补课班招老师四名，底薪两千，工作时间下午四点到七点，周六周日全天

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.放学后接学生、考勤记录与日常行为管理，保障托管期间人身安全与秩序 3.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况，建立良好家校联系 4.协助维护托管场所环境卫生与教学设施整洁，营造温馨、有序、健康的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备基本应急处理与安全防护意识 4. 无违法犯罪记录，身心健康，能接受弹性工作时间安排 5. 有教师资格证、幼教/小教经验或教育相关专业背景者优先

数理化英语语文物理化学生物地理历史政治托管班老师

有意者请电话联系或投递简历 -------------------------------------------------------- 【双休+包吃+交通补助＋节假日福利+团建旅游+良好的晋升渠道＋五险】 薪酬福利：3000-6000【根据个人能力工资无上限】 1、公司提供丰富的工作餐； 2、提供良好的工作环境和愉快的工作氛围； 3、提供双休和国家法定节假日（包括五一、十一长假，春节长假）； 4、提供系统的管理培训和职业生涯培训； 5、提供丰富的员工活动和多重福利补贴； ------------------------------------------------------------ 工作职责： 1. 负责校区学生的日常管理，提供个性化学习服务， 包括学生接送（步行5分钟）、生活照看、作业指导； 2. 帮助学生养成良好学习习惯，提高学习效率与成绩； 3. 组织开展校区内的学生活动； 4. 定期与家长交流，反馈学生学习进展，协同促进学业提升； 5. 负责校区日常清洁及环境维护 具备大型企业或知名品牌从业经验者优先！

有意者请电话联系或投递简历 春秋学期内：下午1点至9点，周四上午9点至晚上9点 寒暑假：早上7:30至下午6:30 双休，法定节假日正常休息 【双休+包吃+交通补助＋节假日福利+团建旅游+良好晋升空间＋五险】 薪酬待遇：3000-7000（视个人能力而定） 1、公司提供营养均衡的免费工作餐； 2、拥有舒适整洁的办公环境与积极融洽的团队氛围； 3、享受每周双休及国家规定的所有法定假期（含五一、十一、春节等长假）； 4、提供系统化的管理课程与职业发展培训； 5、定期组织员工活动，享有多种福利补贴； 任职要求：本科学历（可接收实习生），持有教师资格证者优先 工作职责： 1. 负责校区学生的日常管理，提供个性化学习指导与服务，包括学生接送（步行约5分钟）、生活看护、作业辅导等； 2. 帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率与学业成绩； 3. 组织开展校区内的学生活动； 4. 定期与家长保持沟通，及时反馈学生学习进展，协同促进成绩提升； 5. 负责校区环境卫生的清洁与维护； 具备大型企业或知名品牌从业经验者优先考虑！

1.主要负责小学生及初中生放学后的课后辅导工作，包括监督作业完成情况（涵盖课内与课外内容），讲解新知识，接送学生，保障孩子人身安全等； 2.热爱教育行业，关心学生成长，具备耐心与责任感，真心喜爱孩子； 3.熟悉儿童心理发展特点，擅长通过鼓励与肯定激发学生积极性，提升学习兴趣，帮助建立良好的学习习惯； 4.定期向家长沟通反馈学生作业进展及学习表现； 5.具备组织和管理学生的能力，有托管班相关工作经验者优先录用。 任职资格： 1.大专及以上学历，具有一年以上相关岗位工作经验（优秀应届毕业生亦可考虑）； 2.性格活泼开朗，具备良好沟通能力，亲和力强，持有教师资格证者优先； 3.富有责任心，耐心细致，热爱儿童教育工作； 4.具备团队协作意识，能积极配合团队完成教学任务； 5.不接受仅能工作一至两个月的短期求职者。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：17:00-21:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-26 具备责任心，辅导孩子解题时细致耐心

工作周期：6个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:00-次日05:00 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-06-25 岗位职责: 1. 承担假期班学生日常照管任务，保障学生人身安全与学习成效 2. 策划并执行多样化教学活动，提升学生参与积极性 3. 与家长维持有效交流，定期汇报学生情况及成长进展 任职要求： 1. 具备较强的责任意识和细致耐心，能关注到学生的个体差异 2. 拥有协作意识，可与团队成员协同优化服务流程 3. 富有创造性思维，能在实际工作中持续改进工作策略与执行方式

招聘早餐店付货员一名，早6点到下午2点，工资2200元。加满勤200，世纪广场附近，

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的安全管理、生活照料及行为规范引导，确保学生身心健康与人身安全。 2.协助维护托管场所卫生与设施安全，及时排查隐患，保障环境整洁、有序、温馨。 3.配合学校或机构完成日常考勤、档案整理及临时性教学辅助工作。 任职要求： 1.热爱教育事业，富有耐心、责任心与亲和力，具备良好的师德素养和儿童观。 2.具备基本教育教学能力或青少年活动组织经验，能独立设计并实施适龄活动方案。 3.拥有良好的语言表达与倾听能力，善于与学生、家长及同事进行有效沟通与协作。 4.身体健康，无传染性疾病，持有健康证，有教师资格证、保育员证或相关从业经验者优先。 5.最低学历：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；薪资范围：待补充

小学托管辅导老师：1名老师 （包吃晚餐，可以提供住宿）不用接送学生 下午学生放学至作业做完结束（周末，节假日正常休息） 要求：需要做满一学期，本科以上学历，仪态端庄、心态健康正能量、具有较强亲和力、沟通能力、学习能力和创新力。服从管理，有责任心最重要 时间：三点半开始 到晚上做完作业结束 结束时间不固定

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 维护托管场所安全与卫生，预防突发状况，具备基础应急处理能力 5. 配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基本学科知识储备（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导 3. 身体健康，无传染性疾病，持有健康证，部分城市需提供无犯罪记录证明 4. 有教师资格证、育婴师证、心理咨询师证或相关教育实习经验者优先 5. 学历要求：不限；经验要求：不限；工作地点：待补充；薪资范围：待补充

金峰托管招聘辅导老师要求如下： 一、全职老师： 能胜任辅导小学生五，六年级功课作业（语数英）。要求：必须大专或高中以上学历。积极进取、踏实肯干、责任心强、且具有一定文化基础，有辅导小学生功课作业学习经验者优先。 工资待遇：3000—4500元：包吃，国家法定节假日双休，（需做满一学期或一年）     二、晚上兼职辅导老师： 上班时间：周一至周五，放学后到9点钟左右，能胜任小学三至五年级功课作业的辅导。有责任心，有爱心，耐心，积极进取，有经验者优先， 工资待遇：1500—2000元，（需做满一学期或一年） 三，托管地址： 增城区荔城街开园中路186号（挂绿小学门口斜对面） 联系电话：曾老师（微信同步） 加微信需备注应聘全职或兼职

需要一名小学生托管老师，负责接送学生上下学，中午负责就餐，晚辅作业等工作，有耐心爱心，热爱托管工作，喜欢和学生相处，有幼儿园大班带班经验者优先

岗位职责： 1. 全面统筹学校日常运营，保障教学水平与学生体验持续优化； 2. 策划并落实学校发展路径，强化品牌影响力与行业竞争优势； 3. 带领管理团队，打造高效运作机制与教学质量监控体系； 4. 整合校内外资源，妥善应对突发情况，确保教学秩序稳定； 5. 策划组织重要校园活动，提升师生归属感，推动校园文化构建。 任职要求： 1. 具备出色的领导才能与团队协作能力，能有效驱动团队达成目标； 2. 熟悉教育领域运作模式，拥有服装或时尚类教育经历者优先考虑； 3. 具备良好的沟通技巧与协调能力，可顺畅处理多方合作关系； 4. 工作积极主动，有强烈责任感与进取心，适应高强度工作节奏； 5. 具备优秀的判断力与开拓思维，能推动学校不断实现突破发展。

岗位职责：1.负责小学/初中阶段语文课程教学，依据课标设计生动、有温度的课堂教学活动2. 关注学生个体成长，开展阅读指导、写作训练与语言表达能力培养，践行教育情怀3. 承担适量教学常规工作（作业批改、学情分析、课后辅导等） 任职要求：1.热爱教育事业，认同“有温度的学校”理念，具备良好的师德修养与人文关怀精神 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级甲等及以上3. 学历要求：本科4. 教学经验三年以上，有班主任经历或特色课程开发经验者优先5.具备良好沟通能力、团队协作意识及持续学习意愿

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 无需坐班，灵活上岗！ 高薪诚聘线上兼职教师！ 本科及以上学历优先，在线一对一辅导学生记忆单词，全程无任何费用支出！ 每月课时收入1000-3000元不等！ 使用公司指定教学软件，按标准流程开展线上授课，服务对象涵盖小学、初中及高中学生

岗位职责： 1.负责初中物理课程教学，高质量完成授课任务，注重知识性与趣味性结合 2.根据学生学情设计教案、制作教具及实验演示，提升课堂互动性与理解力 3.定期开展学习反馈与阶段性测评，及时跟踪学生学习进展并提供个性化辅导 4. 参与教研活动与教学研讨，持续优化教学方法，配合学校完成教学资料归档与教学评估 5.与家长保持良好沟通，定期反馈学生学习表现与成长建议，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与耐心 2.持有初中物理教师资格证 3.具备扎实的物理学科基础知识和教学能力，熟悉初中物理课程标准与教材体系 4.具备实验教学经验者优先，能独立完成课堂演示实验与安全指导 5.学历不限，教学经验丰富、教学效果突出者可适当放宽条件

岗位职责： 1、全面负责教学点的运营与管理，协同推进市场拓展、营销方案执行、教学统筹及行政事务工作 2、制定工作计划并推动落实，监督执行进度与实施效果 3、统筹校区日常教学运行与师资管理，协调校内各职能部门间的协作与资源整合 4、强化教学过程管控，确保教学质量达标 任职要求： 1、了解K12教育培训行业运作模式，具备相关从业经历者优先考虑 2、三年以上教育行业或相近领域管理岗位工作经验 3、具备较强的领导力、组织协调能力，善于沟通并具有良好的亲和力 4、心理素质良好，拥有敏锐的市场洞察力，能及时捕捉市场变化与发展趋势

幼儿园授课，不需要自己谈业务培训合格3k-6k周一到周五上课，周

一、岗位职责： 1.负责相关学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研任务，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.缴纳五险一金，享受节日福利；

职责描述： 1、负责花开远方系列课程的授课工作； 2、参与课程的研发与持续优化。 任职要求： 1、具备教师资格证者优先考虑； 2、文科类历史、地理等相关专业背景优先； 3、具有较强的语言沟通与表达能力； 4、热爱文学，对教育事业有浓厚兴趣。 工作时间： 早八晚五，每周双休，休息日为周一和周二。 工资待遇： 面议；提供定期培训与学习提升机会。 地址：喀左县和顺家园5幢北侧花开远方 电话：***********

【公司简介】 天童集团创立于2004年，始终专注儿童素质教育，主要从事3-少儿英语教育 【岗位要求】 1、经验不限，性格活泼，富有亲和力 2、具备良好的沟通表达能力，注重服务细节 3、积极热情、做事细致，喜爱孩子 4、具备较强的自我管理与自主学习能力 【福利待遇】 1、春节假期长达15-20天 2、年终奖及每周激励奖金制度 3、免费提供住宿（两室、三室一厅） 4、团队氛围和谐，定期组织团建＋公费出游 5、社保＋免费团体保险＋补充医疗保障（覆盖直系亲属：父母、子女、配偶）＋童基金会

岗位职责: 1. 协助开展高等数学课程的教学实施与学习指导工作 2. 参与教学资料的研发及课程相关材料的整理与准备 3. 配合团队成员，保障各项教学工作的有序开展 任职要求： 1. 具有扎实的数学功底和较强的逻辑分析能力 2. 具备良好的沟通技巧，能够清晰解答学生问题 3. 主动融入团队协作，助力教学水平持续优化

找烧烤学徒工

凌西蔬菜市场附近招工人

中餐店招聘 服务员：底薪4000+满勤300+酒水+会员卡+饮料+菜品提成、三天休息（到手5000+） 地址：凌河区东湖丽景 电话：

豆腐坊招工人(有无经验均可），30-55岁之间，太和区吉祥新家园附近 联系电话:

岗位内容： 1、规划与构建学校课程框架，统筹各年级课程设置及整体教学安排。 2、指导并监督教师课堂教学实施，确保教学过程高效有序。 3、参与教务管理及相关行政决策工作，助力教育质量的持续提升。 4、结合校区实际需求，承担一定比例的授课任务。 任职要求： 1.教育相关专业本科及以上学历，掌握扎实的教育理论并具备实际应用经验。 2.具备出色的组织策划与执行能力，善于团队合作，能够有效应对和解决各类问题。 3.英语沟通能力突出，有海外学习经历者优先考虑。

中小学生课后托管，需要管理能力和带班能力，亲和力较强，包吃不包住，有双休，希望有梦想，肯奋斗的优秀教师加入我们！ 岗位职责： 1.负责中小学生课后托管，确保学生的安全与健康； 2.需要具备良好的管理能力和带班能力； 3.保持高度的亲和力，与学生建立良好的师生关系； 4.提供包吃服务，确保学生的日常生活需求得到满足； 5.实行双休制度，保障学生的休息时间。 任职要求： 1.对教育行业有热情，有责任心； 2.具备良好的沟通能力和团队合作精神； 3.对学生充满关爱，能够理解学生的需求； 4.愿意接受挑战，不断提升自我。