岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.配合完成课程物料准备、教室环境布置及日常教学管理相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景优先，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品或试讲展示

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-31 工作内容 1、提供专业的美术教学支持，引导学生发现艺术乐趣，提升创意思维能力 2、结合学员实际情况，设计并优化授课方案与教学策略 3、参与课程资料的整理及课后学生作品的点评与反馈 任职要求： 1、具有较强的授课技巧和沟通能力，能与学生形成良好互动 2、热爱美术教育事业，善于运用多样化的教学方式进行授课 3、具备责任感，能准时完成教学安排，并积极投入课程内容的改进与创新

本科及以上学历，具备美术基础，热爱手工制作！

负责开展少儿创意美术的教学工作，期待有志于在儿童教育领域长期深耕的人才。需具备一定绘画基础，并热爱孩子与艺术教育事业。

1. 负责美术艺考素描、色彩、速写全科/单科教学，适配联考与校考标准，制定教学计划与教案。 2. 课堂示范、改画、点评，把控进度与画面效果，提升学生应试能力与专业水平。 3. 参与教研、磨课、题库与课件研发，跟进考纲与评分标准。 4. 学生作业批改、阶段测评、家校沟通，保障学习效果与升学率。 5. 配合公开课、招生宣讲、作品展等活动，完成校区教学与管理安排。 任职要求 1. 本科及以上，美术学/绘画/雕塑等相关专业；美院毕业优先。 2. 专业功底扎实，精通艺考三科，能快速高质量范画，熟悉各省联考/校考方向。 3. 有1年以上艺考教学/集训经验优先；应届生专业极强可培养。 4. 表达清晰、耐心负责、课堂控场好，能适应集训期高强度工作。 5. 持有美术教师资格证优先；无证但教学优秀可放宽。 我们提供 • 社保、带薪假期、节日福利、年度团建 • 包吃住/餐补/住宿补贴（集训岗） • 清晰晋升：教师→组长→教学校长 • 稳定生源、成熟教研体系、专业发展平台

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&投递简历及发消息前，请务必仔细阅读以下内容： 一、我们的要求 1.本科及以上学历，美术相关专业出身，可接受应届生； 2.纸质手绘功底过硬（非板绘）； 3.发自内心喜欢和孩子相处（非常重要）； 4.有较好的沟通表达逻辑思维能力（社恐勿投）； 5.具备良好的社会工作者品质——有规划、有要求、有执行力； 6.如果是抱着对本行业试一试、闹着玩儿的心态，请你不要给我发消息，毕竟大家的时间都很宝贵…… 二、你的工作 1.美术课堂教学（基本工作）； 2.家长沟通维护（能力差异）； 3.做孩子喜欢的老师（非常重要）； 4.优秀的课件及课效释放能力。 三、我们能给予你的 1.我的团队会毫无保留的分享给你； 2.合理甚至超出预期的薪资（薪资需面谈，有能力当然可以多拿）； 3.社保+绩效+补助； 4.助你成长、提升你的能力（人与人不同，拿到的结果不同）。

岗位职责： 1. 负责3-8岁美术课程的教学授课，涵盖色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，需具备扎实的美术功底 4. 持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

1. 承担美术课程的授课工作。 2. 制定并实施教学方案。 3. 指导并评价学生艺术创作。 4. 策划与开展美术实践项目。 5. 定期向家长反馈学习情况。 6. 投身课程开发与教研活动。 感兴趣请联系，期待您的加入！

工作内容： 1. 承担美术课程的教学规划与实施； 2. 对学生的美术创作进行评价并提供专业指导； 3. 定期向家长反馈学生的学习进展； 岗位要求： 1. 具备美术或相近专业本科及以上学位； 2. 有美术授课经历者优先考虑； 3. 具备良好的沟通技巧和协作意识； 4. 热爱美术教育事业，富有责任感。

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工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：13:30-20:30 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-28 1.需掌握爵士舞、hip-hop至少两种舞蹈风格 2.喜爱与儿童互动，具备亲和力 3.具备良好的与孩子交流沟通的能力

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