讲课一对一为主，讲解知识点及习题综合训练

工作内容 1、承担高中生物学科的授课及课前准备工作，保障教学过程的质量与成效 2、参与教学方法的研究与培训活动，持续提升专业教学水平 3、加入教研交流，协同优化课程设计与教学内容 任职要求： 1、拥有扎实的生物学专业知识与授课能力 2、能胜任大规模班级授课，具备管理25人以上班级的经验 3、具备良好的协作意识，能够与团队成员共同推动教学质量提升

岗位职责: 1. 熟练掌握高中历史课程内容并能高效完成授课任务 2. 定期参与教学研讨活动，积极进行团队协作与经验分享 任职要求: 1. 统招本科及以上学历，专业对口，持有教师资格证或具备教学经验者优先考虑 2. 具备良好的责任心、表达沟通能力及抗压能力，思维清晰，逻辑严谨 3. 热爱教育事业，对教学工作充满热情 4. 熟悉本学科知识框架，具有扎实的专业基础，有一年及以上教学经验者优先（应届生需有家教经历） 薪资福利: 12-20K (坐班薪资+课酬)、五险一金、餐补、年度体检、年度旅游、带薪年假、免费培训、生日/结婚/生子礼金

岗位职责: 1. 承担生物学科的教学任务及实验环节的指导工作 2. 参与生物技术方向科研项目的实施与开发工作 3. 协助处理生物学应用中的技术难题 任职要求： 1. 具备系统的生物学理论基础和授课能力 2. 能够自主规划并开展实验教学活动 3. 拥有较强的协作意识与交流表达能力

诚聘兼职教师，时间自由，就近分配，月结薪资 招聘岗位：初中地理生物兼职教师 授课形式：以入户一对一教学为主 薪酬待遇：时薪100元起 任职要求：本科及以上学历，具备良好的学科功底与授课能力 善于根据学生特点实施个性化教学，责任心强，能制定专属学习计划并定期进行学习反馈

岗位职责: 1. 承担初、高中阶段生物课程的授课任务 2. 参与生物学科的教案设计及教学资料整理 3. 辅导学生完成生物学科学习任务及考试准备 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力与授课能力 2. 能够调动学生对生物学科的积极性与学习兴趣 3. 拥有协作意识，能与团队成员协同促进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-26 课程讲授 学习情况反馈 问题答疑

岗位职责： 第一阶段 1、负责高中教辅类图书的校对、编辑与审稿工作，确保学科内容准确无误，符合出版规范，满足国家出版质量要求； 第二阶段 2、梳理历年真题、模拟试题及同类产品的市场表现，开展分析研判； 3、深入掌握中高考教学规律，熟悉初高中教材体系、考试大纲及教育教学发展趋势； 第三阶段 4、准确理解并贯彻图书策划思路，整理归纳读者反馈信息，持续优化产品内容，提升使用体验； 5、高效支持并协同作者完成创作任务，推动学科产品在专业性与科学性上的不断提升。 任职要求： 1. 本科及以上学历； 2. 具备扎实且系统的学科专业知识； 3. 工作认真负责，具备良好的沟通能力与团队合作精神； 4. 学习能力强，具备较强的分析研究能力。 福利待遇: 1、上班时间：8:30-12:00 13:00-17:30 2、福利待遇：五险一金、年度调薪、带薪年假、饭补、体检、团建旅游、节日礼品 3、学习提升：学习基金、全方位的培训体系、岗位“一对一”指导人 4、团队氛围：简单和谐的人际关系、认真上进的工作氛围、互帮互助的团队风格 应聘流程： 投递简历——笔试（学科知识及校对测试）——初试——复试——确认薪资——录用OFFER

岗位职责： 1. 承担初中政治、生物、地理学科的个性化一对一教学工作 2. 根据学生实际状况设计专属学习方案，实施精准化授课 3. 参与常态化教学研究活动，不断改进和提升教学策略 4. 定期跟踪学生学习进展，开展教学质量评估与反馈 岗位要求： 1. 相关专业背景，具有3年以上毕业班教学实践经验 2. 热心教育事业，关心学生成长，具备高度的责任意识 3. 精通所授学科知识体系及教材内容，熟悉课程标准要求 4. 拥有良好的沟通技巧，能与学生、家长及团队成员顺畅协作

采用个性化教学方式，规划专属课程安排，提供五险一金

来2个小工，挖下水道，200元一天，9个小时，下班结工资。

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招聘仓库搬运装卸工，计时30一小时，360/420天，每天计薪12小时，每月10000-12000+！夜班补贴40一晚，干15天一发，不压工资，准时发放，不拖欠。仓库直接招聘，真实可靠，放心入职，零入职。企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满20天奖励5000。负责仓库搬运装车，三人一组，一箱30斤左右。仓库装车货来了就装，非常自由。中途也有休息时间，早8点到晚20点，早中晚吃饭各一小时，工资10小时，记薪12小时。【招聘要求】年龄18-50岁，男女不限、身体康健，纹身/案底都可以，发薪银行卡，微信，支付宝都可以发放。【吃住】免费包吃三餐、包住宿4人间，吃住都管，独立卫生间，洗衣机，热水器，有夫妻宿舍。涉及工作地苏州企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满20天奖励5000

有好焊工吗 来一个

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”教学服务，结合学生的学习状况与性格特征，量身定制个性化的学习规划与实施方案； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习与成长情况，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展和课程内容，按月组织知识测评，并结合实际推荐相关科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准把握知识点与考试重点，了解相关政策动态； 4. 富有耐心、细致认真、责任心强，具备良好的分析归纳、规划指导及观察能力； 5. 形象良好，行为举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

工作职责 1. 承担生物学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标顺利实现。 2. 深入分析生物学科考试重点与出题规律，结合教学大纲规划课堂教学内容、练习题目及阶段测评方案。 3. 持续跟踪学生的学习进展与知识掌握程度，动态优化教学方法，激发学习积极性并提升学业表现。 4. 保持与学生及家长的顺畅沟通，定期反馈学习成果，及时解答疑问，构建稳固的教学互信关系。 任职要求 1. 具备本科或以上学历，不限专业背景。 2. 熟知中学阶段生物课程结构（初中/高中），掌握考试大纲及命题方向，有教学或辅导经历者优先考虑。 3. 具备较强的课堂管理能力和语言表达能力，能够将复杂的生物学概念讲解得通俗易懂、生动有趣。 4. 富有责任感和耐心，善于洞察学生学习状态，能因材施教帮助学生克服学习困难。

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”教学服务，结合学生的学习状况与性格特征，量身定制个性化的学习规划与实施方案； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习与生活情况，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展，按月组织知识测评，并结合结果给予跨科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段课程教学，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考考试题型，精准掌握知识点与考点，了解相关政策动态； 4. 富有耐心、细致与责任感，具备较强的分析归纳、规划指导及观察能力； 5. 形象良好，言行举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

招聘高中生物、地理教师！！！ 本校五大优势： 1. 两个月快速成长为优秀教师（资深教师带教） 2. 校区分布广，支持返回户籍地工作 （河南郑州，河北石家庄、邯郸、保定） 3. 薪酬待遇优厚：基本工资+教学奖金+提分奖励，起薪6万元/年，研究生起薪10万元/年 4. 晋升机制高效：每半年晋升一次，每三个月调薪一次，每次月薪资增加1000元 5. 提供住宿，发放教师餐补

无法拒绝的高薪与广阔发展平台 招聘岗位：小学、初中、高中九大学科文化课教师及助教，艺术类教师及助教，班主任，校长助理等 本校五大核心优势： 1. 两个月快速成长为骨干教师（资深教师带教培养） 2. 多地设校区，支持返乡就业。（山东济南、河北石家庄、山西太原、河南郑州） 3. 薪酬待遇优厚：基础薪资+教学绩效+提分奖励，年收入6万元起，研究生学历者年收入10万元起 4. 晋升机制高效：每半年组织一次晋升考核，每三个月调薪一次，每次月薪资上调1000元 5. 提供住宿，享受教师用餐补贴

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1.责任心强，做事认真负责；2.能吃苦耐劳，服从安排薪资福利:月薪3000-3500元，每月公休2天招工人数:2名工作地址:鹿泉区龙康路八号

岗位名称：建筑资质顾问； 岗位要求：1. 年龄在23-40岁之间，具备大专学历，有相关工作经验者可降低学历要求；2. 具备耐心，能够服从领导安排；3. 有相关经验者优先考虑； 薪资待遇：3000以上；福利待遇包括周六日双休，法定休，通过目标管理，绩效提成，获得月度奖金。

岗位职责： 主要承担教材教案、学案、课件及试题的编制、审校与更新任务，保障内容准确、科学且符合实际教学需求。 任职要求： 1. 专科或本科以上学历，具备三年以上一线教学经历； 2. 拥有初高中学科教学背景，熟知课程标准与考试命题方向，工作细致严谨，具备较强的内容纠错与优化能力。

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