根据学生的实际需求，制定个性化的教学计划，提供专业且高效的教学支持

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-11-30 负责备课、磨课及授课，保障学生与家长的服务质量。 课时报酬优厚，时间安排弹性自主。 具备责任心、教学经历，居住地靠近校区者优先考虑。

岗位职责： 1、承担初中数学课程授课任务，保障教学效果与学生知识掌握； 2、参与教学资料筹备工作，如教案撰写及课后练习题制定； 3、按时完成作业批阅，跟踪学生学习进展，给予针对性辅导； 4、与家长保持顺畅联系，及时反馈学习表现，协同助力学生发展。 任职要求： 1、数学基础扎实，了解初中阶段数学课程标准与教学内容； 2、具备优秀的课堂管理能力与授课方法，能调动学生学习积极性； 3、有强烈的责任意识和耐心，可灵活应对不同学生的学习差异； 4、沟通协调能力强，富有团队协作精神，能与学生及家长有效互动。

负责小学、初中数学教学 负责家校沟通 负责续班

1.热爱教育事业，富有爱心，责任心强，综合素养良好，具备扎实的教学基本功和深厚的学科知识基础。 2.具备小学教学经历者优先考虑。 3.负责日常教学实施及教学相关服务工作

岗位职责: 1.指导并监督学生日常学习过程，保障学生在学业上持续提升； 2.与学生及家长保持顺畅交流，准确把握学生需求并给予针对性辅导； 3.参与教学团队的常规工作，配合完成教学活动的规划与实施； 4.跟踪学生学习进展，适时提供反馈与改进建议； 5.维持课堂秩序，打造积极向上的学习环境。 任职要求： 1.具备较强的组织协调能力，能有序处理班级各项事务； 2.外表端庄，富有亲和力； 3.具有高度的责任意识和投身教育的热忱； 4.善于调动学生学习积极性，增强其学习主动性； 5.具备良好的团队协作能力，能与同事协同达成教学目标。

可全职、兼职、也可合伙人模式

1、教育背景：全日制本科且为一本及以上学历，985/211高校毕业者优先考虑； 2、学科能力：掌握本学科知识框架，具备题目特征分析能力，可参与制定解题规范与内容质量标准。 3、办公技能：熟练使用学科相关的在线教学软件，具备排版、绘图工具操作经验者更佳；学习适应能力强，能高效掌握标准化流程（SOP）要求。 4、工作态度：做事严谨负责，遵守既定规则，不擅自变更操作流程。 5、经验加分：具备数据标注、标准化流程执行或教研相关经验者优先录用。 6、优先条件：拥有高等数学授课经验，或曾参与专升本高数课程教学者优先考虑。 薪资待遇： 8k底薪+2k绩效，大小周工作制；若为双休岗位，则底薪为7k，全职线下办公

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 编写教学计划 暑期授课 与家长反馈沟通学生情况

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-25 ID：83177 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：湖南省-长沙市-雨花区就近分配 课程名称：硬笔书法【中级上学期】 开课日期：2025-09-08 上课时间：周一16:00~17:30 课酬标准：115.32元/86-100分钟 需持有教师资格证，提供无犯罪记录证明

衡阳鸿发门厂招拉丝师傅1名，铸铝门油漆师傅1名，技术过硬，保底十计件，

LED屏安装，熟手，半桶水勿扰，日结日结，有技术的过来

衡阳市石鼓区招强电，3-5人，350一天完结日结都可，带电工证

衡阳市祁东县风石堰镇和平村委会附近自建房

亿豪名园明下午1点擦玻璃120平，到手55元/小时。去的联系

家教教数学，要求数学好的，大学生，放假在家的数学好的老师也行，工资可以谈，

负责高中一对一教学，80元/小时。

岗位职责： 1、为小学至高中各年级学生提供系统化、个性化的数学课程教学，确保教学质量与学习效果； 2、根据学生特点设计互动式教学方案，运用多样化教学工具提升课堂趣味性与参与度； 3、定期参加教学研讨与培训，持续优化教学方法，提升教学专业能力； 4、与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展，提供针对性的学习建议与辅导规划。 任职要求： 1、数学或相关专业本科及以上学历，具备扎实的数学知识基础； 2、持有中小学数学教师资格证，有教学经验或家教经历者优先考虑； 3、具备良好的表达能力和亲和力，善于引导学生思考，激发学习兴趣； 4、热爱教育事业，责任心强，能够长期稳定参与教学工作； 5、时间灵活，能根据排课安排按时完成授课任务。

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

1、跟踪教培行业最新课程发展趋势，持续开展产品调研与分析，提升课程专业度与市场匹配度，为产品优化提供可行性建议与方向支持。 2、依据学校整体战略规划，制定学科年度课程及教材研发与迭代计划，统筹研发进度、团队配置、成果验收与质量把控，确保研发目标高效达成。 3、策划课程与教材产品的传播方案，主导设计宣传物料，如产品说明书、推广文案、可视化图解等内容，提升产品表达清晰度与吸引力。 4、定期举办课程产品培训会议，协同运营部门组织相关人员参与，全面讲解产品内容结构、核心逻辑、竞争优势及特色亮点。 5、策划并实施公开课、特色课程、体验课等引流项目，评估活动成效并持续优化执行策略。 6、关注团队教师的思想状况与工作表现，增强团队凝聚力与稳定性，涵盖员工关系管理、企业文化传递及团队活动组织等方面工作。

有幼少儿英语授课经历者优先录用 承担各校区日常教学及课程研发工作 专注提升儿童语言综合素养 年薪20万起，待遇有保障 招聘具备八年以上教学经验的英语教师 需持有教师资格证或国际认证教学资质 班级续费率长期保持90%以上 欢迎一线城市回归的专业人才加入

初中英语备课磨课教学。

岗位职责： 1. 面向3-12岁学员开展全英文教学，及时解答学生学习过程中遇到的问题； 2. 与学管老师协同配合，有效对接家长需求，提升家校沟通与服务质量； 3. 依据课程大纲制定教学方案，完成备课、试讲及日常授课等教学任务； 4. 参与教学研究、课程优化及相关教育理论的探索与实践工作。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语或教育相关专业优先，优秀应届毕业生亦可考虑； 2. 持有教师资格证及大学英语六级或同等以上证书，具备教学经验或口语能力突出者条件可适当放宽； 3. 英语口语流利，发音准确规范； 4. 热爱教育事业，喜爱儿童，具备创新意识和持续学习能力； 5. 具备良好的沟通技巧与团队协作精神。 薪资构成： 无责底薪约3000元+房补+课时费+教龄补贴+续班奖金+成交提成+绩效奖金+社保，综合收入（7-20k） 【福利待遇】 丰厚奖金：不定期激励奖金、季度奖励、岗位考核奖励、期权股权分红机会 法定福利：社会保险、意外伤害险、节日福利、生日礼金 人性福利：享受法定节假日、超长带薪寒暑假、婚假、定期团建、员工旅游 丰富培训：入职引导培训、导师带教、内部专项培训、管理能力提升课程

小学三年级一对一英语辅导

岗位职责：负责3-13岁儿童英语课程授课 任职要求：持有英语教师资格证，具备良好英语口语能力，性格积极外向、富有亲和力 岗位福利：社保+高薪待遇（底薪+课时津贴），寒暑假享受带薪假期 目前三个校区：仕达珠晖万达校区 仕达雁峰区黄白路校区 仕达祝融校区 可根据住址安排就近工作

指导顾客并保证顾客流畅的观影体验 要有一定的服务意识。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-31 负责备课、磨课及授课，做好学生与家长的沟通与服务。 课时报酬高，时间安排灵活自主。 需具备责任心、教学经验，居住地靠近校区者优先考虑。

岗位职责：负责3-13岁少儿英语课程授课工作 任职要求：持有英语教师资格证，具备良好英语口语能力，性格积极乐观、富有亲和力 岗位福利：缴纳社保，薪资待遇优厚（含基础底薪与课时提成） 目前设有三个教学点：仕达珠晖万达校区、仕达雁峰区黄白路校区、仕达祝融校区，可按住址就近安排工作地点

岗位职责: 1.策划并执行面向不同年龄层与能力水平的英语课程教学方案； 2.运用互动性强的教学方式，如英语游戏、音乐活动等，提升学生课堂参与度与学习兴趣； 3.定期与学员及其家长交流，反馈学习表现及成长过程中的关键进展； 4.营造积极向上、包容互助的学习氛围，关注每位学生的个性特点与学习习惯。 任职要求： 1.具备扎实的英语综合能力，能熟练运用英语开展课堂教学； 2.热心投身教育事业，富有教学热忱，善于调动学生对英语学习的积极性； 3.拥有良好的沟通协调能力及团队协作意识，可与学生和家长保持有效互动； 4.持有英语教学相关资格证书或具备实际教学经验者优先考虑。

初中语文备课，磨课，教学。