工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-09-30 按时完成代课任务，拍摄照片并提交总结

在康巴什校区工作 给学生授课

周二到周五下午，上一节课（一个小时到一个半小时）

只需要拆解。每天8.5个小时，每个月休息3天，每个月3000

有相关证件工作认真负责 工资待遇电话沟通

年龄要求25-40，学历与专业：大专及以上学历，财务、会计、财经类相关专业优先。 -技能基础：熟练使用Excel（如VLOOKUP、数据透视表）、Word，了解基础财务软件（用友、金蝶等）操作。 -核心素养：细心严谨（避免数据错误）、有责任心（财务数据保密）、具备基本沟通能力（对接内部/外部）。

工作内容 1、负责开展棋类知识教学，提升学生棋艺能力 2、策划并参与各类棋类教学活动 3、与学生保持积极互动，培养学生对棋类的兴趣与热爱 任职要求： 1、具有较强的教学能力与亲和力 2、热爱棋类文化，具备扎实的棋类知识 3、善于耐心引导学生，拥有良好的沟通表达能力

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：**为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1.**儿童评估与诊断参与：** *运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 *参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 *识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2.**制定与实施个别化教育计划：** *基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 *设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 *根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3.**教育教学活动设计与实施：** *设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： ***功能性学科知识：**基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 ***生活适应技能：**生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 ***社会交往与沟通技能：**社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 ***感官与运动训练：**感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 ***兴趣培养与休闲技能：**艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 *灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 *创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4.**康复训练整合与协作：** *理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 *在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 *与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5.**行为支持与情绪管理：** *观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 *制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 *运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 *提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6.**日常照料与养育支持：** *在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 *关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 *培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7.**记录、报告与沟通：** ***详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 *定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 ***与内部团队密切沟通：**定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 ***与外部相关人员沟通：**必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 ***与志愿者/实习生沟通协调：**指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8.**专业发展与持续学习：** *主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 *参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 *反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9.**安全与环境维护：** *时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 *维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 *了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** ***高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** ***极强的同理心和沟通能力。** ***良好的情绪管理能力和抗压能力。** ***团队合作精神。** ***观察力敏锐，善于发现和分析问题。** ***积极乐观，富有创造力和灵活性。** ***尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

1.只需要负责晚上辅导作业1位老师负责5名学生，保证作业准确率，认真负责。 2.周末双休节假日正常休息。一个月平均20天。 3.兼职管晚饭。特殊情况管住宿。 4.至少一个月以上晚辅经验。

年龄范围：18-55周岁 学历要求：无学历限制 身体条件：身体健康，能适应户外工作、体力劳动，无传染性疾病 品行要求：无犯罪记录，诚实守信，有责任心 基本技能：会使用智能手机（接单、导航、记录），会骑电动三轮车 工作经验：有相关经验者优先

用俩人喂牛，全是大机器拌草，撒料机放草，都是机器化，用成手机器都通的夫妻工最好，俩人一个月一万，一年十二万，联系

铁路医院招聘护工，24小时，每天背，一到两次，床上处理大小便，净单200元，40元餐䃼，一定要专业点的护工，有意者抓紧时间联系我，电话

1.收银员面议 2.服务员底薪3900加满勤200，公休两天，有提成，有补助 3.保洁员阿姨面议 4经理，要求管理，培训，销售能力强，能独立完成线上线下运营，了解市场，定位及客户分析，工资面议 5主管，要求有带队能力，亲和力强，应变能力强，组织学习能力强，工资面议 联系电话张 欢迎志同道合的同志前来报到，为自己更好的生活而努力，好的平台需要更好的你！

有没有电工会安插座的。

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岗位职责： 1.行政文秘工作 负责日常行政事务，包括文件收发、资料整理归档、会议纪要撰写、日程安排及差旅预订等。 协助组织公司内部会议及外部活动，做好会前准备、会中协调与会后跟进工作。 负责接待来访客户、合作伙伴，维护良好的办公环境与对外沟通形象。 2.基础会计工作 协助会计人员完成日常账务处理，包括凭证录入、发票整理、报销单据审核、工资核算等基础财务工作。 负责银行对账、往来款项核对，编制简单的财务报表及统计报表。 协助完成税务申报的辅助工作，整理及保管财务档案。 双语沟通与翻译工作 负责公司中英文、粤语相关文件的翻译、校对工作，确保内容准确无误。 协助处理英文及粤语的商务沟通，包括客户对接、电话沟通、邮件往来等。 配合公司涉外业务或粤语地区业务的开展，提供语言支持。 3.任职要求： 学历与专业：大专及以上学历，会计、文秘、行政管理、英语等相关专业优先。 会计能力：持有会计从业资格证书或初级会计职称，具备扎实的会计基础知识，熟练操作Excel、财务软件（如金蝶、用友）。 英语能力：英语四级及以上，具备流利的英语口语表达能力和熟练的书面翻译能力，能胜任日常商务英语沟通。 粤语能力：粤语听说读写流利，能无障碍进行粤语商务交流。 4.技能与经验： 熟练使用办公软件（Word、Excel、PPT），具备良好的文字撰写能力。 有1-2年秘书助理、行政或财务助理相关工作经验者优先。 具备较强的沟通协调能力、细心严谨的工作态度和高效的执行力。 综合素质：责任心强，抗压能力佳，有良好的职业素养和团队合作精神。

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