具备幼教经验，学习能力突出 主要承担幼儿园儿童机器人课程教学工作

幼教 岗位职责： 1、按照教案要求备课，研读教案 2、指导2-4岁的孩子及家长在校区上课，确保课程质量，营造快乐的教学环境。采用亲子游戏的形式，授课过程会运用唱歌、声音模仿、肢体语言等技能 3、严格遵守教案、教具设备管理规定 4、根据课程及校区需求准备教具、布置教室，辅助校区环创 5、在中心热情友善地与家长和孩子互动、游戏，建立良好的联系，提供专业的咨询及课堂反馈 任职要求： 1、本科及以上学历（经验丰富者可降低学历门槛），心理学或教育相关专业（学习能力强者可适当放宽专业限制） 2、有志于从事教育事业，有责任心，有爱心、耐心及良好的沟通协调能力 3、有2-4岁儿童教育工作经验者优先 4、善于启发引导孩子，调动课堂气氛，让孩子能在专业指导下取得进步 薪资待遇：4k～6k+双休+五险具体面议

1，负责接送孩子上下学，辅导孩子中午晚上作业及练习。 2，要求有耐心有经验能独立带班。 3，节假日休息，提供午餐晚餐。

岗位职责: 1.组织并开展课堂教学工作，保障教学过程的规范与高效 2.积极与学生沟通交流，营造良好的学习氛围，提升学习主动性 3.持续探索并改进教学策略，提高课程实施效果 任职要求： 1.具备良好的英语口语能力，语音语调准确清晰 2.适应能力强，能够迅速融入动态协作的工作环境 3.拥有主动学习意识和自我提升意愿，致力于教学质量的不断提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-06 1、协助小学生完成课后作业辅导 2、负责语文、数学、英语等学科的课后指导 3、具备相关辅导经验者优先考虑

只需要拆解。每天8.5个小时，每个月休息3天，每个月3000

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-27 一、工作内容 1、能够独立承担【公务员】或【事业单位】考试中笔试、面试科目的一项或多项教学任务，确保课程质量与教学目标达成； 2、通过线上平台开展一对一辅导授课； 二、任职要求 1、具备公务员或事业单位考试相关科目的授课经验，包括但不限于： 公务员考试的【行测（文科、理科）、申论、面试】 事业单位考试的【职测（文科、理科）、公共基础知识、综合应用能力（ABCDE类）、面试】 具备任一领域教学经验者均可报名，有丰富备考经历者优先考虑； 2、认同教育价值，热爱教学工作，富有责任心，能以学员成长为核心投入教学； 3、表达清晰流畅，思维条理分明，学习适应能力强，愿意与团队协同发展； 4、本科及以上学历，所学专业对口，综合素质良好； 三、薪资待遇 1、课时费80元/小时，根据学员评价表现可享额外提成与奖励；多数实习教师月收入稳定在6000-10000元，多劳多得； 2、可提供正规实习证明； 四、工作地点 远程居家办公，面向全国范围招录

有没有能讲题的？小学初中，主做线上，时间自由，多劳多得。要求：有教资优先，无教资有讲题经验优先，每日最低投入1-2小时，时间稳定。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-05-01 1、负责小学生课后作业的辅导工作 2、开展语文、数学、英语等科目的课后指导 3、具备相关辅导经验者可优先考虑

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

国财木业在内蒙古呼伦贝尔诚招熟练截锯工人和码料工人，工资待遇可面议。

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1、具备学前教育专业背景或大专及以上学历（拥有相关教学经验或持有幼师资格证者优先考虑） 2、富有耐心与爱心，具备较强的沟通表达能力 3、具备良好的团队协作意识和责任意识，工作积极主动，具有进取精神 4、了解儿童心理需求，能够关注并回应孩子的内心情感

岗位职责： 1、负责招生工作，开展宣传及市场拓展活动。 2、邀请学生与家长到校参与体验课程。 3、为家长提供专业的课程咨询与解答服务。 公司提供员工宿舍。 业绩优异者有机会独立带领团队，薪酬待遇优厚，缴纳五险一金。 公司专注3-12岁儿童英语培训，行业发展前景广阔。 任职要求： 1.热爱孩子，对少儿教育有浓厚兴趣。 2.工作态度积极（不限经验）。 3.具备进取心，做事严谨负责，勇于面对挑战。 4.主动性强，具备良好的执行能力与协作意识。 5.接受实习生报名（可开具实习证明）。 公司直招（发薪日：每月8号），工资准时发放，绝不拖欠。

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岗位内容： 1.配合主班教师完成每周保育护理及教学相关工作。 2.协助主班开展晨检、午检及晚间健康观察。 3.严格落实幼儿生活照护、安全防护及卫生消毒要求。 4.负责班级物资及幼儿个人物品的保管与整理。 5.每日巡查班级各类设施设备安全状况并及时处理隐患。 6.认真落实园方领导及主班教师安排的各项工作任务。 7.与主教老师协同完成班级主题墙的设计与布置。 8.积极参与教研活动及园内各项活动，有序组织班级一日流程。 9.协助主班教师开展班级与家庭之间的沟通协作工作。 任职要求： 1.具备良好的组织协调能力和时间规划意识； 2.热爱幼儿教育事业，能创设温暖友爱的成长环境； 3.能够适应弹性工作安排及多任务并行的工作节奏。 4.自觉遵守幼儿教师职业道德规范及单位各项管理制度。

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