任职要求： 1、五官端正，气质良好，举止得体，声乐或相关专业毕业者优先； 2、大专及以上学历，持有教师资格证，具备声乐教学经验者更佳； 3、掌握基本教学理论知识，具备钢琴伴奏能力，能独立编排节目，课堂管理能力强； 4、普通话标准，热爱少儿教育事业，富有爱心，工作态度严谨认真； 5、外形条件好，性格亲和，积极乐观，具备良好的表达与表现能力； 6、拥有较多舞台表演经历，能够策划并带领学员参与各类演出活动。 岗位职责： 1、承担少儿声乐课程及歌唱表演类课程的日常教学工作； 2、积极参与教学研讨，持续优化教学内容与授课方式，提升教学水平； 3、结合课程安排为学生设计并排练演出节目，提升其演唱与舞台表现力； 4、跟进班级授课情况，做好课后练习指导与检查，确保教学任务落实； 5、擅长与家长互动交流，具备亲和力，教学方式灵活，激发学员学习兴趣； 6、遵守教师职业规范，责任心强，踏实肯干，能够长期稳定任职。

岗位职责： 1、负责小提琴课程的教学与教研工作 2、具备扎实的教学实践积累 3、拥有丰富的考级辅导教学经历 4、富有童趣与担当意识，能有效搭建与家长之间的沟通纽带 5、参与教学改革探索或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议 6、执行教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备深厚的教学积累及一定教研实践经验 3、具有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学相关内容，具备较强的课堂讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具备高度的责任感

我们正在招聘一位专业乐器教师，负责指导学生掌握乐器演奏技巧与音乐理论知识。 工作内容： 制定教学方案、开展课程授课、策划音乐相关活动、定期评估学员学习进展等。 岗位要求： 1. 具备音乐或相近专业本科及以上学历； 2. 精通至少一种乐器的演奏技术； 3. 拥有教学经验者优先考虑； 4. 具备优秀的沟通表达能力和教学组织能力，能够清晰有效地传递知识与技能； 5. 热心投身于音乐教育工作，富有责任感和团队协作精神。

工作职责： • 根据培训中心的教育理念和特色，独立或辅助主班教师为不同年龄的孩子讲授思维美术课程。 • 遵守工作纪律，协助校区完成其他工作。 任职要求： • 艺术及设计专业，有美术功底，具有审美能力和艺术气息。

岗位职责： 1、负责长笛课程的教学与教研工作 2、具备扎实的管乐教学背景，能胜任系统化教学任务 3、熟悉考级教学体系，有丰富的相关指导经验 4、富有童心与责任感，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革探索，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经历及一定教学研究基础 3、拥有三年以上实际授课经验 4、掌握教育心理学基本原理，具备良好的课堂掌控能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识

1、负责古琴课程的教学与教研工作 2、具备扎实的古琴教学实践经历 3、熟悉考级教学流程，拥有丰富的考级指导经验 4、富有童心与责任心，善于与家长进行有效沟通协作 5、积极参与教学改革研究或试点项目，为优化教学方法和创新教学模式提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先考虑 2、具备多年教学实践经验，有一定教学研究基础 3、累计三年以上实际授课经历 4、掌握教育心理学相关知识，具备良好的课堂讲授能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作态度积极，具有较强的责任意识 职位福利：绩效奖金、弹性工作

1、负责琵琶学科的教学与教研工作 2、具备扎实的教学实践经验 3、拥有丰富的考级辅导经历 4、富有童心与责任感，善于与家长沟通协作 5、参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议 6、完成教学主管交办的其他相关工作 任职资格： 1、本科及以上学历，专业音乐院校毕业者优先 2、具有多年教学经验及一定教学研究基础 3、具备三年以上实际授课经历 4、掌握教育心理学知识，具备较强的课堂组织能力 5、普通话标准，语言表达清晰流畅 6、热爱教育行业，工作主动积极，具有较强责任心

岗位职责: 1. 策划并执行适合不同年龄层与能力层次学员的音乐课程方案； 2. 探索创新教学方式，持续优化授课效果，增强学员对音乐的认知与感悟； 3. 策划并带领学员参与演出及各类音乐实践活动，提升实际演奏与舞台表现能力； 4. 定期跟踪学员技能发展情况，给予针对性指导与建设性反馈。 任职要求： 1. 热爱音乐艺术，具备扎实的音乐素养，善于调动学员的学习积极性； 2. 拥有良好的表达能力和协作意识，能与学员及其家庭保持顺畅交流； 3. 富有责任感，可根据学员个体差异制定并落实定制化教学策略； 4. 具备音乐活动策划经验，能够组织并指导学员参加演出、比赛等实践项目。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

稳定有专业基础接受兼职

铁路招聘 岗位：铁路接触网检修 要求：年满18周岁以上，中专学历，身体健康，吃苦耐劳，服从安排 薪资：实习期3个月，工资3000元以上，转正工资6000以上，提供食宿，缴纳保险（五险）劳务合同，每周工作5天！ 地址:户籍就近分配 ＋微zxz

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岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展并提供家庭练习建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、音协/音教协会认证或考级评委资质者优先

岗位职责：兼职的，一周一次，一次2小时 1.负责成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合沟通及教学反馈工作 5. 持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任所授科目教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能示范演奏/演唱并准确指导技巧 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者更受青睐 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责各年龄段学员的音乐课程教学，包括架子鼓，吉他等内容 2.根据学生特点制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长 3.组织参与校内外音乐展演、考级辅导及比赛指导等工作 4.协助开展音乐教室日常管理与教具维护，营造积极向上的艺术学习氛围 5.配合校区完成教研活动、家长沟通及招生支持等相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与沟通能力 5.有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、古筝等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学 延伸活动，提升学员兴趣与表现力 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展并提供专业成长建议 5.参与教研活动及教学资料整理，持续优化课程质量 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过试讲考核 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 持有教师资格证、音协/教委认证资质或相关等级证书者优先

职责描述： 1：负责舞蹈技能的教学及指导学员日常训练 2：策划并安排演出活动，组织节目排练 3：协调与开展舞蹈考级相关工作 任职要求： 1：持有舞蹈类教师资格证者优先考虑 2：具备相关教学经历者优先录用 3：工作认真负责，态度积极，富有耐心，性格柔和

1具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验； 2具备教育心理学知识，较强的授课能力； 3、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐； 4具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广； 5热爱教育事业，工作积极主动、 联系电话

职位要求： 一、美术类相关专业（专科、本科均可），具备教师资格证者优先考虑； 二、美术基础扎实，语言表达清晰，绘画技能突出； 三、热爱教育行业，富有爱心、耐心与责任感； 四、具备较强的沟通能力，工作积极主动，态度端正； 五、具备良好的团队协作意识，抗压能力强，愿意为工作投入付出；

职责描述： 1：指导舞蹈技能并带领学员进行训练 2：策划汇报演出，安排节目排练 3：负责舞蹈考级的组织与实施 任职要求： 1：持有舞蹈类教师资格证者优先考虑 2：具备相关教学经验者优先录用 3：工作认真负责，态度积极，耐心细致，性格柔和

工作职责： • 根据培训中心的教育理念和特色，独立或辅助主班教师为不同年龄的孩子讲授思维美术课程。 • 遵守工作纪律，协助校区完成其他工作。 任职要求： • 艺术及设计专业，有美术功底，具有审美能力和艺术气息。

1、具有竹笛专业相关教育背景。 2、掌握竹笛乐理知识，能够系统讲解气息运用、指法训练及乐曲情感表达等关键内容。 3、拥有三年以上教学经历，可根据不同年龄层学员特点制定个性化教学方案。 4、具备良好沟通能力，善于引导并调动学员学习积极性。 5、工作认真负责，能积极配合课程整体规划与安排。

岗位职责： 1、负责学生思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担课程讲授，组织课堂互动与讨论； 3、开展课程辅导与答疑，批改学生作业； 4、参与新教材及教学参考书的编写与审核，主持或参与教学方法的研究； 5、参加学术交流活动，撰写学术报告； 6、参与教学改革研究或试点实践，为教学研究提供创新思路与方法建议； 7、完成教学部门主任交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，专业类院校毕业者优先； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究背景； 3、熟练使用办公软件和网络工具； 4、掌握教育心理学知识，授课能力突出； 5、中文表达能力强，普通话标准，语言清晰流畅； 6、富有亲和力，授课方式生动灵活，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作积极主动，具有高度责任感。

岗位职责： 1、教学风格独特，教学成果突出，关注每位学生的成长与发展。 2、精心准备课程内容，高效开展课堂教学。 3、擅长与学生家长进行有效交流与互动。 任职资格： 1、本科及以上学历，毕业于师范类院校； 2、具备扎实的拼音与识字教学实践经验； 3、拥有较强的授课技巧，持有教师资格证； 4、普通话标准，形象良好，品行端正，能根据学生特点实施个性化教学，激发孩子思维潜能； 5、热爱教育行业，具备优良的职业素养和服务意识，工作积极主动，态度端正，责任心强； 6、具有高度的责任感，恪守职业道德，诚实守信，遵守时间； 职位亮点：教培机构拼音教学

1、具备教授4岁以上儿童绘画的能力 2、性格细致耐心，可接受兼职并长期稳定工作 3、有相关教学经验者优先考虑

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3. 参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4. 配合完成学员档案管理、课后沟通及家校协同工作 5. 持续优化教学方法，积极参与教研培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.遵守教师职业道德，无不良从业记录