岗位职责： 1、负责剑桥KPF段英语产品设计，确保内容符合国家教育标准及学生需求。 2、负责编写和更新教学大纲、教材及相关教学资源。 3、为主讲老师提供专业的教学指导和支持，收集反馈和建议。 4、制定并实施有效的教学评估方案，以监控和评估学习效果。 5、分析教学效果数据，提出改进措施，并推动产品优化。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，英语、英语教育专业； 2、深入了解剑桥体系及新课标的教学方法，具备较强的课程开发和教学设计能力。 3、积极主动，富有创新意识，能够快速融入团队，适应工作环境。 *本岗位可以考虑优秀的应届毕业生。

工作职责 1. 根据初高中学生英语实际水平、学习目标及知识短板，开展一对一课程的教学方案设计，提供高度匹配的个性化教学规划。 2. 执行一对一授课，通过精准讲解、课堂互动与及时点评，系统提升学生在语法、词汇、阅读等方面的能力，有效支持考试成绩进步。 3. 持续关注学生学习表现，动态优化教学方式，定期形成学情分析报告，向家长反馈学习成果，协同推进阶段化提升策略。 4. 参与一对一教学相关的教研工作，总结常见学习难点与应对策略，完善标准化教学资源与授课方法体系。 任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景，具备英语专业四级（TEM-4）或同等语言能力认证。 2. 拥有1年以上初高中英语一对一授课经验，熟悉人教版、外研版等主流教材内容，掌握中考、高考考查重点及命题趋势。 3. 精通因材施教，能迅速识别学生问题所在，合理调整授课节奏与方式，调动学生主动学习的积极性。 4. 具备出色的责任意识与沟通技巧，善于与学生和家长建立良好互动，清晰传递学习进展与改进建议。

职位概述： 作为英孚少儿英语教师，您将加入我们的学术团队，为3至18岁的学生提供高质量的英语课程教学。您需要： • 根据直属主管安排，完成课程备课与授课任务 • 撰写学员学习进度报告，并记录、跟进学生作业成果 • 定期向家长反馈学生学习情况及后续提升方案 • 参与组织各类学术活动，如公开课、分班测试、家长课堂及生活俱乐部 薪资与福利待遇： • 具有竞争力的基础薪资，入职六个月后进行调薪评估 • 与绩效及工作量挂钩的月度与季度奖金计划 • 完善的社会保险体系，含企业额外承担的商业保险 • 10-20天带薪年假（根据司龄递增），另享国家法定节假日 • 公司资助的ESL专业认证项目，包括剑桥TKT、Trinity CertPT、English UK DELTM等优质线上线下培训 • 丰富的团队建设活动与社交机会 • 个性化的晋升发展通道，表现优异者可快速晋升至学术或运营管理岗位 我们期待您具备： • 本科及以上学历，英语、教育、TESOL、应用语言学等相关专业优先，非相关专业亦可考虑 • 英语表达流利，具备TEM8或雅思7分及以上水平 • 热爱青少年教育事业，善于与孩子互动沟通 • 能够接受周末上班、周中调休的工作安排 英孚中国少儿英语是目前国内规模领先、历史最悠久的英语教育机构之一。我们致力于提供高品质的教学服务，重视每一位热爱儿童英语教育的人才。 “教育第一”是英孚自创立以来始终坚守的理念。公司由企业家Bertil Hult于1965年创办，现已成为全球最大的私人教育集团。秉承打破语言、文化与地域障碍的使命，英孚已帮助超过1500万学员掌握新语言、开拓国际视野或取得学术成就。目前在全球60多个国家拥有600余所学校和办公室，员工总数达52,000人。 “教育第一”不仅是我们的名称，更是我们共同的信念。 英孚倡导平等就业，欢迎更多有志之士加入。我们承诺为您提供一段富有成就感的职业旅程，让您的每一份付出都创造价值。为支持全球业务持续拓展，我们正在寻找更多富有开拓精神的国际化人才，携手推动教育创新，探索广阔世界。

岗位职责： 1、承担素养类课程的日常授课任务，参与学术及教学研究相关工作。 2、制定学员个性化教学计划与能力提升策略，指导其掌握高效的学习方法。 3、按要求参加教研团队的教学研讨、集体备课及相关交流活动。 4、跟踪并记录学员学习进展，及时与其他教师进行信息互通与协作。 5、服从并配合校区安排的各类相关事务性工作。 任职要求： 1、具备本科或以上学历背景。 2、口语表达能力突出者优先考虑。 3、持有教师资格证或相关专业资质证书者优先。 4、了解本地素养类培训市场及教学实际者优先。 5、语言表达清晰流畅，性格亲和，有耐心，善于沟通，反应灵活。 工作时间： 周三-周五 11:30-20:30 周六-周日 9:30-18:30 周一至周二休息

有 1-3 年的 3-8 岁少儿英语教学 熟悉牛津，剑桥体系主流教材或者英语分级阅读 上课风格活泼生动，能与学生高频互动 认真备课，认真上课，认真课后服务 愿意长期从事教学工作 学习能力强，愿意不断学习其他教材 高底薪，高课时费！！！！！

作为行业内少儿英语知名品牌，安妮花阅读馆为你提供： 1.完善的职业路径晋升体系：按照不同路径成长成为销售总监，储备馆长，晋级新职业合伙人； 2.最有价值专业体系培训：总馆全国统一集中专项培训馆内日常培训，提升个人能力，打造核心竞争力； 3.按照业绩表现，具有行业竞争力的激励机制； 4.完善的社会保障福利：五险一金。 5.有爱的环境，积极向上的开放型进取型组织文化。 工作职责 1.遵守馆内日常教学安排，充分备课，按要求完成教学计划、教学反思等工作； 2.及时向家长反馈学员课堂表现，根据孩子状态安排家庭作业并督促家庭配合； 3.按时参加教师培训和集体教研活动，接受教学指��和考核，并按规定保质保量地完成听课、赛课、评课等工作； 4.与孩子和家长良好沟通，帮助家长提高对安妮鲜花英语启蒙理念的理解； 5.根据公司需要和个人发展方向由馆长及教学主管安排的其他工作。 任职要求: 1.本科及以上学历，专业不限；英语教育专业优先,有少儿英语授课经验者优先。 2.英语专业专业8级优先，非英语专业六级； 3. 具有较强的学习能力，逻辑思维能力、执行力和沟通能力； 4.具备良好的团队合作精神，有强烈的责任感与客户服务意识； 5.喜欢孩子，有爱心，有耐心，形象气质佳； 6.英语口语表达流利，口音纯正，语感良好； 7.有艺术特长者优先。 职位福利：五险一金、每年多次调薪、年终分红、绩效奖金、定期体检

岗位职责： 1、负责剑桥英语（KET、PET、FCE）英语课程的教授，对Think， Power Up或complete ，Unlock等教材熟悉； 2、根据学员自身英文能力，按照教学大纲制定教学计划，完成考级目标； 3、沟通能力优秀，及时反馈学员学习情况； 4、配合教学管理，执行教学服务，督促学生课后复习和学习习惯养成； 5、积极参加校区内部组织的各类培训，磨课，教研，会议等活动。 任职要求： 1、英语或师范类专业本科毕业，特别优秀者可放宽要求； 2、英语专八，雅思6.5+或托福95+，有留学经历、K12和剑桥英语教学经验优先考虑； 3、普通话标准，英语口语表达流利，专业知识功底扎实； 4、拥有国内教师资格证、TKT证书优先录用； 5、热爱教育行业，有敬业精神及主动学习能力； 7、谈吐具有亲和力、形象好、气质佳，有较强的合作精神及沟通能力；能够积极配合和参与公司安排的各项教学教研任务； 中关村大厦 望京SOHO 建外SOHO 就近安排

岗位职责： 1、教学内容：负责雅思课程的教学工作，授课方式涵盖班课与一对一，教学科目包含听、说、读、写四项技能； 2、教研会议：积极参与学校及部门安排的各类培训、教研活动、专题讲座和工作会议； 3、学员服务：定期向家长反馈学习情况，提供合理化建议，并完成知识点答疑等支持服务； 4、工作地点：中关村、望京、国贸等校区，根据实际情况就近分配 岗位要求： 1、教育背景：具备本科或以上学历，有海外学习经历者优先考虑； 2、英语水平：雅思总分达到7分以上（成绩须在有效期内，若过期需在入职半年内取得有效分数），其中阅读/听力单项不低于8分，口语/写作单项不低于7分（以所授科目对应小分为准）； 3、能力素质：具备良好的沟通能力，富有责任心和进取精神； 4、工作时间：全职岗位，日常无需坐班，排课集中在寒暑假、春秋季周末及周中晚间

岗位内容： 1. 制定系统的英语教学方案并落实全过程实施； 2. 策划多元化的语言学习活动，如互动游戏、主题讨论及实践任务等； 3. 给予学生及时的学习反馈与个性化支持，助力英语能力稳步提升； 4. 参与学生整体学习表现的评估工作，并与家长及其他教师保持有效沟通。 任职要求： 1. 拥有本科或以上学历，英语或相关专业背景优先； 2. 能灵活运用多种教学方式，满足不同年龄段学生的学习需求； 3. 具备良好的协作意识，善于与家长、同事及学校成员建立良好合作关系。

，星期二用一个电工走线，管以走好，光走线。

北京市大兴区招工地小工/杂工一天八个小时280，中午管饭。室内室外都有，拆除打电镐。杂活，一个礼拜得活，工资每周周五结

北京市昌平区招工地小工/杂工

有做铝板雨棚的吗。

北京工地招专业电工2—3名，工建活混子勿扰，招长期工，

岗位职责： 1.负责初中、高中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.有初升高英语班课、英语班课教学经验优先 3. 能及时对课堂进行评估与学习反馈，及时调整教学策略 4. 关注学生心理发展，营造积极、互动、尊重的课堂氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言运用能力 3.具备教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.有责任心、耐心与亲和力，能适应不同年龄段学生教学需求

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

工作内容： 1、负责教授雅思预备课程以及雅思课程，教学年龄层初中及以上 任职要求： 1、本科及以上学历，硕士或海外留学背景优先 2、英语/教育相关专业，具有教师资格证书优先 3、英语专八/雅思7分/托福105分及以上，有扎实英语功底 4、从事3年以上相关学科教学经验 5、热爱教育事业，具有良好的职业道德及敬业精神 6、具有较强的演讲能力及沟通表达能力 7、工作积极主动、热情度高、亲和力强、有责任感

我们正在寻找一位专业英语教师，负责提高学生的英语水平和能力。 工作内容： 1. 设计和实施高效的英语教学计划； 2. 评估学生的学习进度并提供反馈； 3.与家长保持定期的沟通。 岗位要求： 1. 英语相关专业本科及以上学历； 2.2年及以上英语教学经验； 3.良好的沟通能力和团队合作精神； 4.对教育事业充满热情。

每周日下午2点半左右上课，每次2小时，主要是补英语高二下学期及高三年级的基础知识，要求高考英语成绩140分以上

一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：底薪范围为4500-7000元，月度综合收入可达15000-30000元以上，表现优异者月收入可超30000元。每年享有1至2次调薪机会。 2、福利：享受带薪休假、团队建设活动、五险一金、节日关怀、子女课程优惠等福利待遇。 二、岗位职责： 1、针对小学、初中、高中阶段的语文、数学、英语、物理化学生物、政治历史地理等科目学生，开展一对一或小组形式的教学辅导，结合学生的学习进度与个性特征，制定科学合理的个性化教学方案。 2、积极参与教学部门组织的教研活动及月度考试工作，持续提升教学专业能力和授课质量。 3、协同学习顾问完成与家长的有效沟通，共同推进学生学业进步，提升服务满意度。 4、遵守校区及教学部的各项任务安排，确保工作有序执行。 三、任职条件： 1、具备本科及以上学历，有实际教学经验者优先，师范类院校毕业生优先考虑。 2、学科基础牢固，具备较强的自主学习能力，能主动开展教学研究，不断提升教研水平。 3、具备良好的表达与沟通能力，工作认真负责，吃苦耐劳，抗压性强，富有责任感。 4、综合素质良好，仪态端庄，语言表达清晰，普通话标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建、资深导师指导、年度健康体检

招聘大学生家教老师，负责辅导四年级学生数学与英语，以英语为主，主要进行作业辅导及题目讲解。 学员情况：就读于国际学校四年级，需在7月3日前或8月15日后开始授课，辅导内容为国际校英文版数学及英语课程。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，具备家教经验，英语能力良好； 2. 工作认真负责，有教学经验者优先，重点院校背景者更受青睐。 机构直聘，不收取任何中介费用

岗位内容： 1. 根据学校教学要求开展数学课程讲授，拟定授课进度与教学设计 2. 主动参与教研培训与学术研讨，持续提升专业教学能力 3. 跟踪学生学习进展，定期评估并反馈学业表现与成绩情况 4. 投身教学研究活动，协同探索数学教育的有效实施方法 5. 执行学校安排的其他相关工作职责 任职要求： 1. 具备数学或相近专业本科及以上学位，拥有坚实的数学理论功底 2. 工作态度严谨，热衷教育工作，重视集体协作 3. 沟通能力良好，具备较强的口头表达与书面表达能力 4. 具有较强的学习主动性及自我提升意识 5. 有参与数学竞赛或科研项目经历者优先录用

寻求一名老师合作一间工作室，有现成场地教室，无需投资，工资按利润比例分红，合作老师分红比例高，有兴趣想单干的老师私聊咨询 岗位职责： 1.负责幼儿及小学阶段英语课程的教学设计、课堂授课与课后辅导，确保教学目标有效达成 2.根据学生年龄特点与学习水平制定个性化教学计划，强化听说读写综合语言能力培养 3.定期开展形成性与终结性学习评估，及时向学生及家长反馈学习进展并优化教学策略 4.积极参与教研活动、教学资源开发及集体备课，持续提升专业素养与课堂实效性 5.配合完成家校沟通、课程宣传、班级管理及机构安排的其他教学支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，师德良好，富有耐心、亲和力与责任心 2.英语基础扎实，发音标准，具备优秀的语言表达能力和课堂组织能力 3.普通话标准流利，持有小学及以上学段教师资格证者优先 4.有教学经验者优先

工作职责 1. 负责初高中政治学科的一对一及小班授课，根据学生知识掌握情况与个性特征，制定并实施个性化教学计划。 2. 参与教学部门组织的教研会议、月度考试分析，持续优化授课方式，精进教学技能，提升课堂教学效果。 3. 协同学习顾问开展家校互动，定期汇报学生学习进展与存在问题，共同协助学生突破学习瓶颈，提高家长认可度。 4. 遵从校区及教学团队的工作安排与任务分配，确保教学流程顺畅运行。 任职要求 1. 本科及以上学历，师范类专业或相关教育背景者优先，有初高中政治教学经验者更佳。 2. 政治学科基础牢固，具备独立开展教研工作的能力，能够主动探索教学策略与考点变化趋势。 3. 具备良好的语言表达与沟通能力，性格耐心细致，抗压性强，对学生学业成果具有责任心。 4. 综合素养良好，行为举止规范，普通话标准流利，易于赢得学生信赖与配合。 补充说明 1. 薪资范围：底薪4500-7000元/月，月综合收入15000-30000元+（表现优异者可超30000元），每年提供1-2次调薪机会。 2. 薪酬福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建活动、节日福利、子女课程优惠、年度健康体检。

1、承担高中语文学科的教学工作，依据学生实际学习状况提供针对性的辅导服务； 2、按时参与教研组组织的教研、培训及集体备课等相关教学活动； 3、结合学生学习反馈与教学实践效果，持续调整和优化教学内容； 4、定期开展学习成效测评，并完成学员学习情况的分析与报告撰写； 5、主动与家长保持沟通，及时反馈学生学习表现、存在问题及提升建议； 任职资格： 1、本科及以上学历，持有相应学科教师资格证者优先考虑； 2、具备较强的学习能力，适应变化，拥有良好的团队合作意识； 3、工作严谨负责，热爱教育行业，具有高度的职业热情。

岗位职责： 1. 根据校区课程安排，承担初高中英语一对一或小班教学工作，负责课后作业批阅及学生答疑辅导； 2. 结合教学进度与学生实际学习情况，进行针对性备课，查缺补漏，助力学生提升英语成绩与综合能力； 3. 定期参与教研活动，优化教学方法，丰富知识储备，活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣，关注中高考改革动向，紧扣考纲要求； 4. 完成既定课时教学任务，积极参与校区组织的相关招生支持活动。 岗位要求： 1. 英语或相关专业本科及以上学历，通过英语六级，持有专八证书或具备托福雅思成绩者优先； 2. 持有教师资格证，具有3年以上教学经验，且近1年持续在教学一线岗位； 3. 英语口语发音标准纯正，普通话表达清晰，热爱教育事业，具有一对一或小班授课经验，具备良好的课堂掌控能力； 4. 性格亲和，课堂互动自然生动，乐于投身教学工作，形象端正，善于沟通，有为学生制定学习规划的经验并能有效提升学业表现； 5. 年富力强者优先考虑。

岗位职责: 1、承担考研学生英语课程的教学工作，按照七步教学法实施授课，确保教学效果与质量； 2、负责解答学生学习过程中遇到的问题，及时提供学习指导；做好日常学员管理，跟进学生学习进度。 3、参与讲义编写、习题设计及课件制作等教学资料研发工作； 4、持续跟踪学生学习表现，记录考试成绩，并结合反馈优化教学方案； 5、参加教学研讨与课程优化活动，不断提升授课专业水平。 岗位要求： 1、211院校硕士及以上学历，英语相关专业背景。通过专八、雅思7.5分以上或考研英语成绩达75分以上（满足其一即可）； 2、具备相关教学经验者优先考虑； 3、语言表达清晰流畅，授课能力强，能准确把握专转本英语的重难点，具有实际授课实践经验； 4、热爱教育事业与教师岗位，对教学有热情，愿意长期在教育领域发展； 5、熟练掌握基础办公软件操作（Word、Excel、PPT），能够独立完成课件制作及讲义、测试卷的研发； 6、工作态度踏实认真，责任心强，积极主动，具备良好的团队协作意识。

招聘语数英物化生道法老师 全科都有课程安排 教初高中语文数学物理化学的老师要求是985、211毕业或在校生 教小学低龄段没有硬性学历要求 尤其是英语，只要求口语发音比较标准 重点是性格！是责任心！ 没有什么中介费。授课好的老师有高奖金。 没有授课经验也没关系，机构会统一培训。 机构校长是顶尖名校出来的命题组老师。 能够帮你极大提升教学技能。 欢迎热爱教育事业的你加入！ 机构在北京各区均有授课点。授课地点和授课时间可以根据你的空闲时间来定，非常人性化！是一个温柔的企业！

1、本硕英语或翻译专业 2、性别不限， 形象好 3、口语能力满足商务无障碍交流 4、较好的反应、逻辑及执行能力

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据教学大纲和学生学情，设计并实施科学有效的教学方案 3.组织开展实验教学，指导学生规范操作、观察分析、总结规律 4.参与学科教研活动，协助完善校本课程与教学资源建设 5.关注学生学习状态与心理发展，配合班主任做好学业引导与家校沟通 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，学历要求不限（视学校性质可放宽至本科及以上） 3.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科基础与表达能力