招聘岗位：特教老师 工作内容： 1、依据系统课程匹配方案进行备课（含教具、教材的准备）； 2、开展教学训练，并完成相关记录工作； 3、定期与家长联系，及时反馈学生学习进展； 4、根据学生情况动态调整训练内容，优化教学目标； 5、收集并研讨授课过程中的疑难问题； 6、持续学习并整理新教材与教具资源（涵盖内部及外部资料），参与定期教学交流； 7、配合开展体验课、家长课堂、亲子互动等教学辅助活动。 岗位要求： 1、热爱特殊教育事业，具备良好的沟通协调能力。 2、对待特殊儿童有爱心、耐心和强烈的责任感。 3、专科及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。 4、能依据儿童发展评估结果，制定个性化训练计划并落实康复教学目标。 5、具有相关工作经验者优先考虑；持有相关职业资格证书者优先录用。

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招聘岗位： 1. 特教老师 二. 工作内容： 1、依据课程体系制定教学计划，准备相应教具与教材； 2、开展教学训练，并做好过程记录； 3、定期与家长交流，通报学生学习进展； 4、根据学生情况优化训练内容，调整并完善教学目标； 5、汇总教学中遇到的疑难问题，参与研讨与反馈； 6、持续学习并收集新教材、教具（含内部及外部资源），参与定期教学分享； 7、配合开展体验课、家长讲座、亲子互动等教学活动。 三．岗位要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的语言表达与沟通技巧。 2. 对特殊儿童有爱心、耐心和高度的责任感。 3. 大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗等相关专业优先。 4. 能基于儿童发展评估结果，拟定个性化训练方案并落实康复教学。 5. 有从业经验者优先考虑；持有相关职业资格证书者优先录用。

工作内容 1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务，培养学生写作兴趣，提升阅读理解能力与技巧。 2、依据学生实际情况，设计并优化教学方案与授课方式。 3、参与各类语文教学活动，促进学生语文综合素养的全面发展。 任职要求： 1、具备出色的沟通能力，能与学生保持良好互动，营造积极课堂氛围 2、热爱教育事业，能灵活应对不同教学场景与学生特点 3、具有责任心，能够精准掌握学生学习情况并及时调整教学策略

1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研等相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批改和试卷评阅等工作； 4、完成教学主管交办的其他相关工作。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、具备扎实的教学实践经历，有一定教学研究基础； 3、熟悉常用办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握基本教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，课堂氛围活跃，知识储备丰富； 工作经验满3年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强。

工作内容 1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务，培养学生写作兴趣，提升阅读理解能力与技巧。 2、结合学生实际情况，制定并优化教学方案，灵活调整授课方式。 3、参与语文教学相关活动，促进学生语文综合素养的全面发展。 任职要求： 1、具备较强的沟通能力，能与学生形成良好互动关系 2、热爱教育事业，适应多样化教学场景 3、富有责任心，能精准掌握学生学习情况与个性化需求

1、负责小学阶段学生的思想品德教育及作文教学、教研相关工作； 2、承担小学作文课程的教学任务，组织并引导课堂互动与讨论； 3、负责课后辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等教学支持工作； 4、完成教学主管交办的其他教学相关事务。 资格： 1、大专及以上学历，汉语言文学专业或具备相关教学经验者优先； 2、拥有扎实的教学实践经历，具备一定的教学研究能力； 3、熟悉办公软件操作，能熟练运用网络资源开展教学准备； 4、掌握教育心理学基础知识，授课能力强，善于因材施教； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰富有感染力； 6、性格亲和，课堂氛围活跃，知识储备丰富，具备良好沟通能力； 工作经验三年以上，薪资待遇面议 7、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强，乐于团队协作

1.按教学计划达成既定教学目标； 2.负责班级日常管理及相关事务； 3.定期组织并开展家长会活动。 要求： 1.英语相关专业背景，持有小学及以上英语教师资格证； 2.英语发音标准清晰，普通话表达流利； 3.具备良好沟通能力，课堂氛围活跃，富有感染力； 4.热爱教育工作，积极主动，责任心强。

1.按规定完成教学目标； 2.班级管理及日常工作； 3.定期召开家长会。 要求： 1.英语相关专业并具有小学以上英语资格证； 2.发音清晰、准确，普通话流利； 3.具有较强亲和力，课堂生动活泼； 4.热爱教育事业，工作积极主动，责任心强。

辅导老师

淮南招A1驾驶员一名，开19座旅游车

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淮南牛肉汤（万科魅力之城店）招聘店员2名:年龄:50-55周岁，身体健康年龄可放宽，综合工资4000+，工作时间:早8晚9有经验者优先，无经验的带薪培训，联系电话:（同步）

明天6.30到，加三个，搭建，撤场的小工，要干过的230包水饭，八小时，超过了每小时30加班费，可能早干完早下班，去的赶快报名私信报名

淮南市寿县招桥梁 要求：45岁以下，能接受领班安排分配

岗位职责： 1.负责公务员考试、研究生入学考试等方向的课程讲授，确保教学内容精准、实用、时效性强 2.参与教研活动，协助开发配套教辅资料、真题解析及模考命题工作 3.配合招生团队开展公开课、备考讲座及学员答疑，提升转化率与学员满意度 4.定期进行学情分析，为学员提供个性化学习规划与备考指导 5. 根据成都及周边区域市场反馈，协同优化教学服务与本地化课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的表达能力、逻辑思维与课堂感染力 2. 熟悉考公/考研政策、考试大纲及命题趋势，有相关教学或备考经验者优先 3.学历不限，但需具备扎实的学科功底与持续学习能力 4.具备团队协作意识，能适应成都主城区及省内其他行政区域的灵活教学安排 5.有教育培训行业从业经验者，或持有教师资格证、相关职业资格证书者优先

职位描述 一、工作职责： 1、我们陪同3-12岁儿童进行有趣，互动并亲身参与的科学试验、自然体验和创客造物； 2、通过发现式的学习和以探索为基础的对话，培养他们自己动手学习与研究的能力； 3、我们把学校和课堂变成一个真正的科学实验室，课程内容涵盖物质科学、生命科学、地球与宇宙、technology&engineer等方向； 4、我们充分的倾听儿童的看法，指导儿童在一个亲身参与，充满探究以及和平的、非竞争性的氛围里培养他们对于科学的积极态度和创造性； 5、和学员们共同观察各种化学实验变化，共同激发儿童的学习兴趣、自信心和想象力； 6、用爱和真诚，怀抱敬业之心，努力奋斗，团结一致，不断为客户创造价值。 二、岗位要求： 1、我们希望你热爱教育事业，喜欢小孩子，自己也是一个“大孩子”； 2、我们希望你天马行空，脑洞大开，爱学习，爱思考，爱跨界，爱幻想，对未知充满好奇； 3、我们希望你积极向上有热情，风趣幽默有自信，每天都能充满正能量； 4、我们希望你有团队合作精神，有明确的目标和方向，努力，上进； 5、本科二本及以上学历(理工类专业优先)； 优先考虑： 1.有教育行业(3-12岁)，或者有STEM教育相关工作经验； 2.在学校、校外教培机构有（教师、幼教、讲师等）一年以上任职经验的； 3.在其他机构接受过正规、系统的教学能力培训的； 4.自己从事过科技类课程开发、带队参加过科技类比赛、做过科技辅导员等 5. 长期主义，计划在教培行业深耕。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

惠州市惠阳区深圳大亚湾淡水教师

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-15 ID：87822 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：安徽省-淮南市-田家庵区就近安排 课程名称：牛津英语自然拼读一阶A其他课程可协调私信沟通 开课日期：2025-09-22 上课时间：周一16:10~17:10其他时间段可协商私聊详谈 课酬标准：96.1元/56-70分钟

岗位职责: 1. 指导学生掌握作文与阅读核心技能，激发写作热情并增强阅读理解水平。 2. 结合学生个性化学习情况，调整并完善教学方案与授课方式。 3. 协助策划和实施语文类教学活动，全面提升学生的综合语言能力。 任职要求： 1. 具备良好的表达与沟通技巧，善于与学生建立积极互动关系。 2. 热爱教育事业，能够灵活应对不同教学场景与课堂需求。 3. 富有责任感，能精准识别并及时回应学生的学习进展与实际需要。

教育教学： 制定并落实教学方案，合理安排每日教学环节与游戏活动。 策划适合幼儿发展的教育内容，如组织操节舞蹈、文艺演出及户外运动等。 持续观察儿童成长动态，做好记录并科学评估教学成效。 家长沟通与合作： 定期与家长交流，及时反馈孩子在园所的表现与进步情况。 共同探讨个性化教育方法，协同实施有利于幼儿发展的教育策略。 严格遵守安全规范，保障幼儿身心健康与日常安全。 记录与报告： 完善幼儿教育档案管理，系统记录其学习过程与发展变化。 按时向上级负责人汇报工作进展，接受监督与专业指导。

职位描述： 1、按标准完成英语教学任务； 2、负责班级日常管理及相关工作； 3、定期组织家长会并进行沟通交流。 岗位要求： 1、英语相关专业毕业或持有中小学英语教师资格证； 2、中英文发音标准清晰，普通话流利； 3、具备良好亲和力，授课生动有趣，知识储备丰富； 4、热爱教育行业，工作主动积极，富有责任心。 工作时间： 14:00-20:00（每周休息一天） 福利： 年终奖、员工福利、带薪年假、五险

职位描述 岗位职责： 1、配合完成幼儿园内部的后勤支持服务； 2、开展幼儿园家庭教育培训与指导工作； 3、承担幼儿园亲子早期教育相关教学任务； 4、及时收集并整理家庭教育类资料，做好归档管理。 任职资格： 1、大专及以上学历，心理学、学前教育或相关专业优先； 2、具备2年以上幼儿教育教学经验者优先； 3、有一定组织管理能力，性格亲切，易于沟通； 4、掌握儿童日常行为特点，通晓儿童心理发展规律； 5、具备基础才艺展示能力，普通话规范，表达清晰流畅； 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备较强的责任意识。 工作时间：早7点50至17点，每周双休，法定节假日休息

工作周期：1个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-05 暑假班兼职老师招聘 工作内容： 1. 前期配合教学点负责人开展招生宣传工作（约一个月），工作地点位于淮南 2. 后期承担学生文化课程的教学任务，需具备扎实的学科专业能力 3. 按照课程安排执行大班课、一对一或一对多授课形式，收入与工作量挂钩 工资明细： 1. 招生阶段发放相应阶段工资 2. 大班授课享受课时费用 3. 一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 综合收入由招生工资+大班课时费+各类提成构成（月均收入区间为4k-8k），实行完工结算，预计完工前2天内完成支付 任职要求： 具备过硬的文化课知识基础，有教学经验者优先，对教育行业有热情 注： 1. 工作时间预计从6月初持续至7月底（若表现优异且有意长期参与暑期班教学，可申请续聘） 2. 热爱教育事业，关心学生成长 3. 公司可提供实习证明，并统一安排住宿 4. 团队成员年龄相仿，工作氛围轻松，无职场压力

岗位职责: 1.负责英语课程的规划与讲授，确保学生掌握并灵活运用所学内容。 2.策划并开展教学活动，增强学生对英语学习的积极性。 3.定期与学生及家长保持有效沟通，及时反馈学习进展和表现情况。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学能力及多样化的教学策略。 2.授课语言清晰流畅，能适应不同年龄段及水平的学生需求。 3.富有责任心和团队合作意识，具备良好的家校沟通能力。 4.热爱教育事业，善于激发并持续培养学生对英语的学习兴趣。 工作时间:14:00-20:00（每周休息一天） 岗位福利：带薪年假五险

1.热爱教育行业； 2.有小学以上教资； 3.较好的沟通和团队协作能力； 4.具有积极进取精神和创新能力。

岗位职责： 工作内容 1、承担小学一至六年级学生作文与阅读课程的教学任务，培养学生写作兴趣，提升阅读理解能力与技巧。 2、依据学生个体情况，设计并优化教学方案与授课方式。 3、参与语文教学相关活动，促进学生语文综合素养的全面发展。 任职要求： 1、具备出色的沟通能力，能与学生形成良好互动关系 2、热爱教育事业，能够灵活应对不同教学场景 3、具有责任心，能精准掌握学生学习状态与实际需求

1.持有英语教师资格证书； 2.具备出色的交流技巧； 3.具有一年及以上的实际教学经历； 4.拥有较强的团队合作精神，英语口语表达流畅。