岗位职责： 1.面向3-16岁学员开展机器人搭建、编程启蒙及进阶教学，设计并实施趣味性、系统性的课程内容 2. 结合乐高EV3、Scratch、Python等教具与平台，因材施教，激发学生逻辑思维与动手实践能力 3. 定期开展课堂观察、学习成果评估与个性化反馈，配合教研团队优化教学方案 4. 协助组织科技类赛事辅导、校内社团活动及公开课/家长说明会等教学延伸工作 5.维护教具设备，保障教学环境安全有序，及时与家长沟通学习进展与成长表现 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有面向少儿的教学经验者优先 2. 最低大专学历，教育学、理工类、艺术设计类等相关专业背景更佳 3.普通话标准，具备良好的表达力、协作意识与持续学习意愿

会刷小红书等新媒体平台 每天有5-10分钟空闲时间，能按时完成任务； 在家就能做 特别欢迎：大学生、宝妈、上班族，只要你平时刷小红书、有自己的号，就可以做。 该岗位不会向求职者收取任何费用

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按规范实施教学：根据机构配套的课程框架（如乐高WeDo、EV3、SPIKE或机器人编程），面向对应年龄段学员开展系统化授课。 分阶段指导建构：引导学生逐步完成模型组装（如机械构造、传动结构），同步解析涉及的物理知识（如齿轮传动、杠杆原理、滑轮系统等）。 编程思维培养：讲授图形化编程工具（Scratch、乐高专用编程平台）或入门级代码语言（Python/C++），协助学生实现模型运动控制、传感器交互与自动化运行。 课堂管理与应变：有效掌控教学进度，保障每位学生动手实践，及时应对现场问题（如组件遗失、程序异常）

1. 承担3-6岁儿童的乐高课程教学任务； 2. 按照教学方案进行备课与授课； 3. 定期与家长交流，汇报儿童学习进展。 要求： 1. 具备学前教育相关专业背景； 2. 富有爱心、耐心及责任感； 3. 具备良好的沟通能力与团队合作意识； 4. 有幼儿园工作经历者优先考虑。 工作地点：小店区、万柏林区

岗位职责： 1.根据课程体系设计并实施乐高创意搭建、编程启蒙等主题教学活动 2.面向3-12岁儿童开展小班制互动教学，激发逻辑思维与动手能力 3.观察记录学员学习表现，定期向家长反馈成长进展 4.参与教具管理、课堂环境布置及教学物料准备 5.协助开展公开课、亲子活动及校区招生支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼教或STEAM教育经验者优先 2.熟悉乐高教育理念，了解Scratch、SPIKE等少儿编程工具者加分 3. 具备良好的表达能力、课堂组织能力及应变能力 4.普通话标准，形象气质佳，能胜任活泼生动的教学风格 5. 有教师资格证、心理咨询师证或相关专业背景者优先

岗位职责： 1.根据课程体系开展乐高创意搭建教学，引导儿童动手实践与逻辑思维发展 2.设计适龄主题教案，融合STEAM教育理念，激发孩子空间想象力与问题解决能力 3.组织课堂互动与成果展示，关注每位学员学习状态并及时给予正向反馈 4. 配合校区开展公开课、亲子活动及赛事辅导等教学延伸工作 5.做好教具管理、课后记录及家校沟通，保障教学质量与服务体验 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼教或科技类培训经验者优先 2.熟悉乐高教育体系（如SPIKE、WeDo或大颗粒课程），能独立完成课程演示 3.具备基础儿童心理学知识，了解3-12岁儿童认知发展特点 4.普通话标准，表达清晰，具备良好的沟通协调与团队协作能力 5. 有教师资格证、机器人竞赛指导经验或相关专业背景者优先

岗位职责： 1.负责3-6岁儿童的乐高课程教学。 2.根据课程体系设计趣味课堂，引导孩子动手实践、解决问题。 3.观察记录学生成长，与家长保持良好沟通。 4.参与教研活动, 优化课程内容。 任职要求： 1.热爱教育，喜欢和孩子相处，有耐心、有亲和力。 2.对乐高教育感兴趣，有相关教学经验者优先。 3.有机器人编程或乐高赛事指导经验更佳。 4.学前教育、理工科或艺术设计专业背景优先。 5.会玩、会创意、 能和孩子打成一片！ 杭州多家校区可以选择！！！

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