要求具有高中以上文化水平，认真负责有耐心，底薪每月3000元，另兼招小学到高中学生，招一名给200元提成。

岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

岗位职责: 1.负责中职班级的日常管理工作，确保学生遵守学校各项规章制度； 2.跟进学生学习情况，协助其克服学业中的各类困难； 3.策划并开展班级活动，推动学生综合能力的全面提升； 4.定期与家长联系，通报学生在校表现，构建和谐的家校互动关系。 任职要求： 1.具备较强的沟通协调与组织管理能力，能妥善处理班级日常事务； 2.热心投身教育工作，重视学生发展，具备问题识别与应对能力； 3.富有团队协作意识，能够与同事共同优化班级管理成效； 4.具有中专或以上学历，具备相关工作经历者优先考虑。 薪资待遇： 1.包吃包住 2.底薪+提成

岗位职责: 1.负责普通话教学，帮助学生实现语言表达的流利与准确 2.策划并执行普通话课程，包含教学资料的编写及课堂活动的组织 3.跟踪学生学习情况，给予针对性指导和及时反馈 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能够清晰有效地传递普通话知识 2.善于调动学生积极性，运用生动多样的教学方式提升学习效果 3.拥有团队合作意识，能与教学团队协同优化授课质量

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：普通话二级乙等证书，理科综合类专业 教育背景：具备相关工作经验

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课任务 2.依照教学安排，组织并实施课堂教学活动 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求： 1.具备优秀的授课能力与表达沟通水平 2.能独立开展教学工作，富有责任感 3.善于与学生交流互动，保障高质量的教学服务

教师 大专及以上学历，有3年工作经验者优先。白天休息，18点至24点工作 薪资福利:面议 招工人数:1名 工作地址:托克逊县第一小学旁边 联系电话：

给学员上课包来回

具备相关工作经验，持有普通话等级证书

服务员 有餐饮工作经验 薪资福利:3000 - 4000 + 全勤奖 + 绩效奖金

电工 年龄20 - 50岁，身体健康，持有有效的电工证（高压/低压证件），遵纪守法，品行端正，有一年及以上工厂或企业电工实操经验，熟悉常见电气设备原理与维修技巧，掌握电气安全规范等。能独立完成线路铺设、设备检修、故障排查等 薪资福利:薪资6000 - 15000元，有五险二金、带薪年假、节日福利 招工人数:1名 工作地址:新疆

传菜生 有餐饮工作经验 薪资福利:3000 - 4000 + 全勤奖

杀鸡鱼工人 有相关经验 薪资福利:工资面议 招工人数:1名

店长、店员 会卖药，懂电脑操作 薪资福利:底薪+提成

每周参加教育类活动 每周教研和老带新模式带领新老师迅速成长。 能带班课老师非寒暑假工资10000+，寒暑假15000+！！ 年轻的团队，一起成长一起进步！后期可由教师转管理岗！

每周参加教育类活动 每周教研老带新模式带领新老师迅速成长。 能带班课老师非寒暑假工资8000+，寒暑假15000+！！ 年轻的团队，一起成长一起进步！后期可由教师转管理岗！

教育创业/副业/宝妈副业/教培副业/提分项目

待遇：普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

待遇：普通教师：初二及以下50一个小时，初三以上60一个小时， 银牌均价：75一个小时 金牌均价：100一个小时 王牌均价：150一个小时 说明：级别考核时定，并不是一来就只能接普通。高级老师可以接低级需求的单子，不能接更高级单子，后面达到一定条件可以再次升级， 我们入职流程是，1.注册2.然后后看培训视频3.提交一个用系统给磨课搭子上课的20分钟录制就行了，没问题可以加微信

岗位职责： 1.熟悉公司软件产品功能，承担内部员工培训及客户培训工作，结合实际应用场景进行案例演示与经验分享； 2.跟进平台软件使用情况，提供培训支持，解答客户在使用过程中的各类问题，协助完成注册及上线操作； 3.监测培训实施效果，主动与相关方沟通交流，及时答疑，收集学员反馈并形成总结，持续优化培训流程与质量； 4.根据公司业务发展需要，统筹开展需求调研、培训规划、执行落地、数据分析、考核评估等全流程培训管理工作； 5.完成上级交办的其他工作任务。 任职要求： 1.具备1年以上工作经验，有企业培训或销售类岗位经历者优先考虑； 2.逻辑思维能力强，具备良好的组织协调能力，能独立完成方案及报告撰写； 3.具备优秀的表达与沟通能力，工作认真负责，善于识别问题并进行深入分析； 4.具有强烈的团队合作意识和一定的团队管理能力；熟练操作各类办公软件； 5.大专及以上学历，形象良好，性格开朗，语言表达清晰流畅。

招聘英才： 白鸟湖新校区需要全职理科老师一名！+初高中英语1名 愿意陪着校区一起成长！认可校区的服务理念与宗旨。 待遇优厚：包吃包住。+社保。 联系电话：（李老师）

1看好和热爱大健康产业； 2有超强的学习力和行动力，做事认真负责； 3定期对新进入公司的人员进行全方位的培训； 4一对一沟通服务，给顾客传达健康知识； 5线上线下均可办公，可兼职或全职； 6公司提供免费培训学习机会； 7有医药或养生经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-08-11 招聘初高中数理化英兼职老师 职位详情 教育学专业背景大型教育机构经验兼职 一、【平台简介】掌学教育成立于2019年，专注于一对一教学服务。因教学模式深受学生与家长认可，目前生源持续增加，现面向社会长期招聘初高中各科兼职教师若干名。 二、【上课形式】提供一对一上门授课服务（课程安排根据老师时间灵活协调，优先就近分配学生，同小区或附近区域匹配度高） 三、【薪资课酬】课时费用依据教学水平与实际授课经验评定——初中阶段：基础课时费200-320元/节（每节课时长为两小时）；高中阶段：280-400元/节。经线下面试后，结合教师对教材的掌握程度、授课能力等综合因素，在对应区间内确定具体薪酬。 四、【任职条件】 1.需具备三年及以上实际授课经历（含连续三年在校代课或在培训机构从事家教等相关经验） 2.对所报科目在初高中阶段的知识体系、重要考点及常见难点有系统性掌握 3.普通话标准，熟悉所授学科现行教材内容与教学大纲要求 【不接收在校本科生申请，欢迎在读研究生、在职教师、培训机构教师及自由职业教师咨询报名】

1. 承担小学/初中/高中数学教学工作，制定教学计划与教案，讲解代数、几何等核心知识点，梳理解题思路与逻辑。 ​ 2. 针对不同层次学生设计分层教学方案，开展个性化辅导，攻克学习难点，提升应试与逻辑思维能力。

一、博士（数学） 岗位职责: 1、基于实际需求进行数学抽象，建立物理现象（如非稳态传热、多孔介质流动等）的数学模型（如偏微分方程组、优化模型等）。‌ 2、设计数值求解算法（如有限体积法、有限元法），利用Python/C++等工具进行仿真验证。 3、 对高保真模型进行工程适用性简化，并与实验数据对比校验准确性。 4、承担数学课程教学（如高校教授/副教授岗位），主持或参与国家级科研项目。 任职要求: 1、硕士及以上学历，应用数学、计算物理、能源动力（理论方向）等相关专业。 2、熟练掌握偏微分方程、数值分析、化理论等知识。‌ 3、具备商业优化求解器（如CPLEX、SCIP）使用经验。‌‌ 4、精通科学计算语言（如Python），能独立完成算法实现。 工作地点：伊犁 二、博士（计算机） 岗位职责: 1.根据业务需求进行数据收集、清洗、计算处理等流程设计及代码开发等工作； 2.结合农机车联网，进行农机大数据分析及挖掘； 3.根据业务需求进行服务器选型及大数据环境搭建； 4.对业务数据处理中的关键算法进行建模和开发。  任职要求: 1.博士研究生学历 2.计算机技术、数据科学与大数据技术相关专业 工作地点：伊犁 三、马列主义博士 岗位职责： 1、承担思想政治理论课、马克思主义基本原理等课程的教学工作。‌ 2、开展马克思主义理论、中国近现代史、思想政治教育等领域的研究，发表高水平论文。‌ 3、参与学院学科建设、课程改革及科研项目申报 任职要求： 1、学历与专业：需获得马克思主义理论、政治学、哲学等相关学科的博士学位。‌ 2、政治立场：拥护党的领导，品行端正，具有团队合作精神。 工作地点：伊犁

岗位职责: 1.持续学习并精进舞蹈技能，提升个人专业能力； 2.积极参与各类演出与竞赛，为集体争取优异成绩； 3.辅导初级学员掌握基础舞艺，助力其稳步成长； 4.营造安全有序的训练氛围，倡导相互尊重与规范行为。 任职要求： 1.具备扎实的舞蹈功底及良好的授课能力； 2.善于交流互动，能调动学员的积极性与参与感； 3.遵守职业规范，保障教学活动高效开展； 4.富有团队意识，可与学员及其家庭保持顺畅沟通。

英语4/6级证书普通话二乙证书 师范类的优先

负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，以及与家长保持日常沟通等相关工作

初中教师 高中教师