岗位职责: 1.依据教学大纲完成所授科目的日常授课任务。 2.参与课程内容的规划与优化，保障教学材料充实且富有吸引力。 3.定期与学生及家长互动，掌握学习进展，给予针对性指导建议。 4.积极参与教研活动，持续改进教学策略与课堂效果。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与协作意识，能顺畅开展家校沟通。 2.拥有扎实的课程开发与授课技能，可根据学生个体差异灵活调整教学方式。 3.热爱教育事业，积极面对工作挑战，具有较强的学习与成长意愿。

工作周期：6个月 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-05-20 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年一对一在线中文直播课程的教学任务； 2.批阅学生课后作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于授课环节，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学类证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，近三年轻少儿童英语或双语教学经验不少于半年，有中文教学实践者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动有趣，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.保证所提交的可排课时间段在6个月内相对固定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职岗位。

转正保底4000，单休，只招全职。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：全周轮班 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-29 任职要求：具备高中理综教学能力者优先 岗位职责：负责暑假班授课任务，涵盖数学、物理、化学等相关学科内容 岗位福利：薪资优厚、工作轻松、地点便利

福利待遇 1.周末双休！ 2.享受法定节假日带薪休假，包含婚假、产假、陪产假、年假等各类假期！ 3.工作时间：8:30-18:00，中午休息一个半小时，实行标准八小时工作制！ 4.福利涵盖：五险一金、定期健康体检、年终奖金、生日关怀礼品、旺季期间提供工作餐、购房补贴、租房补贴、下午茶点供应，以及长达12天的春节超长假期 岗位职责 1.针对公司语文、数学、英语类教辅产品，负责视频课程及相关讲解资料的研发。 2.承担教辅内容课程的视频录制任务。 3.制作与优化课程所需的教学PPT材料。 4.参与直播或录播课程的实施，并配合完成授课PPT的设计与制作等相关工作 任职要求 1.教育学、汉语言文学或与语文、数学、英语相关的专业背景，需具备全日制本科及以上学历。 2.拥有2-3年及以上教学经验，对教学方法和课堂讲授有一定独立见解。 3.具备较强的沟通协调能力，能通过用户调研把握需求痛点，提炼出符合用户期待的教辅课程内容方向。 4.能够适应镜头前授课，愿意参与出镜录制工作

到公立学校开展第二课堂，以及在培训机构授课，现招聘全职及兼职人员

岗位职责： 1、开展小班制教学，完成课前教案准备、课堂讲授及课后作业批改； 2、为学生提供课后辅导与补课支持； 3、参与教学计划制定与课程进度规划； 4、通过电话、短信等方式与家长及学生保持沟通交流； 任职要求： 1、年龄*******，具备全日制本科及以上学历，文科或理科相关专业背景； 2、普通话表达规范，讲课逻辑清楚，书写整洁，具有良好的课堂感染力； 3、性格积极乐观，具备较强的沟通能力，能有效活跃课堂氛围； 4、能够适应培训行业灵活的工作时间安排； 欢迎优秀应届生及实习生积极报名。 薪酬福利： 1、入职即办理五险一金； 2、公司提供额外住房补贴； 3、配备系统化的新教师带薪培训机制，保障教学水平提升； 4、提供清晰的职业发展路径，可选择教学名师或管理岗位发展方向； 5、无责任底薪/综合薪资+绩效奖金，初级教师年薪10w有望达成； 面试流程包含笔试、试讲与面谈三个环节

最好会魔方，在魔方培训机构有上过课 负责课程教学，销售等 高提成 热爱教育

岗位职责: 1.辅导学生完成课业任务，保障学习效果； 2.与学生保持良好互动，准确把握其学习需求； 3.策划并参与课外活动，助力学生综合素质提升； 4.跟踪学生学习进程，适时提供有效反馈。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备高度的责任意识； 2.具备良好的学生及家长沟通能力； 3.熟悉多种教学方式，并能灵活运用； 4.富有团队协作精神，愿意与同事共同成长。 包吃

内娱练习生 练习生是经纪公司签约培养，以团形式出道的预备艺人，需要长期接受专业训练并通过考核。 日常主要进行声乐、舞蹈、形体、表演、表情管理等训练，每天训练时间较长，同时需要参与公司内部考核、公演、短视频拍摄、直播等活动，配合团队完成相关物料和粉丝互动工作。 任职要求年龄合适，外形上镜，唱跳至少有一项基础，学习能力强，能吃苦抗压，有团队意识，无不良记录和合约纠纷，服从公司长期管理和安排。 签约后公司通常提供培训、住宿和基础底薪，合约期限较长，出道前收入较低，出道后按合约参与分成。竞争激烈，需要长期坚持，通过内部选拔或选秀节目获得出道资格，之后可往舞台演出、影视等方向发展。

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服务员 18 - 40岁，形象佳有经验，持健康证，开朗热情有服务意识、团队精神。接待引导顾客+收银服务，协助传菜并介绍菜品 薪资福利:服务员全职4000+300（包吃）长期可面议，月休3天 招工人数:2名 工作地址:拉萨市城关区嘉措二期西红柿餐吧

啤酒促销员 有促销经验者优先。上班时间12点到下午6点 薪资福利:底薪加提成，一天大概300元左右 招工人数:数名 年前招

后厨学徒 勤快能吃苦长期 薪资福利:包吃包住定时聚餐生日福利月休两天，工资面议 招工人数:1名 ，：

前厅服务员 勤快能吃苦长期 薪资福利:包吃包住定时聚餐生日福利月休两天，工资面议 招工人数:2名 ，：

青海弘远医养健康产业有限公司,医养康复管理人员,若干人,月薪3000-5000元/月,,无地址

1.为客户提供专业的营养咨询服务，保服务质量； 2根据客户的个人需求和健康状况，制定个性化的营养方案； 3.进行客户的健康管理跟服务，确保服务过程中的问题能够及时解决； 4.维护和更新客户的健康信息，保证信息的准性和安全性； 5.与团队成员紧合作，共同提开服务效和质量。 任职要求 1具备出色的沟通能力和服务意识，能够有效达与客严建立良好关系； 2.对营养学有滚的兴趣，能够准确理解和应用相关知识： 3.具备良好的团队合作精神。能够与团队成员有效沟通和协作； 4责任心，能够独立完成分配的任务； 5.持续学习，不断提升个人的专业技能和服务水平。

岗位职责： 1.为客户提供专业的营养评估与健康状况分析，制定个性化的膳食营养方案 2.开展健康讲座与营养知识普及，提升客户健康意识与自我管理能力 3.跟踪客户健康管理效果，定期进行复诊与方案优化调整 4.建立并维护客户健康档案，确保服务过程的专业性与连续性 5.结合现代健康管理技术，提供科学的生活方式干预建议 任职要求： 1.大专及以上学历，营养学、食品科学、公共卫生或相关专业优先 2.持有营养师或健康管理师相关职业资格证书者优先考虑 3.具备良好的沟通能力和服务意识，热爱健康事业 4.有医院、体检中心、健康管理机构工作经验者优先 5.学习能力强，能够持续更新专业知识，适应行业发展需求

一、高薪招聘健康管理师、营养师、心理咨询师； 二、公司主要经营三大项目：健康管理（慢性病管理）、健康塑形（体重管理）、健康丽龄（年轻管理）； 三、工作内容：负责顾客方案落实，及时专业指导回答疑问，心理情绪疏导，健康管理跟踪记录； 四、兼职：8000—12000 全职：10000—22000

任职要求： 1.全职营养师、培训师 2.三年以上国产或进口营养品培训经验 岗位职责： 1.根据市场需要进行课程设计及课件制作 2.设计及执行启动会，爆破会等市场活动 3.针对区域母婴店进行贴柜培训、培训会等，做好社群维护及营养咨询、客户服务等 4.会使用基础的P图软件、能拍摄及制作产品美图、视频脚本制作、视频拍摄 5.公众号、视频号等账号维护

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岗位职责: 1. 负责高中数学课程讲授，帮助学生理解并掌握核心数学知识。 2. 制定并执行符合学生特点的教学方案，提升学习积极性与学业成效。 3. 参与校内教学研讨及教研交流活动，持续优化授课质量。 4. 与学生和家长保持定期沟通，及时反馈学习进展，提供专业学习建议。 任职要求： 1. 具备深厚的数学专业基础，能灵活应用于实际教学过程。 2. 拥有较强的课堂组织与管理能力，能有效引导学生学习行为。 3. 具备良好的沟通能力和协作意识，善于构建师生及家校良性互动。 4. 热爱教育行业，能够激发学生对数学的学习兴趣与探索热情。

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地址：那曲市招两名工资：面议长期。年龄要求：18～35岁联系方式：

管理员招聘会时间为2026年2月6日（上午10:00－13:00，下午15:30-17:30）工作地址:那曲市人力资源市场一楼

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一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

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