岗位职责: 1.负责高中英语教学，系统讲授英语课程，确保学生理解并掌握核心知识点； 2.策划教学方案，制作教学资料，组织并开展课堂教学及课外学习活动； 3.跟踪学生学习情况，进行学习效果评估，提供针对性辅导以提升学习成效； 4.管理课堂纪律，构建积极互动的学习环境； 5.参与教研交流，持续优化教学策略与授课质量。 任职要求： 1.普通话标准流利，具备全英文授课能力； 2.持有教师资格证书，有实际教学经验者优先考虑； 3.热爱教育工作，具备良好的职业素养和教学热情； 4.能够创新设计生动有效的教学方式； 5.富有责任心，具备良好的协作意识和团队精神。

岗位内容： 负责校区的英语教学任务，按照教学大纲因材施教，根据学生实际情况，制定个性化教学。 与家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况。 岗位要求： 性格活泼开朗，本科及以上学历 英语口语能力较强，发音标准，能够流利地进行英语教学 具备教师资格证，普通话证 岗位福利： 实习期：1-3个月（看个人能力，可提前转正） 备注：此岗位需要试讲后面试

幼小衔接英语课程，以及1-6年级英语 工作内容： 1、幼小衔接英语以及小学段的英语教学及备课； 2、课后服务家校沟通及班级管理； 3、每周定期教研制定教学计划； 4、配合学校各项工作； 5、持续提升教学能力及功底； 岗位要求： 1、4--12岁原版路线英语教师 2、口语发音标准，热爱英语教育 3、211大学英语类本科以上学历/专业八级 4、硕士研究生、海外留学经历优先 岗位福利 1、薪资5000-13000（底薪、绩效、年终奖） 2、五险 3、节假日正常休假 4、节假日福利

企业名称：新高峰教育咨询中心 招聘岗位：督学老师2名（数学1名，英语1名） 岗位要求：能指导初中生 工资待遇：面议 工作地点：伽师县 联系电话：（）

岗位职责: 1.承担英语课程讲授工作，保障教学效果达标 2.依据学生实际情况，设计并优化教学方案 3.参与教学资料的整理及课后学习支持 任职要求: 1.具备扎实的英语授课专业能力 2.能够调动学生积极性，提升学习成效 3.拥有协作意识，积极配合团队推动教学改进

岗位职责： 1、负责小学英语课程教学工作，按照教学大纲和教材要求完成教学任务。 2、根据学生实际情况，制定个性化教学，因材施教，提高学生的学习成绩与兴趣。 3、与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况。 任职要求： 1、本科及以上学历 2、性格活泼开朗，具有较强的亲和力，能够与学生建立良好的师生关系。 3、爱岗敬业，对工作认真负责，具有良好的团队协作的精神。 4、具备教师资格，普通话证。 岗位福利： 1、实习期：1-3个月（看个人能力，可提前转正） 2、、 备注：此岗位需试讲后面谈实习期工资

岗位职责: 1.负责英语课程的备课与授课，确保学生掌握并运用英语知识。 2.根据教学大纲及学生实际需求，制定合理的课程方案。 3.开展并参与各类教学活动，采用线上或线下相结合的教学模式。 4.定期测评学生学习成果，给予有效反馈，助力学业进步。 任职要求： 1.热衷英语教育工作，具备扎实的教学技能与科学的教学方法。 2.熟知英语课程标准，能独立完成贴合学生特点的课程设计与执行。 3.拥有良好的表达能力与协作意识，善于与学生及团队成员交流互动。 4.具备主动学习态度，持续优化教学水平与教学策略。

1、学历性别要求：本科及以上学历，不限男女，汉族及均可报名。 2、热爱教育行业，具备良好的政治素养和职业操守，工作认真负责，需具备国家通用语言文字交流与书写能力，以及基本的计算机操作技能。 3、持有高中英语或中等职业学校教师资格证书者优先。 4、试用期为1至3个月。 5、薪资待遇：试用期即缴纳五险。 6、工作地点：乌鲁木齐城市科技技工学校，仅接受愿意前往该地工作者投递简历。 有意向者请将个人简历发送至指定邮箱即可。

我们是英语ai课程，老师主要负责监督指导学生学习，并给学生制定学习计划

英语数学一对一辅导初一学生，

过完十五以后，要两个长期随车吊驾驶员，干风电

招玉门回山东的驾驶员一组，招过年不回家的驾驶员多名主跑淖毛湖到博源。

乌鲁木齐市新市区招工地小工/杂工

酒店招聘做早餐师傅，待遇优厚，联系电话:

招聘饲养员，职位涉及养猪，薪资5000元，需配合厂长完成日常工作、打扫卫生并参加集体活动，工作地点位于新疆喀什。

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

招聘条件： 1.英语专业生有先招聘，非英语专业生（口语优） 2.拥有最低英语四级证书,词汇量3500以上，确保自己无口音，英语发音不跑调 3.每月满足25小时代课小时数最低要求 4.服从管理，认真负责 5.周期满足6个月以上稳定周期进行录用 6.能按时参加岗前培训3天详细内容进行考核， 7.薪资35元/小时，包含10次抗遗忘复习 8.有Windows系统电脑 9.考核通过后签订兼职协议，保障双方权益，保证教练薪资板块正常发放，保障教练周期最低满足6个月的上课周期

1．教授初中数学、英语或其他科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。2．管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。任职要求：1．拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。2．有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。3．具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。4．热爱教育事业，对学术成就有追求。

工作职责： 1、根据科组的教学安排，开展学科的教学工作； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务； 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 任职要求： 1、统招本科或以上学历，有半年以上教学经验； 2、具良好的学科理论基础，普通话标准，达到二级甲等水平； 3、热爱教育行业，具良好的表达沟通技巧，教 教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流互动。

1．教授初中数学、英语或其他科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。2．管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。任职要求：1．拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。2．有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。3．具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。4．热爱教育事业，对学术成就有追求。

招聘：无人机助教 薪资：3.0K-5.0K 负责培训青少年儿童无人机课程

岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

一对一上门家教 兼职。有经验优先

岗位职责： 1.为顾客提供专业的台球相关服务，包含接待安排、业务咨询及使用过程中问题的及时协助。 2.负责台球俱乐部日常运营维护，保障场地清洁、设施正常运转。 3.主动与顾客互动沟通，准确把握其需求，提供贴心且有针对性的服务体验。 4.保持良好的协作意识，积极配合团队成员共同完成各项运营任务。 任职要求： 1.具备较强的沟通能力，表达清晰流畅。 2.对台球运动具备一定认知与兴趣，能准确传递基本规则与技巧信息。 3.性格开朗积极，具有良好的团队配合态度。 4.热爱服务行业，能够妥善应对顾客咨询与反馈事项。

【招聘启事】 招聘类型：社招全职 职位名称：少儿英语教师 『岗位描述』 1.按照规定的标准操作流程交付英语课程 2.引导、陪伴、督促、鼓励学生完成课后作业 3.做好课程交付的反馈与相关记录 4.接收公司统一课程培训与考核管理 『任职要求』 1.全英文授课，英文发音标准 2.性格开朗活泼，能调动气氛 『薪资待遇』 1.底薪4000+课时费 2.五险、寒暑带薪期、外出培训 有留学经历或全英文授课经验底薪可上浮 联系电话: 君老师:

岗位职责: 1.承担赛事执裁任务，保障比赛过程公平、判罚精准 2.组织学员培训与指导，提升其技术水平并增强对台球运动的热爱 3.负责俱乐部日常秩序管理与环境维护，确保会员拥有安全舒适的活动空间 任职要求： 1.具备优秀的沟通协调能力及良好的团队协作意识 2.具有较强的学习能力，能迅速掌握最新裁判规范与实操技巧 3.热爱台球运动，具备引导和培育学员兴趣的能力

具备相关工作经验，持有普通话等级证书

企业名称：新高峰教育咨询中心 招聘岗位：督学老师2名（数学1名，英语1名） 岗位要求：能指导初中高中学生 工资待遇：面议 工作地点：伽师县 联系电话：（）

初中，上门一对一，辅导。主要初三

岗位职责: 1.配合开展台球技术辅导与培训工作 2.参与台球俱乐部日常运作及管理工作 3.协助团队成员，营造积极和谐的俱乐部环境 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力与协作意识 2.学习能力强，能迅速掌握并运用新知识与技能 3.热爱台球运动，具备在实践中持续提升自我的意愿