智立鑫托管中心招聘启事】 因业务发展需要，本托管中心现面向社会公开招聘工作人员，我们提供温馨的工作环境、完善的福利保障与广阔的成长空间，期待有爱心、有责任心的您加入！ 一、招聘岗位及要求 托管老师/辅导老师3—4名 1、热爱教育事业，喜爱孩子，耐心细心有责任心，善于沟通； 2. 大专及以上学历，师范类、学前教育、汉语言、数学等相关专业优先； 3. 能辅导小学1-6年级作业，督促孩子完成学习任务，培养良好学习习惯； 4. 有托管、家教、幼教相关工作经验者优先，无经验可培训。 二、工作内容 1. 负责学生课后作业辅导、错题讲解、学习监督； 2. 看护学生日常安全，维持托管秩序，引导文明相处； 3. 配合托管中心完成日常管理、家长沟通及活动组织。 联系电话：

有教师资格证或者一年以上的带生经验，可以辅导小学一至六年级全科作业，热爱教育有爱心，有耐心，有责任心，悉小学教材，可以独立带班。工资待遇工资面议

1. 喜爱婴幼儿，性格温柔有耐心，眼里有光、心中有爱，能用心呵护每一个小宝贝 2. 具备保育员/育婴师相关证书，有托育园、早教机构工作经验者优先 3. 身体健康，无不良嗜好，做事细心负责，手脚麻利爱干净 4. 懂得基础的婴幼儿护理、喂养、辅食照料、日常看护知识，能配合园区做好宝贝生活照料 5. 沟通友善，服从园区工作安排，有团队协作精神。 工作环境温馨童趣，同事友好氛围棒。

负责小学生接送，日常管理，能辅导中小学生作业辅导及讲解，有工作经验，为人和善，性格开朗，有耐心踏实，

诚 聘 军马场某小饭桌需要作业辅导老师一名。 要求:本科学历，有工作经验的优先 联系电话: 白老师 包老师

一、岗位职责 1. 学生接送：负责上下学安全接送，按时清点人数，保障学生路途安全。 2. 就餐管理：看管孩子有序就餐，纠正挑食、拖拉、浪费等习惯，维护就餐纪律。 3. 作业辅导：负责3–6年级学生课后作业监督、辅导与检查，督促学生独立完成作业，纠正错题、规范书写，做到当日作业当日清。 4. 日常看管：负责学生在校期间安全、纪律、行为习惯管理，维持安静的学习环境，及时处理学生日常小问题、安抚学生情绪，做好家校简单沟通。 二、任职要求 1. 有耐心、有责任心，热爱孩子，无体罚、粗暴管教行为。 2. 熟悉小学基础知识，能辅导小学作业，有托管、教学经验者优先。 3. 工作认真细致，服从安排，守时靠谱，有良好的沟通能力。 4. 品行端正、身心健康，无不良记录。 三、工作内容总结 负责学生接送、吃饭看管、课后作业辅导、日常安全纪律管理，配合完成托管日常工作。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学质量和学生学习效果 2. 参与教研活动，开发适配学生学情的教学资料与评估工具 3. 关注学生个体发展，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面成长 4. 配合学校完成教学检查、家长沟通及各类教育活动组织工作 5.积极参与公司提供的教学能力、教育心理学等多元化培训，持续提升专业素养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科知识基础与较强的语言表达能力 3.普通话标准，持有相应学科教师资格证 4.学历不限，教育类相关专业优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可培养

学管老师(全职) 1.大专及以上学历，专业不限；2.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强，有责任心；3.沟通能力良好能高效对接家长与团队协作；4.时间观念强；。1.负责学生的日常接送，安全管理及课后纪律维护；2.引导学生养成良好习惯；3.搭建家校沟通桥梁，及时反馈学生在校表现；4.维护校区日常秩序，配合完成教学运营工作； 薪资福利:可面议，福利丰厚； 工作时间：每周一至周五早上10点上班 周末及法定节假日休息。 工作地址:兴庆府大院西区西门乐学源托管中心

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 4.维护托管场所安全与环境卫生，预防并妥善处理突发状况 5.配合机构开展家长会、开放日等家校协同工作，提升服务满意度 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 持有教师资格证或教育类相关证书者优先，有托管、教培经验者优先 4.身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值） 5. 学历要求：不限（中专/高中及以上学历优先）

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绿化需要浇水人员数名男女不限工资140元，长期活十一月底结束

本人找几个小工子，有的联系

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招店员若干，工资面议，活轻松。

本公司为特殊儿童（自闭症）康复训练中心，现招聘ABA督导老师1名。工作内容： 1、负责对自己手中的学生课程的安排及调整课程的相关事宜； 2、负责了解老师教学风格等特点，维护正常教学环境，监督教学过程，了解教学效果等； 3、与任课老师建立良好的沟通关系，及时了解学生上课情况，积极提出改善建议或者意见；4、与家长及时有效的进行沟通并建立良好的互信关系；维护好学生，沟通好家长后进行后期的续费工作。 5、建立好学...

我们是一家专注初高中教育的团队，有着一帮热爱且有多年教育运营经验的团队小伙伴。 岗位职责: 1. 负责学科线上一对一教学工作； 2. 关注学生学习情况，及时调整教学方法，提升教学质量 。 任职要求： 1. 大学本科以上学历 2.有教师资格证，具备良好的学科专业知识和教学能力 3. 善于沟通，有责任心，热爱教育事业，能积极投入教学工作。 工作时间： 没有固定学生时间灵活，但是学生固定就需要严格按照平台安排上课。 薪酬标准：45-230元/小时（根据定级来算课时费），一节课是1小时 工作地点：线上 线下兼职地点：华润广场（东湖公园）

豫章师范学院数学媒体与创意产业学院招聘博士研究生，要求毕业学校四项排名较高，专业:新闻学，戏剧影视，数字媒体技术，软件工程专业！

具备良好的语言表达和沟通能力 和学生有效的互动 并且能及时的和家长反馈学生的学习情况 必须有热爱教育事业有爱心 责任心有团队精神 身体健康

应届毕业生，教师资格证优先 需要1-3年经验，应对中高考学生 接受长期，短期不需要

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具

一、教育背景与行业经验 本科及以上学历，有5个学期以上教培行业一线教学或教研经验，对K12阶段学生的学习痛点有深刻理解。 二、懂家庭教育，能跟家长深度沟通 熟悉常见家庭教育场：（如亲子沟通、作业辅导、手机管理、青春期版逆等），能洞察家长的真实焦虑与需求，赢得家长信任。 三、认可学习力提升理念 认同“近几年郑州从传统应试导向向核心素养导向转变的素质教育"的核心价值观:学习能力比知识灌输更重要。不搞题海战术和填鸭式补课，而是从认知底层帮助孩子提升学习力。 四、具备业务拓展与服务意识 不仅有交付能力，更要具备业务思维能通过高质量服务打动家长，主动挖掘转介绍和续费机会，对学员留存与口碑增长负责。 五、价值观契合，愿与公司长期同行 认可认知方舟的企业文化与教育使命，愿意以长期主义心态投入，而非短期兼职心态。 六、亲和力强，善于与孩子建立连接 能与不同年龄段的孩子快速建立信任关系，善于倾听与引导，让孩子愿意配合、主动参与训练过程。

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5.配合学校完成招生宣传、家校沟通、校园活动等教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

职位名称：AI线上伴学学科教练（全学科） 岗位职责： 1. 通过AI平台为学生提供全学科在线伴学、答疑、学习规划指导； 2. 根据学情数据调整辅导策略，提升学习效果。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备多学科辅导能力（语数英物化生政史地等）； 2. 表达清晰，熟悉线上教学工具，有在线教育经验优先。 工作形式：线上远程，时间灵活，全职/兼职均可。 薪资待遇：面议，按课时或服务时长结算。

我们正在招聘一名专业的托管老师，承担学生课后托管及相关教育工作。 工作内容： 1. 指导学生完成课后作业； 2. 策划并开展课外活动，促进学生兴趣发展与综合能力提升； 3. 定期向家长反馈学生的学习表现与成长情况。 岗位要求： 1. 具备教育学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学或学生托管工作经验者优先考虑； 3. 热心投身教育行业，具备较强的责任感； 4. 拥有良好的沟通技巧，能够与学生及家长顺畅互动； 5. 具备团队协作意识和较强的组织协调能力。

岗位职责： 1.负责教授小学、初中、高中各科课程； 2. 制定教学计划，根据学生的不同水平和需求，制定个性化的教学方案； 3.组织并参与教学活动，包括但不限于课堂教学、课外辅导、考试评估等； 4.关注学生学习情况，及时与家长沟通，提供学生学习建议和指导； 5.参与教学质量评估，不断改进教学方法和效果。 任职要求： 1.具有相关专业本科及以上学历，有教师资格证者优先考虑； 2.具有教育工作经验，熟悉教学方法和教学流程，能够根据学生的不同需求制定个性化的教学方案； 3. 具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够与学生、家长和同事良好地沟通和协作； 4. 具有较强的责任心和敬业精神，能够认真负责地完成教学任务； 5.具有兼职、全职、培训机构、线下教育、不坐班、坐班、一对一教学、教育工作经验、教师资格证等相关工作经验者优先考虑。

淄博深耕教育有限公司招聘教师 职位详情：晚辅，暑假班，寒假班，周末提升班 职位描述：负责管理、督促、订正小学生和初中生的家庭作业，暑假寒假周末提升班督促学生学习 招聘人数 ：5人 性别要求：不限性别 周一到周五：16:30-21:30，按月结算

核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持，协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为，并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持（个性化辅助）： *在教师的讲解和课堂活动中，帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划（IEP）或特定学习计划（ISP）的目标，提供必要的学业支持，如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式，使其更易于学生理解和参与（在普通教学框架内）。 2.管理和引导行为（行为支持）： *观察、预防和管理学生的行为挑战（如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等）。 *实施行为干预策略（BIP）或行为管理计划（BMP），使用积极行为支持技巧，如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移，帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合： *创造和引导机会，帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系（如组织合作学习、游戏引导、同伴配对）。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下，指导学生理解社交规则、发展沟通技巧（语言/非语言）、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生（在适当指导下）解释同伴的独特需求和行为，营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性： *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能，如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理（如如厕、用餐）等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录：按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作：与班级教师（特别是主班老师）、心理专家，督导等保持密切、定期的沟通，共同规划和调整支持策略。 *家校沟通：在督导的指导下，及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议，提供观察数据，并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划： *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案，及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉： *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中，提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守： *保持专业性和保密性，严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范

长期兼职 （有教资） 每天4点～7点半 完成小学各科作业的检查并及时反馈情况 孩子全部回家后打扫完所在教室卫生

我们专注于幼小衔接教学培训工作，深耕低学段儿童启蒙教育，贴合小学一年级教学节奏，帮助学龄前孩子顺利完成幼儿园到小学的学习过渡。现面向社会招聘优秀幼小衔接教师，我们拥有成熟的教学体系与完善的培养方案，工作氛围轻松纯粹，专注教学育人，诚邀热爱教育、有责任心的老师加入！ 岗位职责 1. 学科教学：负责幼小衔接全科教学工作，系统教授孩子拼音两拼、三拼、标调规则，引导孩子大胆开口拼读，夯实拼音基础；讲授小学数学核心知识点，教会孩子破十法、平十法、借十法等计算技巧，同时开展时钟认知、方位辨别等启蒙教学。 2. 习惯培养：规范孩子课堂行为，纠正握笔姿势、坐姿，指导基础笔画书写，帮助孩子养成标准、工整的书写习惯；针对性开展专注力、记忆力专项训练，提升孩子课堂专注度，适配小学课堂学习模式。 3. 课堂管理：营造生动、有序的课堂氛围，贴合低龄儿童成长特点开展趣味教学，充分调动孩子学习积极性，保障课堂教学质量。 4. 家校沟通：及时向家长反馈孩子课堂学习情况、习惯养成进度，解答家长育儿及幼小衔接相关疑问，做好家校衔接工作。 5. 教学优化：根据教学实战经验，配合团队优化教学方法、更新教学内容，落地科学的幼小衔接教学方案。 任职要求 1. 学前教育、小学教育、汉语言、数学等相关专业，大专及以上学历，持有教师资格证优先。 2. 具备1年及以上幼小衔接、小学低年级一线教学经验，熟知小学低年级学习重点、课程标准及儿童成长规律。 3. 熟练掌握拼音拼读、幼小衔接数学、控笔书写、专注力训练等全套教学内容，有成熟授课经验者优先。 4. 亲和力强、耐心细心，善于和低龄儿童沟通互动，课堂表现力强，教学风格生动有趣。 5. 热爱教育行业，工作认真负责、有责任心和团队协作意识，愿意长期深耕教育行业。

招聘全托老师一名 喜欢孩子，细心，耐心，有责任心。具体细聊 性格：阳光 积极 乐观 正能量满满的。 有教资优先考虑 抱怨 推诿 负能量性格的勿扰 工资面议 联系电话 工作地点金凤区阅海壹号院附近 周末双休 节假日休 喜欢糊弄工作的勿扰