工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-20 岗位职责: 1.制定并执行面向学生的学习方案，保障学生在多样化学习场景中实现既定学习目标。 2.与学生及家长保持顺畅交流，掌握学生学习情况，提供专业的辅导建议与学习反馈。 3.参与教学研讨活动，持续改进课程内容与授课方式，提升整体教学水平。 4.配合学校安排的教学任务，协同团队成员推进各类教学项目的落地实施。 任职要求： 1.具备扎实的学科基础，能将专业知识有效融入实际教学过程中。 2.了解学生心理发展规律及学习行为特征，可根据个体差异灵活调整教学策略。 3.拥有良好的沟通技巧和协作意识，善于构建积极的家校互动关系。 4.能熟练使用现代教育技术手段和教学工具，助力课堂效率与教学质量提升。

1.针对初高中学生设计个性化学习计划，开展一对一、一对三及小班授课模式； 2.激发学生学习热情，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3.定位学生知识薄弱环节，进行针对性辅导，助力学业成绩快速提升； 4.参与学科教研活动与教学培训，持续提升专业能力与授课质量。

要求： 1.对教材非常熟悉，对考纲非常清楚； 2.有一定的从教经验； 3.做人做事很有激情。 薪资待遇 薪资构成：底薪+课时费+续费奖金+转介绍奖金+寒暑假特殊课次激励。成熟老师月薪15000+。 工作内容： 1.为学生制定辅导计划； 2.配合班主任老师做好学生上课计划； 3.与家长沟通反馈学生问题，并制定解决方案； 4.积极参与校区教研工作，不断提升个人综合实力。 期待志同道合，能力优秀的你

一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 积极参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在岗培训，增强自身专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

操作酿酒

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，完成课堂教学任务，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研及培训活动，持续优化教学水平； 3. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历，985/211/双一流院校背景优先； 2. 热爱教育事业，认同有道领世企业文化理念； 3. 具备所授学科扎实的专业基础； 4. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。

岗位需求：有留学生课程辅导经验的老师

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-23 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学任务，主要采用一对一授课形式； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升教学专业水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关证书之一，且普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长师生互动，拥有良好的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，具备优秀的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的可排课时间段； 2.单次排课时长需连续不低于2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间相对稳定； 4.采取线上远程办公模式，为长期兼职性质岗位。

教授初高中数学、英语、物理、化学课程，承担一对一及班课教学任务， 课后负责作业批改与学生答疑，及时向班主任反馈课堂情况， 保持与学生及家长的良好沟通互动， 积极配合招生工作，参与试讲环节

8小时制 不强制加班 薪资7000-10000 接受无经验 带薪培训 可预支工资

工作职责： 1、主导公司重点项目的统筹管理与实施交付，涵盖网络架构咨询、方案规划及全流程交付管控； 2、承担公司产品与解决方案的技术支撑工作，为客户提供远程或现场的技术支持服务，并协助合作伙伴解决技术问题； 3、负责产品与解决方案相关技术知识的传播与赋能，面向客户及合作伙伴开展售前测试支持与技术培训工作。 任职资格： 1、统招本科及以上学历，通信、计算机、网络工程等相关专业优先考虑； 2、精通数通领域技术，具备H3C交换、路由、安全、无线等产品的部署与运维经验； 3、具备优秀的讲解能力与文档编写水平，语言表达清晰，沟通协调能力强； 4、具备较强的学习适应能力，富有团队协作意识； 5、持有H3C系列认证（如H3CNE/H3CSE/H3CTE）或同等级别厂商认证者优先录用； 6、熟练运用粤语进行交流，可用英语完成日常办公文档撰写及邮件往来。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 岗位职责： 1.面向中国海外高校在读留学生开展线上一对一教学服务，涵盖课程讲解、作业指导及考试辅导等内容 2.涉及学科范围广泛，包含数学、经济、金融、会计、物理、化学、计算机、电子工程、生物医学、机械工程、土木工程、管理学、教育学、国际关系等相关专业 3.根据课前获取的学习资料认真准备课程内容，准时参与预定授课时间，协助学生解决学术难题，提升学习效率，并传授有效的学科方法论 任职要求： 1.拥有海外QS100或国内985/211院校本科及以上学历背景 2.具备较强的阅读与书面表达能力，无需使用英语进行授课 3.有海外高校教学经历或在线教育行业授课经验者优先考虑 4.可灵活安排空闲时间，具备稳定网络条件以保障正常授课

岗位职责: 1.根据各场展览/活动的主题策划，统筹每场展览的视觉系统设计工作，完成包括主视觉及配套视觉元素在内的整体设计，确保项目按既定标准与时间节点顺利交付； 2.负责门店日常视觉设计任务，涵盖品牌展示、促销宣传、导视系统、文化推广等相关设计内容； 3.与相关需求方或部门保持高效沟通，持续优化设计流程，合理制定各类视觉物料的时间计划，借助日程管理工具提升执行效率； 4.对接外部供应商，跟进展陈道具及材料采购，结合预算控制，探索材质与工艺的最佳组合方案，实现理想的展示效果； 5.协调广告制作公司，按时完成物料制作费用结算与对账工作，并负责现有展具及物料的归档与日常管理； 6.配合展览日常运营，参与布展支持、现场秩序维护及部分场次的导览服务； 7.按时提交月度工作报告，完成领导交办的其他临时性任务。 任职资格: 教育背景: ◆艺术设计、视觉传达、室内装潢等相关专业本科及以上学历，专业美术院校毕业者优先； 经验: ◆2年以上平面设计、陈列设计、艺术展览海报或道具制作相关经验（需提供作品集）； 技能技巧: ◆熟练掌握动态海报制作技术； ◆精通主流平面设计软件（如PS、ILLUSTRATOR等），具备插画或手绘能力者优先考虑； ◆执行力强，抗压能力佳，擅长跨部门协作与沟通，能从展览整体概念与视觉传播角度出发开展设计工作，保障输出质量； ◆审美敏锐，艺术感知力强，具备创新思维，可独立完成具有突破性的前沿视觉创作； 态度: ◆能适应高强度工作节奏，承受一定压力； ◆工作态度积极，责任心强，富有职业热情； ◆具备良好的学习意识与快速学习能力。

薪资： *单次任务报酬80-150元 *任务完成并通过审核后，次月底前发放至支付宝账户 *兼职性质，工作时间灵活，任务不定期发布 任职要求： *年龄在20至50周岁之间 *依照任务具体要求执行走访任务 *自行配备具备录音与拍照功能的手机或相关设备 *具备责任心与职业操守，能客观、公正地完成走访及问卷填写 工作流程： *注册成为评估员账号 *报名参与走访任务 *认真查阅任务指引说明 *开展实地走访，全程录音记录 *在24小时内完成线上问卷提交 *及时响应并回复工作人员的后续沟通信息

当你在阿拉斯加独自沉思时，鳕鱼正跃出海面 当你在梅里雪山分析市场时，金丝猴刚好爬上树尖 当你在西藏向伙伴分享见解时，头顶的山鹰盘旋在云端 当你在尼泊尔等待市场机会时，一旁的背包客们正端起酒杯坐在篝火旁 是的，如果要描述数字游民的工作和生活，上面这段文字在合适不过。 在新的千年，数字游民不再是国家的资产，而是政府的客户。——摘自《TheSovereignIndividual》（主权个人） 现在，你指尖划过的这份以交易员为开始却没有终点和天花板的职位恰好能够实现这种生活方式（当然，这段职业介绍便是我在某座城市的一家咖啡店里敲下的）这些文字所言非虚，即使你保存下来，十年后再来回顾。 不管你是对交易刚刚产生兴趣的勇者，还是已经在这片海洋中试过水的有经验者。 你可知二级市场交易就是一片幻境沼泽，这里堆积着成千上万的骸骨，能走出这片沼泽的路只有一条。 而那些来这里自学、研究、讨论、交流、碰运气、赌一把的人都是死路一条。 有的人因为好奇，向沼泽踏入一只脚不管是小赚还是小亏，感觉到这里不是寻常地界不太对劲扭头就走从此再未踏足。 有的人听说身边朋友在这里交过好运一下子就获得了许多财富，便也想来碰碰运气，人云亦云的看了一些分析和报道后草草跟随大流做了些“资产配置”，一进来就被“套住”从此对市场失去信心又不愿面对亏损，变成被动的“长期价值投资”者 有些人听说过历史上的传奇人物在这里的创造的奇迹，想在这里奉献一生埋头钻研，或收集各种书籍资料埋头研究，或与三五“志同道合”者彻夜讨论交流（见过民科聚集讨论量子力学吗），这些人的绝大多数：轻则浪费了大量的时间金钱，重则妻离子散家破人亡。 各位，有个常识别忘了：沼泽，是会淹死人的（物理现实而非比喻） 安全通过沼泽的路只有一条：在向导的指引和带领下，与其他同伴一起手牵手互相扶持，但一路上不要讲话不要交流，只听从向导的指示，忍受住沼泽周围幻境的诱惑，跟紧向导的脚步，小心的在沼泽里前进，只有这样才能确保你不迷失在这片幻境沼泽中，然后才有可能向你的目标前进。 不管你的目标是：在这里掌握一门能安身立命的技能养家糊口；获得一份自由的工作（数字游民）；成为行业的顶级交易员；像华尔街的基金经理一样组建自己的“大奖章”基金；甚至参与未来的金融战争。 这里都可以实现，因为这片沼泽足够大，既有海阔任鱼跃的巨大空间让你拿起刀来飞舞，也有珊瑚岛的微型生态让你自由生活。 好奇、决定踏足、已然踏足二级市场的各位，你可知现在已经不是曾经那个一个苹果砸脑袋就能想出万有引力的年代，要出一个重大科学成果需要耗费大量的人力物力算力与合作，单打独斗的时代已经过去了，唯有携手才可能出现新的奇迹。 如果你依然满怀好奇和理想，想要在这片沼泽一探究竟，我们提供一种安全且高效的方式： 来这里你们将经历什么？ 一开始： 你将作为初级勇者接受我们的筛选、考验、训练并成长为最初级的量化系统评测执行员。 在此期间你将： 1、学习量化系统的使用规则与原则。 2、在向导的引导下，评测量化系统与自身的匹配机制，严格执行策略、统计参数并撰写报告。 3、最终通过我们设置的数据筛选机制，成为合格的量化系统执行者。 在最长一个月的考核期内如果我们发现你不适合做这一行，我们会将你劝退（大部分人会被劝退） 如果你通过了我们的筛选与考核，你将具备作为一名数字游民的核心条件【不受地理环境约束的技能】，在全球任何地方，你都可以通过互联网为自己创造源源不断的收益来支持你的生活方式。 在此之后你可以依据你的兴趣： -选择继续深度参与测试、开发、优化量化系统，并持续改进模型策略，成为行业资深大师…… -或者转型为他人的向导，为后来的新人答疑解惑穿越沼泽指引前进的方向，成为年轻人的领袖…… 好了，话题说远了，回到最开始 为了使你有更大概率被我们选择、通过考核达到相关技能水平要求，我们对新人有以下几点期望： 1、如果你是海外华人和留学生，欢迎！ 2、如果你拥有国内985/211本科学历，欢迎！ 3、如果你有新一线或一线城市的生活经历，或体验过不同生活方式（思维开放，思想开明），欢迎！ 4、如果你曾经在军队待过，深刻体会过服从命令听指挥的重要性，欢迎！ 5、如果你年轻，22~32岁，思维还没有僵化，欢迎！ 6、硬性条件：前期拥有稳定的个人条件、独立的工作环境、以及个人电脑or笔记本，以支持前期培训能高效的工作学习 好了，最终适合做交易的人非常少，如果你没有做好准备，只想浅尝辄止的来试试看，请不要投简历。我们欢迎那些有强烈意愿、做好准备、下定决心、遵守纪律来沼泽一探究竟的勇者！

岗位职责： 1.负责小学语文/数学/英语等作业辅导 2. 关注学生学习以及行为习惯培养 3. 参与作业伴读机构其他相关工作（不销售、无地推） 4.工作时间：工作日17:00-21:00 待遇1800¥ +奖金 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与耐心 3.具备学科知识基础和基本教学能力或有相关经验 4.具备良好的沟通协调能力与团队合作意识

有阅读领域或儿童绘本领域相关经验 能独立组织项目活动执行或课程设计 阅读主要针对1 一 9 年级学生，涉及国内经典名著精读，必读书目，阅读方法和习惯养成。 绘本主要针对低段幼儿 为主。 能配合工作人员依托基础客群和周边资源开拓市场。 重要提示:本岗位对能力和经验有挑战，普通上班求职者请绕行。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程建设，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校开展德育、社团指导、校园活动等育人相关工作，践行立德树人根本任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、责任心与亲和力，无违法违纪及师德失范记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能熟练运用多媒体及现代教育技术开展教学 4.身心健康，具备良好的沟通协作能力与抗压能力，适应教育行业工作节奏

岗位职责- 1.线下辅导学生：备课，磨课，线下授课，辅导作业 2.需要做课后反馈，与家长保持良好沟通 3.全日制本科及以上学历，专业对口 4.吃苦耐劳，听从安排，善于沟通 5.大小周，团建，底薪+绩效+提成，奖励丰厚。 6. 讲解达人：逻辑清晰，表达有条理，带领学生快速掌握知识要领 7.心灵捕手：能够快速捕捉学生特点并设计最合适的授课方式 8. 善于沟通：能够从学生和家长的角度思考问题，善于用不同的方式与不同个性的学生进行沟通 9. 抗压力强：可合理规划时间处理多任务，心态积极，全力达成目标 10.团队合作：与其他科任老师及市场销售端口密切配合，共同维护好生源 特别优秀者可面谈，上岗即有生源，期待你的加入

一、职位名称：资源工程师 二、工作地点：合肥市 三、岗位职责：（以数学为例） 1、以提升大模型效果为目标，对大模型数据进行资源标注、效果分析并能给出优化建议 2、主要负责初高中、大学数学学科资源分析，并能对题目、答案、解析审核修正；熟悉中高考阅卷细则，能对模型效果进行评测 3、根据项目需求，制定标准规范文件并能对数据进行判断，构建模型所需测试集 4、可针对供应商数据进行质检、验收并出具验收报告 四、任职要求：（以数学为例） 1、一本及以上学历，数学相关专业，数学学科相关知识掌握程度高，学科能力强，优先师范类专业； 2、需熟练掌握初高中、大学数学学科相关知识，熟悉教材、知识体系且有该学科教学工作经验三年以上，至少带过1年高三毕业班；有题库建设、知识体系构建，高中数学考试，模拟题阅卷经验者、熟悉精通数物化生多学科者可适当放宽； 3、能根据需求详情制定对应的数据标准规范、标注流程，并能根据实际情况提质增效，高效完成需求； 4、具备一定的项目管理经验，能对需求进行分析、拆解，按期交付； 5、对数据有一定敏感度，能够快速掌握数据标注与质检的规范，并产出高质量的有效数据； 6、熟练掌握office、excel等办公软件； 7、具有主动思考和学习意识，良好的沟通能力和团队工作精神，具有较强的抗压能力，责任心强，认真负责； 8、掌握python基础编程能力者优先； 五、薪资待遇 2800（底薪）+1500（岗位）+1000（绩效）++200（全勤）=6000 注意：当月15日之前（不好含15日）入职，，当月15日之后入职，，比如2.28-3.14 入职的，4月开始

岗位职责：协助小学生完成作业并解答疑问（不涉及授课，无销售任务），引导学习行为习惯养成，促进综合素质提升。 工作时间：春秋季周内为14:00-21:30，周六及寒暑假期间为9:00-18:00，每周日与法定节假日休息，寒暑假另设额外休假，累计十余天。 工作地点：现有营业门店六十余家，覆盖南岸五公里，江北五里店、华新街，渝北龙头寺、嘉州、汽博中心，中央公园，照母山等区域，可按居住地就近分配。 要求：年龄21-28岁，全日制本科及以上学历，专业不限，教育类专业优先考虑，经验不限，教师资格证非强制要求，期望候选人具备长期稳定发展意愿。本岗位设有1至2个月培训期，培训结束后独立承担门店运营管理工作。 公司优势：收入水平高，团队年轻化，管理体系健全，成长速度快，假期充足，提供系统化培训支持。 岗位福利：无需参与招生，无销售压力；享受节日休假；定期组织团建活动与下午茶；提供国内外旅游机会；员工子女可免费参加机构课程。

转正保底4000，单休，只招全职。

要求： 1.深耕某一领域，具备6年以上一线实战授课经验； 2.镜头表现力佳，个人魅力强，表达出众； 3.具备清晰的营销思维，精准把握目标用户痛点， 4.持有深耕领域的高含金量资质或荣誉为加分项 5.学科不限，优秀者优先 全国各地均可，线上录制或直播，收入可观！

岗位职责： 1、负责香港校区中小学理科课程内容的规划与开发（小学以数学为主，中学侧重数学、物理）。 2、依据教学大纲及课程安排，开展线下课堂教学。 3、定期与家长保持联系，及时反馈学生学习情况，并根据个体差异制定针对性提升方案。 4、参与课程产品运营，包括招生渠道管理、活动组织及线上公开课等相关工作。 5、积极耐心地回应家长咨询，提供专业解答与支持。 职位要求： 1、具备2年以上教学经验。 2、本科或以上学历，具有理科专业背景者优先考虑。 3、有理科教研经验，熟悉小学数学及中学数理课程体系者优先。 4、具备英文授课能力者优先，需能熟练使用粤语和普通话沟通。 5、了解当地教育制度、政策及教学环境。 6、拥有数学或物理竞赛经历者优先。

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工作要求： 1.爱好手工制作，具有较强的动手能力； 2.做事认真仔细，有耐心，保质保量的完成本职工作； 美术和工艺品设计等专业的应届毕业生优先考虑。 教育背景： 中专及以上 岗位福利： 任务奖金、加班补助

我们在招社工专业的实习生（有意向在此行业发展的非专业也可），实习期需要6个月以上的实习生，可以提供宿舍，工作时间早九晚六，周末双休，享受法定节假日，实习补贴800/月，交通补助400/月，餐补200/月，合计1500元，另有绩效补贴300元—1000/月实习期满考核后发放。实习期满，优先转正，无试用期

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：不限定 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-02-16 接受大三年级及以上学生报名 需具备半年教学经验或完整参与过两个假期教学 持有教师资格证或相关专业资质证书者优先 招聘学科方向包括体育、美术、口才、编程等类别，如Python、Scratch、C++、硬件编程、机器人编程等方向均可 课时费标准：舟山定海、普陀、岱山区域均为130元/60分钟 授课时间为周内下午段，可自由选择周一至周五中的具体日期 定位非强制要求，排课以所在区域划分安排为准 仅限非寒暑假期间参与

负责小学英语教学（主班课，辅带一对一） 工作时间:周三～周日（双休） 工作职责: ①参与小学英语日常师训 ②小学英语资料辅助完成 ③开展学期周末，寒暑假英语教学工作 ④完成教学反馈，并做好学员跟进 ⑤完成校区学员续费，做好扩续转

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2030-02-12 暂只接受大三年级及以上学生报名 需具备半年以上教学经验 持有教师资格证或相关专业资质证书者优先 招聘科目涵盖小学全科、小学各学科，以及体育、美术、口才、编程等方向 编程类包括Python、Scratch、C++、硬件编程、机器人编程等方向 长沙地区课时费标准：90元/45分钟，140元/90分钟 授课时间为周内下午时段，可选周一至周五中的具体日期 定位非强制要求，按教学区域划分安排，优先匹配雨花区、芙蓉区等就近区域 本岗位不涉及寒暑假期间授课