日福利：1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、12月圣诞节，节节有福利，月月有欢喜，仪式感和家文化氛围浓重； 2）年度福利：送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假，管理层额外享有父母体检福利、父母生日福利、父母每月工资津贴300-1500元不等； 3）年度旅游福利：百名优秀员工双飞游（国外优先）、上半年春游、下半年团队短途游，除此之外高级管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴； 4）在职员工子女报读公司托管课程可享有8.5折-6.5折，校长及以上高管的折扣更高！让员工在公司工作更加安心，同时每年子女托管费用可节省几万，这是我们吸引人才的特色和优势之一！ 5）大型表彰会：暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、全员大年会，明星员工和优秀管理层父母受邀参加公司年会，给足员工成就感和自豪感； 6）常规福利：五险一金、优秀员工评选。 【培训学习】 1、内部培训：月度管理培训、精英提升训、读书分享会，各级管理层精心策划每一场会议和培训，公司作为行业内最专业、最系统的经营与管理的天花板，与优秀的人为伍可以让自己更加优秀。 2、外部培训：公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作，例如君里畔学院、世华教育，每年至少一次线下全员千人学习盛会、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干部系列课程。 【企业文化】 1、核心理念：大爱、利他。 2、利他的三位维度：利员工、利客户、利社会。 3、利员工的三个维度：利员工的物质收入增长、利员工的综合能力提升、利员工情商智慧与福报的提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-25 【工作形式】 通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜、不露脸），多数题目配有现成解析可供参考 【岗位优势】 题目资源丰富，可按个人节奏定量完成，项目持续稳定，支持远程居家办公，时间灵活自主，收入水平较优（熟练后时薪可达40~100元） 【在招岗位】 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 大学：【语文、英语、生物、计算机、数学、物理、化学、环境】等 注意：实际招聘科目将根据阶段需求动态调整，具体以双方沟通确认为准 【设备要求】 ①电脑+数位板 ②平板+电容笔 具备以上任意一套设备即可 【薪资待遇】 小学：4~6元/题 初中：6~9元/题 高中：9~13.5元/题 大学：5~8元/题 另有不定期激励奖金，部分学科新加入者享专项奖励

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已毕业的，有3年以上机构或学校经验 杭州各区上门家教兼职，一对一 需小学、初中、高中各个科目家教老师 任职条件: 1、本科及以上，亲和力强，普通话标准，与人沟通 能力强，包容性强 2、课时费：一对一400－1000/2小时，班课800－1600/2小时

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工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-18:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 工作内容 1.前期协助教学点负责人开展招生推广工作 2.后期承担学生文化课程讲授任务，需具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与授课量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有固定招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课课时费+一对一提成+一对多提成（月均收入范围4.5k-9k） 完工结薪，结算周期为完成前2天左右 任职要求: 文化科目基础扎实，具备一定授课经验者优先，对教育工作有热情

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-11:30、14:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-26 一、教师岗位招聘： 工作内容: 1.初期协助教学点负责人开展招生推广工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程讲授任务，需具备扎实的专业基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与授课量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间基本薪酬 2.大班授课按课时计酬 3.一对一及一对多课程按实际学费收取比例提成 综合收入范围：招生工资+大班课时费+各类提成（月均收入约4.5k-9k），完工前2天左右完成结算 任职要求： 文化科目基础扎实，有教学经验者优先，热爱教育事业

岗位职责： 教授计算机操作员课程 任职资格： 1、计算机专业毕业 2、有人社局发的计算机技能证书或者中级职称证书 岗位福利： 入职交社保、入职体检、13薪、车补、餐补/中午工作餐

见面谈

招聘初中数学教师一名，工作认真踏实。 实行五天八小时工作制，需具备扎实的学科知识， 热爱教育事业，责任心强。

职位描述： 1）为学生提供一对一的个性化教学服务； 2）激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 3）与学生及家长建立并维持长期、稳定的沟通合作关系； 4）积极参与学科教研活动，提升教学研究能力，为公司沉淀优质教学内容； 5）持续进修，不断提升自身教学专业能力； 6）严守师德规范，以身作则，具备优良的职业素养； 7）完成上级交办的其他相关工作。 岗位要求： 1）本科及以上学历，普通话标准，形象端正，举止得体，富有亲和力； 2）具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，品行端正； 3）语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教，启发式教学； 4）责任心强，抗压能力强，执行能力强。 【福利待遇】 1、每年组织至少一次国内旅游 2、缴纳五险一金 3、设立月度优秀员工奖、月度优秀团队奖 4、无责任底薪+课时提成+续费推荐等绩效奖金 【完善的员工培训】 1、新员工入职系统培训 2、在岗期间深度专业培训 3、提供管理能力与教研能力专项提升培训 【晋升机制】 1、管理方向：教师——学科带头人——学科组长——教学校长——城市教学经理——区域教学经理 2、专业方向：教师——初级教研员——中级教研员——高级教研员——教研组长 【工作环境】 每位教师配备独立办公空间，提供齐全的教学工具与教学支持资源

工作周期：长期兼职（至少3个月） 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结（每月10号结算上月） 招聘截止时间：2026-12-31 工作薪资：40元/小时 工作内容： 通过公司提供的教学软件，按照标准流程开展线上一对一授课，采用AI辅助教学模式，备课简单高效 任职要求： 英语专业者优先考虑 非英语专业需具备大学英语四级或以上水平 口语标准，无明显地方口音

工作周期：2025-07-05~2025-08-05 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-次日05:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-27 一、教师招聘： 工作内容: 1.初期配合教学点主管开展招生推广工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程教学任务，具备扎实的学科基础 3.可自主承接一对一或一对多辅导课程，收入与工作量挂钩 工资明细: 1.招生阶段享有招生期间薪资 2.大班授课享受课时报酬 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入包含招生工资、大班课酬、一对一与一对多提成（月均收入范围4.5k-9k），完工结算提前两天左右发放 任职要求： 文化科目基础扎实，具备一定授课经验者优先，对教育工作有热情 工作地址: 亳州蒙城，利辛，淮北濉溪，相山，烈山，宿州萧县

招聘·初高中教师 时间规划：招生期6月-7月6日 教学期7月6日-8月6日 教师薪资：4500元-7000元，结课后统一发放 位置：宿州市埇桥区时村镇中学对面原云帆教育 优先录用初高中任课教师，课程包含高一升二年级班级 教师要求： a.具备独立授课能力，善于与家长交流，能够及时反馈学生学习情况 b.熟悉所授学科教材内容，具备一定课堂管理能力，保持适当师道威严 c.能根据学生个体差异制定教学方案，并与家长保持有效沟通

对学生的教育辅导