工作周期：2025-06-09~2025-08-05 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-26 岗位职责: 1.面向学生开展教学工作，确保其在各学习阶段达成预定学业目标； 2.策划并执行教学计划，推动学生综合素质的全面提升； 3.定期检测学生学习成效，给予有效反馈以支持其持续进步； 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和耐心，能有效调动学生的学习积极性； 2.能自主完成课程设计，并具备良好的课堂组织与管理能力； 3.拥有出色的沟通能力和协作意识； 4.热爱教育事业，乐于迎接挑战，致力于教学质量的不断提升。

工作周期：1个月 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：随时可上班 结算方式：按月结算 招聘截止时间：2025-07-01 寿县暑期辅导班教师 薪资待遇：3.5k至4.5k

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-17:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-24 岗位职责： 暑期期间辅导学生完成作业，开展课程补习（掌握数学、英语、物理、化学中任意两门即可） 任职要求： 具备大学本科学历（能力突出者条件可适当放宽），知识基础扎实，暑期可全程投入，工作态度认真，富有责任心，对学生学习负责，形象端正，气质得体 岗位福利： 上六休一，薪资根据实际工作量核算，约在4000-7000元之间浮动 行业经验： 有师范专业背景或教培机构从业经历者优先考虑

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 岗位职责: 1.负责暑期班教学任务，科目包括数学、物理、化学等； 2.策划课程方案，制作教学资料，组织并参与课堂教学及课外活动； 3.关注学员学习进展，提供针对性辅导支持； 4.维持教学秩序，提升学生课堂参与度与学习积极性； 5.定期与家长交流，通报学生学习表现与成长情况。 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和亲和力，善于调动学生学习热情； 2.拥有课程规划与课堂组织管理能力； 3.熟悉现代教育技术手段及教学工具的应用； 4.具有团队协作意识，能与教师团队协同开展教学工作； 5.热爱教育事业，能胜任暑期集中教学安排。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:00 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-30 岗位职责: 1.制定并落实教学方案，保障教学过程的规范与质量 2.参与课程资源的设计与优化，提高授课实效性 3.保持与学生及家长的有效沟通，跟踪学业表现与成长情况 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的亲和力，善于调动学生积极性 2.能够结合多种教学方式，灵活应对不同学习特点的学生 3.拥有较强的职业责任感，愿意不断优化教学策略与实践方法

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-17:30 工作时段：不限 结算方式：月结工作地点：淮南 工作内容：担任暑期辅导班教学工作，负责招生任务，能吃苦耐劳，服从工作安排

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 岗位职责: 1.承担学生授课任务，保障教学效果及知识有效传递。 2.结合学生个体差异和学习基础，灵活调整教学方案与内容。 3.积极参与教学实践，提升课堂互动性，调动学生积极性。 4.定期开展学习成果测评，并及时给予学生指导建议。 5.与家长保持沟通，反馈学生学习动态，配合完成家校协同工作。 任职要求： 1.具备扎实的学科知识，可胜任多门文化课程教学。 2.热爱教育事业，富有责任感，善于引导学生主动学习。 3.拥有良好的表达能力及团队协作意识。 4.能熟练运用多种教学手段与工具进行授课。 5.工作认真负责，能持续保证教学过程的质量与成效。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 岗位职责: 1.承担学生各学科知识的讲授任务； 2.编制教学方案并设计适宜的教学策略； 3.参与及协助开展校内各类教育活动； 4.监测学生学习进展，实施针对性辅导； 5.与家长定期交流，通报学生学业表现。 任职要求： 1.具备扎实的教学功底和课堂讲授能力； 2.能有效调动学生的学习积极性； 3.富有责任心和细致耐心的工作态度； 4.可自主规划并执行教学安排； 5.具备协作意识，能与团队成员协同提升。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-29 任职要求：具备高中理综教学能力者优先 岗位职责：负责暑假班授课任务，涵盖数学、物理、化学等相关学科内容 岗位福利：薪资优厚、工作轻松、地点便利

暑期小初高语文数学英语物理化学教师全面招聘 提供住宿

淮南市田家庵区招工地小工/杂工

高薪资】320元一天，月结可预支、人走账清 【高奖励】新人奖3000，满月当天发放 【高福利】包吃包住，外地过来 300-320一天，每月10号准时发放，厂区主要生产新能源汽车零配件、汽车内饰显示屏，汽车大灯。 招聘岗位：操作工、仓管、普工、操作、组装、测试、检验、装卸-统一培训、简单易操作、可坐着作业、无任何辐射、危险性、不穿无尘服 工厂招工要求： 1、不限经验，16岁一55岁 2、坐着上班：生熟手均可.无需经验.无需考试，无需学历.生手带薪培训 包吃包住： 1、住：公司提供免费住宿，标准六人套间（独立卫生间、空调、洗衣机、 2、吃：入职当天工厂提供饭卡，不用自己充钱吃饭！ 3、保险:公司缴纳保险 4、休假:员工享受法定节假日、上六休一。婚假、丧假、产假、带薪年假15天，外地过来 三:工作内容 1、岗位涉及上市新能源产品的组装、组立、检测、包装、插件、品质、测试、物料、等岗位 2、无需经验;生手熟手均可;生手进厂后有老员工带。 3、因目前订单增加，特向社会高薪招聘:普工、操作工、包装员、质检员、正式工、长期工、普工、长短工、操作工、包装工、组装工、实习生。 四:车间环境 1、车间配有:饮水机，休息间。 2、车间配有中央空调(冬暖夏凉) 3、都是坐着上班，不需要穿防尘服，穿的是普通工衣。4、上班气氛好，管理宽松，车间在上班时间，会播放轻音乐。 五:招工要求 1、男女不限 2、必须持本人真实有效身份证。 3、无需工作经验。 4、当天应聘人员需带齐行李物品+身份证件，当天安排厂内住宿。 六:免费食宿(包吃包住) 1、进厂当天，统一发饭卡，刷卡吃饭，不用自己掏钱充值。 2、饭堂:有米饭、苏菜、湘菜、川菜、窗口，小食有水饺。 馒头、面包、鸡蛋、吃饱为止，持厂牌即可刷卡就餐。 3、免费提供住宿、4-6人一间，房间大。 4、宿舍配备宽带、独立卫生间、洗澡间、空调、学习桌、热水器等用品。 八、报到须知:男女不限，只要你年龄符合:，请你直接带上(身份证)和(行李)和过来报到，我们会当天安排宿舍，第2天开始上班 本厂长期招聘，有问题直接来电咨询 工作地点：江苏无锡

淮南市谢家集区招工地小工/杂工

淮南市潘集区招光伏安装、电焊

淮南市大通区招安全员/安全负责人，有安全c证

招全职辅导老师 必须完成本学期招兼职老师 机构先辅导老师全职兼职周末兼职可了解 晚辅岗位内容：1.能独立带班，8-10人 2.要有一颗温柔的心，辅导1-6年级学生课后作业。 3.要有辅导中小学生语数英作业经验和讲课经验。 4.师范专业，大专以上在校或毕业生优先考虑。 5、上班时间：周一到周五，包餐 6、兼职上班时间下午4点到9点（调节）包餐 3.全职岗位：上班时间周一到周五11：30-21:00，周末双休课时费另算，需有教资。

惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

1、负责私立民办高中，清北班教学工作。 2、希望教学经验丰富，有培优经验，有带尖子生的经验。 3、职位为线下授课，全职岗位，直接和私立学校签合同。 4、正常大班教学，班级人数在40-45人左右。 5、九大学科（语文，数学，英语，物理，化学，生物，地理，历史，政治），均有需求。

岗位职责：语文、数学、英语（小初） 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学

岗位职责: 1.负责英语课程的规划与讲授，确保学生掌握并灵活运用所学内容。 2.策划并开展教学活动，增强学生对英语学习的积极性。 3.定期与学生及家长保持有效沟通，及时反馈学习进展和表现情况。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学策略。 2.授课语言清晰流畅，能适应不同年龄段及水平的学生需求。 3.富有责任心和团队合作意识，具备良好的家校沟通能力。 4.热爱教育事业，善于激发并持续培养学生对英语的学习兴趣。 工作时间:14:00-20:00（每周休息一天） 岗位福利：带薪年假五险

寒假工 招工人数:2名 同步

寒假工 招工人数:2 请直接打电话，不要，非诚勿扰

1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研等相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批改和试卷评阅等工作； 4、完成教学主管交办的其他相关工作。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、具备扎实的教学实践经历，有一定教学研究基础； 3、熟悉常用办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握基本教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，课堂氛围活跃，知识储备丰富； 工作经验满3年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 兼职周期：1个月 每周工期：5天及以上 兼职时间：不限 兼职时段：不限 结算方式：月结 职位详情 岗位职责： 1.承担学生授课任务，保障教学效果及知识有效传递。 2.结合学生个体差异和学习基础，灵活调整教学策略与内容。 3.积极参与各类教学环节，提升学生学习主动性和积极性。 4.定期开展学习成果测评，并及时给予学生指导性反馈。 5.保持与家长的沟通，汇报学生学习动态，配合完成家校协同工作。

工作周期：2025-06-15~2025-08-05 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-05 1、具备大学本科或更高学历； 2、持有教师资格证； 3、具备相关工作经验，有家教或兼职教学经历者优先，熟悉教材内容及考试重点； 4、遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教育事业，关心学生发展，品行端正，以身作则。

为中小学生提供专业且优质的教学服务，合理规划与安排学生课程

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-10 岗位职责: 1.参与教学方案的设计与优化，保障教学过程的规范与高效； 2.承担学生日常授课及课后辅导任务，跟踪并管理学习进展； 3.开展学习效果评估，针对个体差异提供定制化指导建议； 4.保持与家长的定期沟通，及时传递学生学习情况与改进建议； 5.积极参与教研活动，持续改进教学策略与课堂实施方法。 任职要求： 1.具备扎实的教学技能和亲切的沟通风格，能有效调动学生积极性； 2.拥有高度的责任意识和细致耐心，关注学生学业表现与心理发展； 3.能依据学生不同基础灵活调整教学方式，提升学习成效； 4.具备良好的协作能力，能够融入团队协同推进教学目标； 5.热爱教育事业，乐于面对挑战，并主动追求专业成长。

小时工22元一小时 不是流水线，工作自由

招聘岗位：特教老师 工作内容： 1、依据系统课程匹配方案进行备课（含教具、教材的准备）； 2、开展教学训练，并完成相关记录工作； 3、定期与家长联系，及时反馈学生学习进展； 4、根据学生情况动态调整训练内容，优化教学目标； 5、收集并研讨授课过程中的疑难问题； 6、持续学习并整理新教材与教具资源（涵盖内部及外部资料），参与定期教学交流； 7、配合开展体验课、家长课堂、亲子互动等教学辅助活动。 岗位要求： 1、热爱特殊教育事业，具备良好的沟通协调能力。 2、对待特殊儿童有爱心、耐心和强烈的责任感。 3、专科及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。 4、能依据儿童发展评估结果，制定个性化训练计划并落实康复教学目标。 5、具有相关工作经验者优先考虑；持有相关职业资格证书者优先录用。