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临时授课人员
4000-8000元/月
教师经验不限大专物理化学数学小学教育初中教育线下授课一对一授课小班授课
你好!我们正在招聘一位积极进取、具备责任感的兼职教师,共同助力学生成长! 你将负责设计并实施教学方案,开展生动有趣的课堂活动,跟踪学生学习进展,并提供及时指导与支持。 同时,你也会参与校内教研交流活动,与教学团队分享实践经验,共同提升教学质量。 如果你符合以下要求,欢迎加入我们! 本科或以上学历(若教学经验突出,条件可适当放宽); 热爱教育工作,具备责任心与耐心; 擅长沟通协作,能与教师团队携手营造良好的学习氛围; 能够因材施教,灵活调整教学方式,让学生在轻松愉悦的环境中进步成长。 期待你的到来,与我们一起为学生的明天贡献力量!
托管班老师
90-100元/天
托管老师经验不限本科小学教育初中教育教师资格证(小学)兼职
长期兼职 (有教资) 每天4点~7点半 完成小学各科作业的检查并及时反馈情况 孩子全部回家后打扫完所在教室卫生
晚托老师
60-70元/天
托管老师经验不限学历不限小学教育
岗位职责: 1、准时接送学生上下学,确保学生出行安全; 2、对学生课后作业进行辅导,解答学习方面的问题,帮助学生树立良好学习习惯; 3、与学生家长及老师进行及时沟通,多方配合促进 4、负责托管中心的设备清洁卫生工作,维护好托管中心秩序,为学生创造安静干净的学习环境。 1、具有灵活性和适应能力,能够应对各种情况和变化; 2、有强烈责任感,良好的职业操守,诚信守时。
临时授课教师
3000-5000元/月
教师经验不限学历不限语文数学英语小学教育初中教育线下授课一对一授课小班授课
你好!我们正在招聘一位积极进取、具备责任感的兼职教师,共同助力学生成长! 你将负责设计并实施教学方案,开展生动有趣的课堂活动,跟踪学生学习情况,并提供及时指导与支持。 同时,你也会参与校内教研交流,与教师团队共同探讨教学方法,分享实践经验。 如果你符合以下要求,欢迎加入我们: 本科或以上学历(若教学经验丰富,条件可适当放宽); 热爱教育工作,具备责任心与耐心; 擅长沟通协作,能与同事携手营造良好的教学氛围; 能够因材施教,灵活调整教学方式,让学生在轻松愉悦的环境中进步成长。 期待你的到来,让我们一同为学生的未来发展贡献力量!
教师
4000-5000元/月
教师经验不限本科小学初中高中
一、老师招聘: 工作内容: 1. 前期协助教学点负责人开展招生宣传工作(约一个月) 2. 后期承担学生文化课程的教学任务,需具备扎实的专业基础 3. 可自主选择参与一对一或一对多授课模式,收入与工作量挂钩 工资明细: 1. 招生期间享有招生阶段薪资 2. 大班授课按课时计费 3. 一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 招生期工资+大班课时费+一对一提成+一对多提成(月均收入4.5k-9k)完工前2天左右结算 任职要求: 文化课功底扎实,有教学经验者优先,热爱教育事业
托管老师
2000-5000元/月
托管老师1-3年本科小学教育初中教育高中教育教师资格证(小学)教师资格证(初中)教师资格证(高中)CET-4CET-6全职数学英语
岗位职责: 1.负责课后作业监督与答疑,确保作业按质按量达成 2.关注学生个体差异,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与活动、评估及资料编写,持续优化质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱孩童,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3. 具备扎实的专业知识与实践能力 4. 善于沟通协作,有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先,应届毕业生具备教育实习经历优先
暑假班老师
2000-3000元/月
教育工作者1年以下大专培训机构
岗位职责: 1. 带班管理:负责一个班级(约8-12人)的日常管理,包括签到、纪律、安全、午休看护等。 2. 作业辅导:辅导学生完成暑假作业,检查订正,讲解错题。 3. 课程教学:按照机构安排的课表,承担语文/数学/英语等课程的教学任务(低年级以预习为主,高年级以复习+预习为主)。 4. 家长沟通:每日或每周向家长反馈学生在校情况(学习进度、作业完成情况、行为表现)。 5. 活动组织:带领学生进行体能活动、兴趣活动、阅读分享等。 6. 班级管理:维护课堂纪律,处理学生矛盾,培养学生良好习惯。
初中英语教师
6000-11000元/月
初中教师经验不限本科私立学校
岗位职责: 1.负责初中阶段相关学科的教学工作,完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动,优化教学方法,提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展,开展班级管理与德育引导,协助家校沟通 4. 配合学校完成教学评估、考试组织及学生成长档案建设 5.积极参与教师培训与继续教育,持续提升专业素养和教学能力 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科的初中教师资格证 3. 具备扎实的学科知识基础和教育教学能力 4.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通与组织能力 5. 有班主任经验或毕业班教学经历者优先
学科老师
4000-7000元/月
教师经验不限本科培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
托管老师
1000-6000元/月
托管老师1年以下大专全托管初中教育线下授课集体授课一对一授课教师资格证(小学)CET-4普通话水平证书全职兼职均可写作文科数学英语音乐
岗位职责: 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督,确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动,促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为规范管理,保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现,定期反馈学习与成长情况 5. 协助维护托管场所环境整洁与教学秩序,配合机构日常运营工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备,能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管老师、家教或教育相关工作经验者优先 4.普通话标准,沟通表达清晰,具备基本应急处理能力 5.无不良从业记录,认同素质教育理念,服从机构统一管理
综合维修工月结
马鞍山博望区招聘工程岗位,待遇优厚,月薪4500~4800元,月休四天并享五险一金,工作地点位于安徽马鞍山。
马鞍山 博望区
8月7日 10:01拨打电话
安徽马鞍山明天在的小饭店需要找一位师傅带班,工作内容不繁忙,工资为300元一天。
300元/天
上什1-2人
明天在安徽马鞍山的小饭店需要找一位师傅带班,工作内容不繁忙,工资为300元一天。
马鞍山
8月7日 10:01拨打电话
安徽马鞍山招聘23号在工作一天的带班人员。
临时工1-2人
招聘23号在安徽马鞍山工作一天的带班人员。
马鞍山
8月7日 09:59拨打电话
安徽马鞍山本周四,某食堂需招聘一名带班人员,负责半天的大锅菜制作。
上什1-2人
本周四,安徽马鞍山某食堂需招聘一名带班人员,负责半天的大锅菜制作。
马鞍山
8月7日 09:57拨打电话
马鞍山和县招砌砖/石可包可点
200-300元/天
砌砖1-2人
马鞍山市和县招砌砖/石可包可点
马鞍山 和县
8月7日 09:57拨打电话
教育工作者经验不限博士公立学校普通话发音标准教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类大班教学(25人以上)大学/大专生
豫章师范学院数学媒体与创意产业学院招聘博士研究生,要求毕业学校四项排名较高,专业:新闻学,戏剧影视,数字媒体技术,软件工程专业!
辅导私教
100-400元/天
教师
应届毕业生,教师资格证优先 需要1-3年经验,应对中高考学生 接受长期,短期不需要
教育工作者经验不限大专培训机构
具备良好的语言表达和沟通能力 和学生有效的互动 并且能及时的和家长反馈学生的学习情况 必须有热爱教育事业有爱心 责任心有团队精神 身体健康
教师
4000-7000元/月
教师经验不限本科公立学校线下教育坐班中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导,确保教学目标达成 2.参与教研活动,优化教学方法,提升学生学习效果与综合素质 3.关注学生成长,开展个性化指导与心理疏导,建立良好师生关系 4. 配合学校完成教学评估、作业批改、考试命题及成绩分析等工作 5.积极参与家校沟通,定期反馈学生在校表现,协同促进学生发展 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育行业工作节奏,能胜任日常教学及班级管理工作
五险一金老师
5000-6000元/月
教师经验不限大专公立学校数学物理英语语文线下教育坐班
天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁(条件优秀,可放宽) 岗位:语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求:统招大专及本科以上学历,师范类学校毕业的优先,具备相应学科教师资格证,应届,往届都可以。 职责: 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇:5000+课后服务费+班主任费, 双休,带薪寒暑假,五险一金。 地点:河西区,南开区
托管老师
3000-4000元/月
托管老师经验不限高中小学教育全职兼职均可英语
会小学英语,大专学历
托管老师经验不限大专线下授课集体授课一对一授课教师资格证(小学)教师资格证(初中)兼职全职数学英语
招聘:托管辅导员【3000+工作轻松+节日福利】薪资:3000元/月1、有托管经验优选2.有事业心和责任感3.工资3000,有意向可以直接电话沟通哈谢谢
托管老师
3000-4000元/月
托管老师经验不限高中小学教育全职兼职均可英语
会小学英语
学科类老师
1-1.1万元/月
教师经验不限本科培训机构数学物理英语语文化学坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好教学秩序与育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准,语言表达清晰,具备较强的沟通与组织能力 5. 身心健康,能适应教育教学工作节奏
初中教师经验不限本科培训机构初中教师资格证初中教育工作经验线下教育教师不坐班一对一教学小班教学(3-25人)初三一级教师一级甲等
招聘兼职初中英语老师2名 要求:本科及以上学历,有教学经验和技能,性格开朗,善于沟通,对学生有爱心,有责任心,有经验者优先。 联系电话:
托管班招聘老师。暑假工
2000-3000元/月
托管老师经验不限大专小学教育集体授课
主要工作是,辅导小学生课后作业,每天工作6小时
思维老师
4000-8000元/月
教师经验不限本科培训机构数学线下教育学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.身心健康,能胜任教育教学及相关工作
托班老师
3000-5000元/月
托管老师经验不限本科小学教育初中教育线下授课集体授课一对一授课全职兼职均可
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教师
2000-3000元/月
教师1年以下大专培训机构教育学专业背景线下教育坐班
岗位职责: 负责学生课后作业辅导及学习管理 辅导学生完成课后作业,解答学习问题,培养良好习惯 协助维持课堂秩序,与家长沟通关注学生学习状态以及作业完成情况 与家长和老师沟通协作,关注学生成长 整理教课作业,备课,负责学生接送看护,餐饮管理 任职资格: 1、优秀的沟通表达能力,善于学习,积极主动,抗压能力强,责任心强,诚信守时,职业操守良好; 2、有志从事教育事业,形象端庄、大方、有亲和力。 3、专科学历以上,或有相关工作经验,有教师资格证优先
临时授课人员
4000-5000元/月
教师经验不限大专英语物理化学线下授课一对一授课小班授课
岗位内容: 1. 依据教学规划,开展课程的筹备与实施,保障教学质量和标准达标。 2. 持续跟踪、评估学生的学习表现、实际需求及进展,提供针对性的辅导与支持。 3. 在授课过程中灵活运用多样化的教学手段和工具,提升学生的课堂参与度与学习效果。 4. 遵循学校的课程体系、规章制度及相关要求,积极参与学校各项建设与发展工作。 任职要求: 1. 具备所授学科相关的专业背景与教学经验,对学科知识有扎实掌握和浓厚兴趣。 2. 拥有优秀的授课能力与教育方法,善于营造积极互动、富有支持性的课堂环境。 3. 能适应高强度、多元化的工作节奏,具备主动学习与持续提升的意识。 4. 对教育教学创新持有开放态度,乐于分享理念,并能与团队成员协同合作。
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