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教师本科私立学校留学背景线下教育坐班小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
小学全科是指一位老师可以上一个班级的多门学科,包含语数英科等;中学项目课程是指用项目带动科目学习,知识点含在活动中。
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5-6千/月
教育工作者1-3年大专
招聘合作伙伴,有意者电话联系
教师1-3年本科一级甲等线下教育二级甲等英语发音标准
任职要求: 1、本科及以上学历,具备1年以上工作经验,持有相关科目教师资格证,相关专业背景者优先考虑; 2、年龄在20至45周岁之间,符合应聘条件; 3、掌握教育心理学基础知识,具备较强的学习与适应能力; 4、中文表达流畅,普通话标准,语言清晰、表达准确; 5、富有亲和力,善于沟通,具备良好的知识传递能力; 6、热爱教育行业,工作态度积极主动,具有高度的责任感。 岗位福利: 1、提供多元化职业发展通道及健全的晋升机制; 2、具有市场竞争力的薪酬待遇与福利体系; 3、五险一金、带薪年假/寒暑假、生日关怀、专业技能培训; 4、职工子女及亲属享受优先入学与就读优惠政策;
教育工作者经验不限本科私立学校留学背景线下教育坐班小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
小学全科是指一位老师可以上同一个班级的多个学科,包括语数英科等,中学项目课程是指用活动带动学科,知识点含在活动中。
教师经验不限本科私立学校中学生教育工作经验线下教育普通话发音标准
一、岗位要求: 1、清华大学、北京大学应往届统招本科、硕士及博士毕业生; 2、在校期间担任学院级以上学生干部,获得学院及以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者优先; 3、毕业前取得相应学科与学段教师资格证者优先; 4、热爱教育事业,对所学专业及对应教学阶段有深入研究并发表过相关文章者优先; 5、身心健康,品行良好,积极乐观,具备责任感、团队协作意识与奉献精神,中共党员优先; 6、思维条理清晰,具备较强的组织管理能力,知识面广博。 二、培养方向: 1、业务路径:教研员→教研主管→研究院学科副院长; 2、管理路径:备课组长→学科主任→储备校长→执行校长→城市校长(享有校长合伙人分红机制)。 三、薪资待遇: 1、正式录用后清华大学、北京大学毕业生年薪30万元(入职即享2万元安置补贴),未来有机会参与校长合伙人分红机制; 2、五险一金齐全,享受带薪年假、带薪寒暑假; 3、由总裁亲自指导,外聘教育领域知名专家开展培训,每年多次组织内部专业能力提升课程; 4、免费提供定制工装,工作期间三餐全免,住宿统一安排; 5、享有生日福利、节日福利以及多样化的团队建设活动; 6、职工子女及亲属可享受就读优惠政策。
教师1-3年本科私立学校
工作内容 1、承担小学阶段国学课程的教学任务,弘扬传统文化核心价值 2、积极参与校内各类教学实践,促进学生全面素质发展 3、定期与家长交流学生学习情况,协同助力学生健康成长 任职要求: 1、具备扎实的教学技能和良好沟通能力,善于调动学生学习积极性 2、有私立学校任教经历,了解小学教育特点与教学需求 3、富有团队协作意识,能与教师团队共同推动教学水平提升
教师1-3年本科学科应试类小班教学(3-25人)线下教育语文留学背景外语发音标准留学与语言培训类物理私立学校坐班中学生数学普通话发音标准特长兴趣类
小学全科教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业学历,拥有教学实践经历及海外学习经验者优先考虑; 2、具有多元跨界的工作与生活体验,乐于面对挑战,积极探索创新教学模式; 3、具备强烈的求知欲与探究意识,思维有深度,擅长将理论知识与实际生活相结合,教学延伸至课堂之外; 4、热爱教育事业,富有耐心,享受与学生互动交流,愿长期投身于基础教育发展; 5、持有教师资格证书; 岗位职责 1、设计契合学生认知水平的项目化课程,实施双语教学; 2、与教学团队协同备课,制定整合性、跨学科的教学方案; 3、依据学生学习数据反馈进展,完成课程评估与优化设计,交流教学方法,准备相应教学资料; 4、遵循学校的使命与核心价值观,营造积极、正向、高效的课堂氛围,关注个体差异,支持个性化学习路径; 5、开展日常正式或非正式的学生学习成果评估,记录成长轨迹,结合评估结果优化教学策略,适配多样化的学习方式; 6、参与持续性的教师专业发展培训,提升课程开发能力与差异化教学水平; 7、完成校方安排的其他相关工作事项。 PBL项目教师 教育背景岗位要求 1、具备相关专业背景,有教学经验及海外留学经历者优先; 2、掌握项目式学习的设计逻辑,能灵活运用驱动性问题、持续探究等方法,具备融合多学科知识解决真实问题的能力; 3、具有强烈的好奇心与探索精神,思考深入,善于连接书本内容与现实生活,教学视野不局限于教室之内; 4、热爱教育,有耐心,喜欢与学生共同成长,愿意将教书育人作为长期职业追求。 岗位职责 1、基于PBL教育理念,设计符合学生发展阶段的跨学科项目课程,实现知识与现实问题的有效整合; 2、担任项目指导教师,通过提问引导、过程反馈和反思工具,培养学生批判性思维、协作能力和自主学习素养; 3、联合学科教师、外部专家或社区资源,策划并实施贴近真实情境的实践项目(如环保行动、科技创新、社会调研等); 4、定期向家长沟通学生项目参与情况及能力提升表现,策划组织项目成果展示活动; 5、完成学校交办的其他相关工作任务。 岗位待遇/福利 薪资面议 子女在幸福学校就读享受学费优惠 学校食堂开放期间提供用餐便利 为单身教师提供住宿公寓 每年不少于2次的专业教育培训机会 提供国内外游学带队参与机会
外卖骑手有提成免费培训3-5人日结站点直招,无押金、0元入职供车住,家门口配送商圈配送,驻店配送。工作就近安排,兼职工资可以日结全城招聘,市区内均可安排。工作就近
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毕节赫章县招家具安装
5-7千/月
家具安装长期1-2人月结定制家具活动家具包工吃苦耐劳
毕节市赫章县招家具安装
综合承包光伏安装6-10人
黔西南布依族苗族自治州安龙县招光伏20兆瓦抗风系统急需按装,包工30元一个,熟练队伍速联系。钱好拿。
黔西南 安龙县
10月19日 11:04拨打电话
腻子工大白工15-30天3-5人完工结算点工二把刀勿扰专业师傅吃苦耐劳自备工具技术好
岗位职责: 第三遍过面,腻子批刮、具备腻子/大白/墙漆相关实操经验,能独立完成整套墙面施工,离晴隆县城20公里,早晚有车接送,有意者请联系 ,联系号码
黔西南 晴隆县
10月19日 11:04拨打电话
铜仁德江县招消防电师傅
280-330元/天
消防电6-10人
铜仁市德江县招消防电师傅
铜仁 德江县
10月19日 11:04拨打电话
言语教师
6千-1.1万/月
教师1-3年大专培训机构
岗位职责 1.熟练操作儿童口肌及纠音发音训练 2.根据学员评估报告定制个别化教学计划及教材教具准备 3.及时跟进学员学习进度并与家长进行有效沟通,解决学员学习困难并提供方法及建议 4.根据残联定点机构要求完善学员档案记录 岗位要求: 1.相关岗位从业经验2年或以上者优先。 2.大专或本科以上学历者优先。 3.具备教育、特殊教育、心理学、康复治疗学等相关专业优先。 4.拥有相关专业技能/职称证书者优先。 5.善于沟通协调,有一定团队协作经验,具备一定的组织协调能力,具备良好的心态和责任感,抗压能力强,勇于面对变化和挑战。 上班时间:周一至周五8:55-18:30(中午休息两个钟)
教育工作者1-3年本科培训机构线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)
1.与学生沟通基本情况并针对性授课 2.与家长沟通学生上课情况及后续安排 3.针对性给学生授课完成教学任务
教师
3-6千/月
教师经验不限大专
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教育工作者经验不限学历不限
帮我侄女补课,他之前生病没有报上学校的名。然后现在需要补一下一年级的课,学生也可以。抽时间过来帮忙一下
教师经验不限本科五险一金氛围好师傅带教线下教育
岗位职责 1、负责初高中学科日常授课,根据教学大纲完成课堂教学、习题讲解等工作; 2、跟进学生学习情况,及时查漏补缺,针对性提升学生学科成绩与学习能力; 3、配合校区教学安排,参与教研备课、教学研讨、磨课等常规教学工作; 4、维护良好的师生关系,配合完成校区教学相关日常工作。 任职要求 1、本科及以上学历,专业不限 2、热爱教育行业,沟通流畅,责任心强,愿意长期稳定从事教学工作; 3、无教学经验、纯新手均可入职,公司统一系统培养; 4、认同教学理念,踏实认真,愿意稳步提升教学能力。 薪资福利 1、薪资结构完善,多劳多得,按劳取酬,能力越高收入越高; 2、入职享受完整带薪岗前培训,零基础手把手教学,快速上手授课; 3、实习岗位可转正,提供稳定长期的职业发展通道; 4、珠三角多校区布局,根据个人居住位置就近分配校区,通勤便捷; 5、完善的教学晋升体系,从新教师、骨干教师到教研管理岗位,晋升清晰。
教育工作者经验不限本科
1.协助进行无人机操控与维护课程的讲授。 2.参与组织无人机实操训练内容。 3.负责无人机专业老师办公室的日常管理工作。 4.指导学生进行无人机机动小组的日常组织和训练。 任职要求:
小学教师1-3年大专培训机构普通话水平测试等级证书小学教师资格证小学教育工作经验教育学专业背景线下教育助教不坐班二年级五年级一年级三年级四年级小班教学(3-25人)
招聘小学语文老师和数学教师两名,可全职或兼职。年龄要求20岁至40岁,大专及以上学历,汉语言文学专业。要求普通话标准,专业功底深厚,对学生有耐心、爱心及责任心。无法长期工作者请勿联系。提供食宿,薪资面议。有意向者可来电了解详情。
各科教师
英语教师
教学小学语文,数学,英语
助教老师
100-120元/天
助教大专培训机构
助教老师,需要住宿。有意向者面谈
家教经验不限本科数学地理英语语文化学
岗位职责: 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2.按时完成课前备课、课堂讲授、课后作业批改及学习反馈 3. 定期与家长沟通学生学习进展,提供阶段性学习报告和改进建议 4. 关注学生心理状态与学习习惯,引导建立自主学习意识 5.配合教学机构或家长需求,灵活调整授课形式(线上/线下、一对一/小班) 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础,熟悉对应学段教材及考纲要求 3. 有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 4.学历不限,但需具备良好学习能力与示范引领作用 5.无不良从业记录,认同因材施教教育理念
英语老师
4-8千/月
英语教师经验不限本科
岗位职责: 1.负责中小学或培训机构英语课程的教学设计与授课实施,确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划,开展听、说、读、写全方位能力训练 3.定期组织课堂测评与学习反馈,及时调整教学策略并跟进学生成长进度 4.参与教研活动及教学资源开发,提升课程质量与教学创新性 5. 与家长保持良好沟通,定期汇报学习情况,协同促进学生全面发展 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 持有教师资格证(如应聘K12需符合当地政策要求) 4. 具备亲和力与耐心,善于激发学生学习兴趣 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
小学英语教师
5千-1万/月
教师1-3年本科初中教育教研学科带头人教师资格证
1.具备本科及以上学历,曾获市县级优秀教师称号者,可酌情放宽条件; 2.年龄不超过45周岁,具有2年以上教学工作经验,持有对应学科的教师资格证书; 3.掌握教育心理学相关知识,具备较强的学习与理解能力; 4.中文表达流畅清晰,普通话标准,语言表达自然准确; 5.富有亲和力,沟通协调能力突出,具备良好的知识传递能力; 6.热爱教育工作,态度积极主动,具有高度的责任感和敬业精神; 7.表现优异的应届毕业生,条件可适当放宽。 工作职责: 1.承担所授学科的一线授课任务; 2.根据学校整体岗位要求,制定并落实本学科年度教学管理规划; 3.有计划地开展学科教研活动,学习教育教学理论,深入研究教学内容,推广先进教学实践; 4.组织实施教学检查、教学评估工作,监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况,并参与教师绩效考核; 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导; 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料,并结合校区实际制定和完善综合师资培训方案; 7.参与教学改革研究或试点项目,为教学科研提供创新思路与可行方法建议; 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 (一)发布招聘公告 公告时效:招聘信息自发布之日起至招满为止,期间欢迎符合条件的教师积极报名。 (二)报名与资格审查 1、报名方式:本次招聘采用网上提交简历的形式,应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱:*************************(简历须为word文档格式,邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”,如:张三+初中数学)。 2、资格审查:学校人事部门在收到简历后进行初步审核,审核通过者直接进入初试环节。 (三)初试 1、初试时间:由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排,初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式:本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知:通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 (四)面试 1、面试时间:为便于在职教师参加,近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一组织参与面试。 2、结果通知:通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式告知结果。 (五)聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后,携带相关证件前往学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程,视为自动放弃聘用资格。
教师经验不限本科公立学校
任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和责任心 2. 持有相应学科教师资格证,语文学科要求普通话二级甲等及以上、其他学科普通话二级乙等及以上、心理健康教师要有心理咨询师证。 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5. 无违法违纪记录,身心健康,能胜任教育教学工作
助教经验不限大专线下教育坐班大学/大专生
招聘:助教 薪资:面议 给暑假增添一份色彩 暑假兼职 【招聘人数】:20人 【工作内容】:通过,QQ,电话等沟通学生,处理好学生咨询的问题,并做好相应记录 【招聘对象】:年满16岁,普通话标准,喜欢与人交流,高三毕业生或大学生皆可,服从管理,具有团队意识,积极乐观,渴望提升自我者,仅为学生提供暑假岗位 有专业的岗前培训,工作简单 【工作时间】上班八小时,午休2小时,节假日正常放假 【薪资待遇】:3500/月,综合4500-6000元/月,包吃包住 【工作地址】;贵阳
初中教师1年以下本科培训机构初中教育工作经验英语发音标准线下教育教师不坐班视频拍摄与录制小班教学(3-25人)初一初二
岗位职责: 1.负责初中阶段学科教学工作,按课标要求完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展特点,开展个性化学习辅导与学情跟踪,提升学习成效 3.组织开展课后托管服务,包括作业指导、兴趣拓展、安全教育及行为习惯培养 4.做好家校沟通,定期向家长反馈学生学业进展、课堂表现及成长建议 5.参与教研活动与教学改进,协同维护教学环境与班级日常管理 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好师德修养、责任心与亲和力 2.具备初中相应学科知识基础,能胜任语数英等主科教学与辅导 3. 普通话标准,表达清晰,具备基本沟通协调与突发事件应对能力 4. 有托管机构、教培行业或班主任工作经验者优先 5.身体健康,无违法违纪记录,能适应弹性工作安排
教师经验不限本科少儿口才思维老师素质教育
【工作职责】 1. 通过线上小班圆桌会形式,带领1-7年级学生围绕历史事件、社会现象、哲学困境等话题展开深入探讨,发展学生的独立思考与逻辑表达能力; 2. 根据课程体系要求,完成备课、授课、反思等教学闭环,不断精进授课技巧; 3. 关注学生个体差异,因材施教,通过启发式提问引导学生进行多角度思考,打造高参与度的课堂; 4. 建立高效的家长沟通机制,定期提供学习报告与成长建议,提升家长对课程价值的认可度; 5. 完成上级领导安排的其他相关工作。 【岗位要求】 1. 全日制本科及以上学历,具备良好的人文素养,对教育有热情; 2. 知识面广泛,对中外历史、文学作品、社会哲学话题有浓厚兴趣和独到见解; 3. 善于倾听与追问,逻辑思维清晰,能够快速整合学生观点并推进讨论深度; 4. 具有高度职业责任心,认同启发式教育理念,愿意为学生成长倾注心力; 5. 语言表达流畅,课堂驾驭能力强,能够营造自由、平等的思辨氛围。 【工作信息】 工作时间:10:00-18:30(午休1小时) 休息安排:周内双休(周二、三休) 工作形式:全程在线授课,周末需在家办公
语文数学英语教师
2-6千/月
教师1年以下大专外语发音标准教育学专业背景中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班学前儿童/小学生一对一教学普通话发音标准
负责学生的学习辅导、日常生活等相关事务
课程顾问
5千-1万/月
教师经验不限大专团队年轻人居多私立学校氛围好有食堂
岗位职责: 1.负责开展院校招生相关工作 2.需进入学校进行宣讲推广 3.开展学生家庭走访沟通 任职要求: 1.具备良好的沟通表达与说服能力 2.能够协同推进招生任务,执行力强 3.拥有积极的团队协作意识,能与成员共同达成目标
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