岗位职责：1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通反馈学习进展 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育主管部门及学校各项规章制度，践行师德规范，树立良好教师形象 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能熟练运用多媒体及信息化教学手段 4.具备良好的沟通表达能力和团队协作精神，适应中小学或培训机构教学环境5. 学历要求：不限（如岗位有具体要求，请补充说明以便精准优化）

承尚托管中心招聘职位：1、托管老师、辅导老师要求：有教师证，有执教经验，可以自主带班，为人亲和，沟通力能强薪资待遇：底薪2200+绩效提成，综合工资4000-5000元联系电话：（同步）周一至周五9：00-16：00之间联系

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费 兼职要求： 须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，所学专业为自命题专业课方向（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

承尚托管中心招聘职位：1、托管老师、辅导老师要求：有教师证，有执教经验，可以自主带班，为人亲和，沟通力能强薪资待遇：底薪2200+绩效提成，综合工资4000-5000元联系电话：（同步）周一至周五9：00-16：00之间联系

招聘 2--4年级 托管老师 【岗位】课后托管老师 【工作内容】 辅导学生完成课后作业，解答学习疑问 维护日常秩序，确保学生在校期间安全 引导学生建立良好的学习与行为规范 【任职要求】 热爱教育事业，具备耐心与责任心，喜爱儿童 学历不限，有教学或托管相关经验者优先考虑 工作态度认真，注重细节，具备良好沟通能力 【工作时间】 周一至周五 7:30--4:10 【薪资待遇】 薪资面议，福利优厚，办公氛围轻松 提供午间餐食 【联系电话】*********** 【地址】前进区和平路29号

全国多岗位招聘中，若有其他意向工作城市也欢迎联系沟通~ 岗位职责： 承担考研课程的教学工作，严格执行七步教学法，确保授课质量稳定高效； 负责学生日常学习问题的答疑解惑，及时响应并解决学生在备考过程中遇到的难点；做好学员关系维护，持续跟进学习进度与状态； 参与讲义研发、习题设计及课件制作等教学内容建设工作； 记录学生学习进展与考试表现，结合反馈数据不断调整和优化教学方案； 积极参与教学研讨与课程打磨会议，提升授课专业度与课堂效果。 任职要求： 学历要求：双一流院校硕士及以上学历； 英语方向：英语相关专业背景，需具备专业八级或雅思7.5以上水平，考研英语成绩达75分以上（专八良好者可免笔试）； 数学方向：考研数学成绩120分以上； 政治方向：考研政治成绩75分以上； 教学经验：有相关科目授课经验者优先，能够准确把握四六级考试核心考点； 表达能力：具备出色的语言组织与课堂讲授能力，授课富有感染力； 职业态度：热爱教育行业，对教学工作怀有热情，作风严谨，责任心强，积极向上； 综合技能：熟练操作Office办公软件，能独立完成课件制作及讲义、测试题的研发； 团队协作：具备良好的合作意识，愿意在教育领域长期深耕发展。 加入我们，你将获得： 1、【薪酬待遇】平均月薪15-20K，薪资结构为底薪+课时费+绩效奖金（如高分激励等），可通过不断提升教学水平提高收入。提供月度保底薪资（6k起）和年度保底薪酬（12w起），助力顺利过渡适应期。试用期薪资全额发放！ 2、【福利保障】入职即缴纳六险一金，节日享礼金/礼品，除法定假期外额外享有带薪年假，员工旅游、灵活上下班、年度免费体检、亲属报班优惠、凭新东方工牌享受合作企业专属折扣等多项福利。 3、【晋升通道】转正后可参与内部竞聘，每年开放晋升机会，采用公开透明的选拔机制实现职位升级（新东方管理者主要来自内部提拔）。 4、【教师成长】设有完善的教师职级体系，配备师训导师全程带教磨课，定期考核晋升。每季度举办多主题的新老教师赛课活动，搭建教学交流平台。 5、【培训体系】除系统的新员工通识培训外，融合线上线下培养模式：线上参与“俞你同行”新师训练营，提升教学素养与理论功底；定期参加iTeacher工作室线下专项培训，强化专题授课能力。 6、【员工生活】与优秀且有趣的人共事，参与博饼、好声音比赛、读书打卡、内部推荐奖励、福利发放、不定期团建等活动，让职场生活更加丰富多彩！

【岗位职责】 · 负责学生课后作业辅导及学习监督 · 组织学生安全就餐与日常管理 · 协助维护小饭桌秩序，保障学生安全 【职位要求】 · 学历：大专，本科及以上 · 工作经验：不限 【工作时间】 · 具体时间班次面议 【薪资福利】 · 薪资：面议（待遇优厚）

【小初高各学科教师】 • 职责：承担相应学科的教学任务，包括备课、授课及课后学习指导 • 要求：具备责任心，态度积极乐观，具备良好的沟通表达能力，接受零经验入职 • 培训：提供系统化的入职前及在职期间培训支持 【学管教师/前台老师】 • 职责：负责学生日常管理、家庭与学校间的联络沟通、课程进度跟踪与学习服务保障 • 要求：有较强的责任意识，性格积极向上，善于沟通交流，无经验者亦可加入 • 培训：配备完整的岗前与持续在岗培训体系

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习及行为表现 5. 协助完成教室整理、教具准备及托管中心日常运营支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，具备基本沟通与应急处理能力 5. 无违法犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

岗位职责： 1.负责学员档案管理、课程安排、排课协调及教学进度跟踪 2.统筹教务数据统计与分析，定期输出教学运行报告 3. 协调教师、学员及家长沟通，及时处理教学相关咨询与反馈 4. 组织并跟进考试、测评、结业等教务流程，确保规范有序 5.配合教研部门优化教学管理制度与服务流程 任职要求： 1. 具备教务管理或教育行业相关工作经验 2.熟悉教务工作流程及常用办公软件，具备数据整理与报表能力 3.责任心强，细致耐心，具备良好的沟通协调与服务意识 4. 具备基础教育学知识或持有教师资格证者优先 5. 有团队协作精神，能适应多任务并行的工作节奏

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岗位职责： 1.负责预教新学期课程确保教学目标达成 2. 学生个体差异，提升学习兴趣与综合素养 3.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

有教师资格证或者在读大学生。 1.辅导作业，一三五，教数学科学，工资4000元。（两个老师8个学生） 2.辅导作业，周一-周五，数学科学，工资5000元。（两个老师7-8个学生） 工作周期，7月4号到8月10号。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1、负责公司安排的礼仪文化培训。 2、引导排练厅的氛围活动。 3、能有处理问题和解决问题的个人能力以及自信心。 岗位要求： 1、要求有化妆功底以及拍照P图功底。 2、身高160cm以上、性格活泼开朗，与人交流亲和。 岗位待遇： 1、综合月薪6k以上 2、提供住宿，家电齐全。 3、一周一次团建活动。

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

岗位内容： 1、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学任务，确保个性化辅导质量，有效提升学生学业成绩与综合素养； 2、加强家校联系，帮助学生养成良好学习习惯，增强学习动力与能力，促进成绩稳步提高； 3、主动参与教研交流活动，持续提升专业水平，优化个性化教学实施效果。 任职要求： 1、欢迎应届毕业生报名：优先考虑985、211高校或师范类院校师范专业毕业的应届生； 2、社会招聘对象需具备3年以上公立学校（非培训机构）教学经验，且能胜任班主任职责； 3、省市重点公办学校在职及退休教师可面议薪资，提供具有竞争力的薪酬待遇。 岗位福利： 1、免费提供早、中、晚三餐，外地及远距离通勤教师可申请免费住宿； 2、依法缴纳五险； 3、享受带薪寒暑假、婚假、产假、直系亲属丧葬假，每周双休。 薪资待遇： 1、优秀教师薪资可面议，待遇优厚； 2、除基础工资外，设有课时补贴，担任班主任者另享班主任津贴等相关福利。

岗位内容： 1、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学任务，确保个性化辅导质量，助力学生学业进步与综合素养提升； 2、维持良好的家校互动关系，帮助学生养成良好学习习惯，增强学习能力与成绩表现； 3、积极参与各类教学研究活动，持续提升专业水平，优化个性化教学效果。 任职要求： 1. 接收应届毕业生：优先考虑985、211高校或师范类院校师范专业毕业学生； 2. 社会在职教师应聘者需具备3年以上公办学校（非培训机构）教学经验，能够胜任班主任职责； 3. 省市重点公办学校在职或退休教师，薪资可面议，待遇优厚。 岗位福利： 1、提供免费早中晚餐，外地及通勤距离较远教师可申请免费住宿； 2、依法缴纳五险； 3、享受带薪寒暑假、婚假、产假、直系亲属丧葬假，周末正常休息。 薪资待遇： 1、优秀教师薪资可面议，整体待遇具有竞争力； 2、除基础工资外，设有课时补贴，担任班主任者另享班主任津贴等相关福利。

岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学业进步 2. 制定教学计划、编写教案、设计课后作业及阶段性测评，落实因材施教 3. 关注学生心理发展与学习状态，开展个性化辅导与学业指导 4. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续提升专业素养与教学能力 5.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 具备优秀高中教学能力，认真负责，热爱教育事业 2. 持有相应学科高级中学教师资格证 3.具备良好的语言表达、课堂组织与学生沟通能力 4. 有教育实习或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.无违法违纪记录，身心健康，具备团队协作精神

岗位职责： 1.负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂实效 4.关注学生心理健康与行为习惯养成，协同班主任做好家校沟通与育人工作 5.完成学校安排的早读管理、课后服务、社团指导等相关教育教学任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的文本解读与表达能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好沟通能力 5. 具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台开展互动教学

1. 任职要求 优先考虑毕业于重点高校（985、211）的硕士或博士候选人，且本科阶段亦需就读于重点院校。专业背景须与岗位需求相符。需持有高中教师资格证（应届生可允许在入职后取得） 2. 教师待遇 基础薪资：承担两个“清北班”的教学任务及主导学科教研工作，年收入15-20万元 额外收益： a 课后辅导、集训等相关教学活动收入（具体面议） b 参与学校自媒体运营，可享受相应项目收益提成 c 参与校本教材编写、出版等，享有相关成果收益分成 提供食宿、保险及其他配套福利

岗位职责： 1.负责语文、历史、道德与法治等文科课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动，开展集体备课、听课评课及教学反思，提升教学质量 4.关注学生心理健康与思想动态，协助班主任开展德育与班级管理工作 5.配合学校完成教学资料整理、档案建设及各类教育评估工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准流利，持有相应学科教师资格证 3.具备扎实的文科专业知识和较强的语言表达能力 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具

招生兼职高中各科老师，要求有教学能力，能提分，形象好，气质佳，

岗位内容： 1. 落实国家课程标准与教学大纲规定，拟定并优化教学方案，合理规划学生学习安排； 2. 按周完成教学任务，组织并指导高一至高三不同层次学生开展教学实践与辅导活动； 3. 参与个人教学反思及学科组内评课交流，持续优化教学策略，提升学生综合素养、品德修养与学业成绩。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备教育心理学、课程设计与开发相关理论基础； 2. 熟悉有效的课堂教学方法、课堂管理技巧及教学流程组织能力； 3. 具备较强的沟通协调、组织执行能力，富有团队协作意识。

接送学生，帮助学生打饭，看管纪律，工作轻松，

有感统上课经验的老师