初三老师找技巧，提升成绩的。 岗位职责： 1.针对初三学生制定个性化教学计划，夯实基础、突破重难点 2. 精准分析学生学情与考试趋势，强化应试技巧与解题逻辑训练 3.定期进行学习效果测评与反馈，动态调整教学策略提升成绩 4.培养学生自主学习能力与学科思维习惯，激发学习内驱力 5.与家长保持良好沟通，及时同步学习进展与成长建议 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，亲和力强 2.熟悉初中课程体系及中考考点，具备扎实的学科功底 3. 具备良好的表达能力和因材施教能力 4.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历不限，学科相关专业背景或持有教师资格证者更佳

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岗位职责： 1.负责废品回收订单的及时取件、分类打包及安全运输 2. 按照系统派单路线高效完成每日收运任务，确保时效与服务规范 3.与客户沟通确认废品种类、数量及回收价格，做好信息登记与反馈 4. 维护配送车辆及工具，保持整洁完好，保障作业安全 5.配合团队完成临时调度、数据录入及环保宣传等协同工作 任职要求： 1. 年龄18-55岁，身体健康，能适应户外作业及一定体力劳动 2. 无学历限制，有物流、快递或废品回收经验者优先 3熟悉本地路况者更佳 4.责任心强，踏实肯干，具备基础沟通能力和服务意识 5.认同环保理念，愿意在快速发展的互联网+回收行业长期发展

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岗位职责： 1. 负责高三生物学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 结合教学进度及学生实际学习状况，优化教学策略与课程内容，提升教学成效； 3. 积极参与校内组织的教研交流与教学研讨活动，持续精进专业能力； 4. 服从学校整体教学部署，完成各项相关的教学任务安排。 任职要求： 1. 热爱高中生物教育事业，具备承担高三生物教学的能力； 2. 工作认真务实，具备较强的学习意识，追求个人专业成长； 3. 具备良好的沟通协调能力与团队协作意识，能积极配合学校的各项工作安排。

1.全周期升学规划与管理：负责制定并持续优化覆盖初中至高中阶段的《升学规划》，明确界定各学年在学术课程（GPA目标与选课策略）、标化考试、课外活动、学术竞赛、社会活动等维度的阶段性目标、实施路径与评估标准。 2.学习执行与督导：将长期规划分解为可执行的周度与月度计划。通过目标拆解、进度追踪、督导及复盘，建立孩子以结果为导向的自我管理体系，培养其高效学习能力与结构化思维习惯。 3.教育资源配置与整合：基于孩子的发展规划，持续开拓、评估并引入相应资源（涵盖学科竞赛、科研、夏校及特色背景提升等领域），确保有效转化为可呈现的成果。 4.心智发展与品格塑造指导：在关键成长期提供专业化成长指导，培养孩子的领导力、批判性思维、逆境应对能力及社会责任感，助力其构建成熟稳定的心理素质与价值观。 5.家庭教育协同：与孩子父母高效沟通，包括定期进度汇报、阶段复盘等，确保家庭教育目标的一致性及执行的有效性。 二、任职要求 1.持有或曾接受过系统性的升学指导、青少年教练或项目管理相关认证培训（如IECA会员、ICF教练认证、PMP等）；毕业于QS/U.S.News世界大学排名前30或美国常春藤盟校级别的顶尖院校者优先。 2.熟悉IB体系；有5年以上美本升学规划、国际化学校升学指导或顶尖留学咨询机构核心顾问经验，具有亲自全程指导并成功获得藤校/TOP10级别本科录取的可验证案例。 3.具备将复杂目标转化为可持续行动计划并确保闭环的能力。 4.具备与青春期学生建立深度信任、进行有效激励与引导的能力，熟悉该年龄段心理发展特点，能处理学业压力等问题。 5.拥有学科竞赛、科研项目、夏校及特色活动资源渠道优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 工作内容： 上门为中小学生提供一对一专业陪练服务，主要辅导小学至初中阶段学生理解解题方法，梳理知识要点，强化学习基础。 任职要求： 1、性别不限，具备良好沟通能力，有耐心和责任感； 2、理工科背景者优先考虑； 3、愿意承接上门教学任务。 工作时间： 平时晚间或周末全天（依据课程安排调整） 薪资待遇： 按小时计薪（具体金额面议） 工作地点： 椒江、黄岩等区域均可分配

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岗位职责： 1.根据小朋友情况制定个性化辅导计划，培养习惯和认知 2.针对幼小衔接和小学课程开展教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.反馈课堂表现并提出改进建议 4.关注小朋友学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.要有精力和耐心，陪伴小朋友 2.认真负责有爱心 3.有家教或教学经验者优先 4.学历不限，幼教和师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5. 关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 熟练的英语沟通，并能与小孩互动 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力与逻辑思维能力，能清晰讲解知识点 3. 学历不限，师范类专业、相关学科背景或有教学经验者优先 4.有中小学学科知识基础，熟悉当地教材及考试大纲者更佳 5. 遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

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成长陪伴师招聘 【工作地点】北京（根据家庭需求就近匹配） 【服务对象】3-18岁孩子 岗位核心：做孩子成长路上的 “同行者” 我们期待一群真心喜爱孩子、善于陪伴的青年加入，以平等、尊重的视角融入孩子的世界，用真诚与创造力陪伴他们走过成长旅程，而非居高临下的“指导者”。 【岗位职责】 ①日常陪伴：结合孩子的年龄特点，协助完成学习任务，陪玩益智类游戏，组织户外活动（如公园探索、手工制作等），打造轻松愉快的互动环境； ②习惯引导：在日常互动中自然引导孩子建立时间规划、物品整理等生活常规，传递正向行为模式与价值观念； ③兴趣激发：关注孩子的个性倾向，通过讲故事、观察自然、趣味小游戏等方式，保护并激发他们的求知欲与探索精神； ④情绪引导与心理呵护：细心觉察孩子的情绪波动，耐心安抚焦虑、失落等负面情绪，帮助他们学会表达内心感受，促进心理健康发展； ⑤安全守护：确保陪伴期间孩子的身心安全，及时向家长反馈孩子的表现与成长变化； ⑥协同配合：依据家庭实际需要，协助安排孩子课余时间，成为值得信赖的家庭支持力量。 【任职要求】 ①本科及以上学历，专业不限，热爱儿童成长领域，具备耐心与共情能力； ②沟通表达良好，能理解孩子的“童言童语”，也能准确传达孩子的日常状态； ③乐于互动、富有创意，擅长玩耍、聊天，善于发现孩子的独特优点（有绘画、乐器、体育等才艺者优先考虑）； ④做事认真负责，守时守信，具备较强的安全意识； ⑤无不良记录，愿意配合完成基础背景审查。 【福利待遇】 ①专业培训：入职后提供系统化陪伴技能培训，通过考核可获得官方认证的《成长陪伴师证书》； ②灵活适配：根据你的居住地和空闲时间，智能匹配适合的家庭，降低通勤负担； ③成长空间：定期开放心理辅导与家庭教育相关学习机会，积累实操经验，表现优异者有机会成长为培训导师。