1陪伴，督促学生完成学习计划。 2关注孩子学习状态，引导其提升学习效率。 3记录每日学习情况，定期与家长沟通反馈学习表现及行为习惯。 岗位要求 本科及以上学历，有一定亲和力，认真负责，有责任心，有相关经验优先考虑。

岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 运用多样化教学方法（如情景教学、任务型教学等）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并针对性调整教学策略 4. 参与教研活动、集体备课及教学资料开发，持续优化教学质量 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习情况，协同促进学生全面发展 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，亲和力强，富有耐心与同理心 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力 3.持有四级证书及普通话二级乙等及以上证书 4.具备课堂组织管理能力，能灵活应对不同年龄段学生的学习特点 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

招小学老师 【语文、数学、英语老师】 招聘条件：工作认真负责、有目标、有追求，有爱心，责任心，耐心、有较强的学习能力、品行端正、积极进取， 地点：喀什艾提尕尔附近 薪资：面谈 联系号码：

一、岗位核心 主带：高三班数学（ / 周末 / 冲刺集训） 专注基础薄弱、备考时间紧张、目标清晰的学生群体，短周期高效教学，稳步提分，实现主讲与辅导融合一体。 二、岗位职责 承担高三数学授课任务，依据学生实际学情设计教案、讲义及练习内容，杜绝偏题、难题、怪题，拒绝无效拔高。 强基固本，紧扣考点与得分要点，落实课堂精讲、课后巩固、周测月考闭环管理，助力成绩快速提升。 跟踪学生学习进展，及时答疑解惑、查漏补缺，制定个性化学习规划，协同校区达成提分目标与教学服务要求。 积极参与教研活动、课程打磨与学情分析，严格执行教学规范与班级管理规定。 三、任职要求 本科及以上学历，数学相关专业优先；具备高三数学教学经验者优先考虑。 熟悉新高考数学考试大纲与核心考点，理解高三学生心理状态与提分路径，授课表达通俗易懂、贴近学生。 责任心强，富有耐心，课堂掌控力好，能稳定带班并长期在岗。 可接受晚自习、周末及集训期间排课安排。

英语教师、具备相关经验者优先考虑

工作职责： 1、参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2、有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3、准确掌握学生学习情况，深入分析中考命题趋势，加强个性化“一对一”指导； 4、负责私立学校班级课程的教学与日常管理。 任职要求： 1、年龄不超过55岁； 2、满足以下条件之一即可 A 具备本科或以上学历，持有高中相应学科教师资格证； B 有五年以上高中相关学科教学经历； 3、在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题分享者优先考虑； 4、特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适度放宽。 福利待遇： 1、年薪15-25万元，特别优秀者薪资可面议； 2、缴纳五险一金，享受带薪寒暑假； 3、提供教师住宿及用餐补贴； 4、具备教师职称评定资格（中教二级、中教一级及以上）； 5、子女可享优惠就读本教育集团所属学校； 6、初中部实行半月假制，高中部实行月假制。 工作地址：成都市青白江区

【您的责任】 1. 为学生提供一对一的专业化教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其掌握科学的学习方法并形成良好习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行辅导，助力快速提升学业成绩； 4. 积极参与学科教研与专业培训，持续精进教学能力； 【我们的期许】 1. 热爱教育事业，关爱学生，具备良好的师德风范； 2. 富有亲和力，善于启发式教学； 3. 态度端正，性格乐观，具有强烈的责任意识； 4. 欢迎应届毕业生加入，并纳入定向培养计划； 【巨石人的专享福利】 1. 高收入保障：无责底薪+保底绩效+课时提成+续班奖励+星级教师津贴； 生源稳定，月均收入8-13k，试用期同样享受全额绩效奖金； 2. 完善的培训体系： （1）新教师入职集训 （2）在岗成长支持：每周三集体教研、定期参与公立学校联合教研，由教学校长亲自带教 （3）季度考核、优质课堂评比、名门之师评选等激励活动 3. 多元晋升通道（每年3-4次竞聘机会，公开公正）： 管理路径：学科教师-学科负责人-教学副校长； 教研路径：学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员； 3. 依法缴纳五险一金； 4. 节日福利礼品，举办生日会，每月组织团队聚餐，工作氛围轻松融洽； 5. 享有带薪国内外旅游机会； 【工作时间】 周一至周二休息 周三 10:00-17:00 周四至周五 12:50-19:30 周末 8:00-19:30 【工作地点】 江浙地区【南京/常州/扬州/湖州】多家校区就近分配

工作任务 陪伴学生高效完成日常学习任务，耐心解答各类学习疑问，帮助理清思路，提升完成质量。 基本要求 细心负责，时间稳定，态度端正积极，能够认真对待每一次服务。 情况反馈 及时反馈当日学习情况、课堂表现与需要配合加强的内容。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.开展课后辅导、作业批改与学情分析，及时调整教学策略提升学习效果 3. 参与教研活动及教学评估，持续优化教学方法与资源建设 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，协同班主任开展育人工作 5.配合学校完成教学相关行政事务及家校沟通工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备数学相关专业背景，学历要求不限（优先考虑本科及以上） 3. 教学经验不限，有教学实践或实习经历者优先 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5.持有教师资格证者优先，熟悉新课标及信息化教学工具

【上课形式】：无需到岗，支持居家线上工作，公司配套提供教学课件，并安排相应培训 【工作时间】：合作周期不少于4个月，每周至少出勤4天，累计在线时长不低于19小时； 工作日需保证至少3天上机，每天18:00-23:00期间在线3小时以上； 周末实行三时段排班制，单日总计在线9小时，每个时段连续在线不少于3小时 【工作内容】： 负责小学、初中、高中阶段英语词汇带学授课，采用多样化教学方式，指导学生掌握单词的发音、拼写、含义及实际应用 【工作要求】： 本科及以上学历，持有大学英语四级证书，每周在线教学时间不少于19小时 【课酬计算】： 按实际授课课时计费，每节课20-30元，月收入综合3-5K 【薪资发放】：每月10日统一结算支付

巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市招消防安装、电焊、工地小工/杂工、消防水、管道安装/维修

岗位职责： 1.严格按照施工图纸及喷浆工艺规范，完成混凝土或砂浆的人工喷射作业，确保喷层厚度、密实度与表面平整度达标 2.负责喷浆设备、管路系统日常检查与基础维护，及时排除运行隐患，保障作业安全高效 3.配合技术人员调试风压、水灰比、喷距等关键参数，优化喷浆质量与效率 4.做好作业区域清理、余料回收及材料管控，落实节能环保与成本节约要求 5.严格执行高空作业、有限空间等特殊环境下的安全操作规程，主动佩戴并规范使用防护装备 任职要求： 1. 年龄18-55周岁，身体健康，无恐高症及影响高空/重体力作业的疾病 2. 具备人工喷浆实际操作经验，熟悉常用喷浆机具性能与日常保养要点 3.能适应露天、粉尘、噪音等工地环境，吃苦耐劳，责任心强，服从现场统一管理 4. 具备基本沟通协作能力，可配合班组完成协同作业 5. 学历不限；持有建筑施工特种作业操作资格证或相关培训合格证书者优先 岗位职责： 1. 严格按照施工图纸及喷浆工艺规范，完成混凝土或砂浆的人工喷射作业，确保喷层厚度、密实度与表面平整度达标 2. 负责喷浆设备、管路系统日常检查与基础维护，及时排除运行隐患，保障作业安全高效 3. 配合技术人员调试风压、水灰比、喷距等关键参数，优化喷浆质量与效率 4.做好作业区域清理、余料回收及材料管控，落实节能环保与成本节约要求 5.严格执行高空作业、有限空间等特殊环境下的安全操作规程，主动佩戴并规范使用防护装备 任职要求： 1.年龄18-55周岁，身体健康，无恐高症及影响高空/重体力作业的疾病 2. 具备人工喷浆实际操作经验，熟悉常用喷浆机具性能与日常保养要点 3. 能适应露天、粉尘、噪音等工地环境，吃苦耐劳，责任心强，服从现场统一管理 4. 具备基本沟通协作能力，可配合班组完成协同作业 5.学历不限；持有建筑施工特种作业操作资格证或相关培训合格证书者优先

谁的随车吊在221团明天有个活。

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岗位职责： 1.教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合班级管理，与家长保持良好沟通，协同促进学生成长 5. 完成学校安排的其他教育教学相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的专业知识和基本教学能力 4. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

岗位职责： 1.负责初中阶段英语课程的教学工作，制定并实施符合课标要求的教学计划 2.采用多样化教学方法激发学生学习兴趣，提升听说读写综合能力 3. 定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 4. 参与教研活动及集体备课，持续优化教学内容与课堂质量 5. 关注学生心理发展，协助班主任做好家校沟通与学业指导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备初中英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

认真负责

短期英语口语陪练招聘（1个月） 现诚招1个月短期英语口语陪练，主要负责日常口语对话练习、发音纠正、话题交流等，帮助提升口语流利度与实战表达能力。 要求英语口语流利标准、有耐心、时间灵活，能按时配合练习时段。 有意者可私信沟通具体练习内容、时间安排与薪酬待遇。

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岗位职责： 1. 负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教材分析、教案编写及教学资源开发 4. 关注学生心理健康与语言表达能力发展，开展阅读推广、写作指导等课外活动 5. 配合学校完成家校沟通、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 善于沟通协作，适应中小学教育教学工作节奏

岗位职责： 1、负责接待客户 2、负责桌游讲解dm 任职要求： 1. 学历不限，有服务意识和亲和力，形象端正、沟通表达良好 2. 无经验要求，欢迎应届毕业生及转行人员应聘 3.工作认真负责，具备基本学习能力与团队协作精神 4.能适应轮班制，服从门店工作安排 5. 有卡牌桌游类工作经验者优先 薪资待遇： 底薪提成 可以申请日结

招聘：咨询接待老师薪资：4000-8000/月薪岗位职责:1.为家长和学生提供择校相关的咨询服务，解答择校政策和入学流程问题。2.根据学生背景和家庭需求，推荐合适的学校选择方案。3.协助制定个性化的择校规划，提供多维度的学校对比分析。4.跟进学生择校进展，提供持续的信息支持与决策建议。任职要求：1.具备良好的沟通能力，能够清晰传达信息并倾听学生需求。2.工作耐心细致，具备较强的服务意识和责

职位：助教 工作要求：要有较强的沟通能力和应变能力

岗位职责： 1. 负责小学语文/数学/等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学习效果 3. 组织课堂活动与学科实践，培养学生学习兴趣和综合素养 4. 参与教研活动、教学评估及家校沟通，定期反馈学生发展情况 5. 配合学校完成德育管理、班级建设及各类教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科小学教师资格证 3. 具备扎实的学科知识和基本教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 亲和力强，善于引导小学生行为习惯与学习习惯养成 6.本科学历，者师范类毕业生

白天没有工作，孩子放学接孩子，在家辅导家庭作业，管吃管住，

一、学习监督与专注管理 1. 监督学生到课、入座、专注状态，及时提醒走神、玩手机、睡觉 2. 用AI系统记录专注时长、学习进度、坐姿，生成专注报告 3. 维持自习室安静秩序，营造高效学习氛围 二、学习计划与AI工具使用 1. 帮学生制定每日/每周学习计划，匹配AI自习室功能 2. 指导使用AI工具：AI错题本、AI背单词、AI知识点讲解、AI刷题 3. 跟踪计划完成情况，督促补漏、调整节奏 三、作业与错题辅导 1. 检查作业完成情况，督促订正、复盘错题 2. 用AI辅助讲解难题、知识点，不直接给答案，重思路 3. 整理薄弱点，推送给学生针对性练习 四、学情反馈与家校沟通 1. 每日/每周输出AI学情报告：专注度、完成率、薄弱项 2. 及时同步家长：出勤、状态、进步与问题 3. 给出可执行的家庭配合建议 五、环境与设备维护 1. 保证自习室干净、安静、光线适宜 2. 确保AI设备、平板、耳机、网络正常使用 3. 处理简单设备问题，引导技术支持 六、心理与习惯引导 1. 鼓励学生，缓解焦虑，培养自律、坚持、时间管理 2. 引导正确使用AI，不依赖、不抄答案 3. 培养良好学习习惯：预习、复习、整理笔记