岗位职责： 1. 负责小学托管班的日常运营与教学执行，保障学生安全并提升学习成效 2. 策划并开展多样化教育活动，促进学生兴趣发展与潜能挖掘 3. 定期与家长交流互动，及时汇报学生表现及成长进展 任职要求： 1. 具备较强的责任意识与耐心，能关注并回应学生的个体差异需求 2. 拥有团队协作能力，愿意与同事协同优化教学服务质量 3. 掌握基础教育教学知识与实操技能，能有效应对日常教学中的各类情况 招聘岗位：全职托管老师

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：16:00-20:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-30 岗位职责: 1.向学生系统传授学科知识并指导其掌握有效的学习方法； 2.结合学生实际学习进展与反馈，动态优化授课方案与教学内容； 3.定期与学生及家长交流互动，保障教学目标的顺利达成。 任职要求： 1.拥有良好的沟通表达能力及团队合作意识； 2.能够采用新颖的教学手段，提升学生的学习积极性； 3.热爱教育事业，具备进取精神，积极追求教学水平的持续提升。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-31 岗位职责： 1.为初中学生提供全科夜间辅导支持； 2.运用科学教学方式，帮助学生理解并掌握课程内容； 3.定期与学生及家长交流，及时了解学习情况与实际需求。 任职要求： 1.具备较强的沟通协调能力及协作意识； 2.能根据学生特点灵活调整教学方法，满足个性化学习需要； 3.热爱教育事业，有意愿持续提供专业、高效的教学服务。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 【在校可做，时间自由，不坐班、不打卡，工作地点灵活，居家办公，高薪副业】 【工作轻松无压力，无强制任务量，可根据个人时间自主安排，操作简单】 目前招聘科目：大学数学、大学物理、大学化学、大学生物、大学环境、大学计算机、大学医学、大学中文、大学英语 一、工作内容及要求： 1、需为在校生或毕业三年以内，具备教育相关经验者优先，有录题经历更佳。 2、负责大学学科题目讲解视频录制。提供专属工作平台，登录系统后台领取题目，配套提供标准答案与解析。老师通过口头讲解结合板书形式完成视频录制，并上传至平台。无需自行制作PPT，无需审核题目录用性，领取题目后直接进行高质量讲解录制即可。 二、硬件设备要求： 需配备电脑+手写板，或iPad+电容笔；部分安卓平板存在兼容问题，可在试做阶段测试设备适用性。 完成规定题量后，凭有效发票可申领手写板补贴。 三、薪资待遇： 1、教师收入=周期内通过验收的题目数量×对应单价×绩效系数+长难题专项奖励+临时补贴+推荐新人奖励。 单价范围：5.5-10.5元/题 2、工资按日结算，直接打入银行卡或指定支付宝账户。 3、薪酬以实际完成题量为准，单价与视频质量相关，多劳多得； 项目持续稳定，由大型企业支持运营，薪资发放准时，无拖欠记录！ 我们拥有专业的培训团队，服务细致耐心，重点做好录题教师的支持与答疑工作~~~团队氛围超级友好~~~欢迎加入我们的大家庭！高效作业，轻松创收！

岗位职责: 1.向学生传授各学科知识，确保其充分理解并熟练掌握相关内容； 2.参与课程内容的规划与改进，持续提升教学质量和学习效果； 3.与学生保持良好互动，调动其学习积极性和主动性； 4.策划并参与校内各类教学活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力和授课技巧，善于引导学生投入学习； 2.拥有协作意识，能与教师团队协同优化教学流程； 3.热爱教育事业，具备持续学习与创新教学方式的意愿。

工作内容 1、承担武当新京武武校文化课的教学任务，保障授课质量与学生知识掌握效果 2、参与课程设计及优化工作，持续提升课程内容的适应性与教学实用性 3、积极构建师生互动氛围，引导学生主动参与课堂学习与交流 任职要求： 1、具备优秀的表达能力和教学素养，善于调动学生学习积极性 2、具备协作意识，能与教学团队协同推进教学水平提升

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2030-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.负责批阅学生作业，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参与教学研讨与教研活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，教育学、英语、对外汉语等相关专业背景，有青少儿中文授课经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需具备流利口语能力及相关语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可协调出不少于20小时的授课时间段； 2.单次排课时长需连续2小时以上； 3.承诺所报可排课时间在6个月内保持相对固定； 4.远程居家办公，为长期性兼职岗位。

岗位职责： 1. 负责课前教学方案的编写与准备。 2. 承担学生学科课程的讲授工作。 3. 跟踪学生学业表现，及时掌握并反馈学习进展。 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备一年以上相关科目授课经验。（特别优秀者可适当放宽条件） 2. 形象端正，普通话标准，书写规范，逻辑清晰，表达流畅，富有亲和力，授课方式生动易懂。 3. 热爱教育事业，关注学生成长与发展。 工作时间： 周二至周五13:00至21:00，周末8:00至17:00。每周安排一天休息。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：14:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-25 岗位职责： 1.从事泥塑艺术的创作及教学实施 2.与学员互动，指导其掌握泥塑制作技能 3.参与各类文化活动，展现艺林艺海的艺术成果 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能与学员顺畅交流 2.具有协作意识，可与团队成员共同提升授课水平 3.热爱本职工作，具备持续学习与自我优化的积极性

星伙计划说明：星伙实习计划是针对大学生就业问题和人才培养解决方案，致力于长期发掘有潜力的员工，参与学校实习是迅速提高自我能力，适应职场需要的最快解决途径，我们常年进行教育及教育辅助的内部委培教育实习生，针对特别优秀有发展潜力者进行定向培养； 实习时间（四个半月以上至十二个月均可）：寒暑假：周一~周五（周末协商）8:30~18:00；学期中周一到周五（周末协商）15:00～21:00 福利：实习期间提供免费三餐和住宿，部分宿舍电梯房，两人一房，四菜一汤，空调电扇洗衣机齐全，每天有热水洗澡； 我们提供： 1、实习期间吃住全免 2、视岗位提供顶岗实习报酬；【60元/天+奖金】 3、提供实习证明、盖章及推荐书； 4、实习优秀者优先录用，实习期算工龄，评定职称有专项内部培养加分； 5、优先转岗，优先提拔；实习要求：1、大专以上学历，汉语类、师范类优先，有艺术类特长优先，特别优秀者；2、本科大三、专科大二以上、有明确的实习规划和职业规划，严肃看待实习工作；3、有较好的沟通能力，亲和力，热爱教育事业；工作内容（学生主要为中小学生）： 1、按照老师要求，进行教辅及托管类协助 2、按照老师要求，辅导与检查作业与试卷，保证作业整洁和正确率，并回馈学生作业和考试情况给老师和家长 3、按照教务老师要求，进行授课学习和协助 4、定期回访家长 5、实习优秀者可作为内部合伙人培养 6、实习优秀者可以优先全职录用，实习时间算工龄 7、完成领导分配的其他事务 发展空间： 1、每年四次考核评定，每次加薪额度不等，每年四次升职加薪； 2、良好的晋升空间，转正后可转岗为教学老师或教务管理老师 3、透明的晋升体制，从基层晋升优先选拔，最快3年晋升校长或合伙人 我们的客户和合作伙伴：中国地质大学、华中科技大学文华学院、中南财大继续教育学院、湖北国土资源职业学院、武汉商学院、文化部艺术发展中心、海银财富、全民通财富、泰康人寿、合众人寿、佰果香实业集团、易游天下国际旅行社、盛龙装饰集团、金海岸文化有限公司、爱梓教育、教育宝、京东到家、乐行天下、文化部艺术发展中心、武汉市万里路体育休闲有限公司、卓忆教育等、网世学堂等、育星管理学院。 服务区域：水果湖、汉街、东湖复地、中北路等 长期服务校区：东亭小学、武汉小学、武汉小学（寄宿学校）、武汉中学、中山路小学、中南路小学、水果湖一小、水果湖二小、水果湖一中、水果湖二中、白鹭街小学（红岭小学）、中北路中学、武汉大学附属一小、武汉大学附属二小、省二保幼儿园、省三保幼儿园、武汉外校、武昌实验小学、武珞路中学、理工大附小、武汉大学医学部附属幼儿园等 爱星教育是一家综合性教育咨询服务单位：在湖北从事教育咨询及教育辅助事业十九年，十九年以来，一直从事各类教育咨询及教育辅助服务，包括：幼儿教育咨询、青少年托管服务、晚辅服务、中小学小班及一对一教育咨询、成人教育咨询等等，覆盖文化类教育、艺术类教育、心理类教育、家长类教育等多个教育领域，在湖北市场和学生家长心中有良好的口碑。 温馨提示：前三日为协议实习期，实习者主要实习内容为观察学习，在老师指导下适应环境，若可以适应环境，则签约；若不适应环境则可选择放弃实习；协议实习期内提供：场地、指导、免费吃住服务，此期间不提供其他实习报酬。

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有53岁以下开电梯的没想来连续占经理

十堰市郧西县河夹镇急招一个砍工师傅（看清楚只要一个），会使用油锯，350一天，包吃住三顿，工资两天以后，每7天一发，概不拖欠。在山上砍松树，能长期做的优先。要踏实实在能吃苦耐劳的可以一起合作

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公司风采速览 我们，在本市教育领域独占鳌头！ 作为AI教育的开拓先锋，紧随科技变革浪潮，诚邀各路精英加入！ 岗位魅力亮点 科技周末乐享派：深度融入AI教育前沿，以科技之力提升教学效率，尽情畅享生活乐趣。 高薪回报实力派：凭借对AI教育的精通运用，收获与之相匹配的丰厚薪酬，让每一份付出都得到超值回报。 （要对AI有兴趣，可以学习，双向赋能，共同发展各种可能性） 每日工作轨迹 13：00 - 16：00：借助AI工具开展个性化教研与师训，结合教材精准刷题，合理规划碎片时间。 16：00 - 17：00：接学生放学入校。 17：00 - 18：00：享受愉快的用餐时光。 18：00 - 21：00：运用AI辅助为学生辅导课后作业，精准布置针对性加练内容。 薪资福利揭秘 薪资：综合收入稳稳处于6K - 12K区间！！！ 福利盛宴：【五险一金】为你保驾护航；【年终奖】是对你一年努力的丰厚犒赏；【节假日福利】让你在特殊日子感受温暖；【生日福利】为你定制专属惊喜。 人才招募门槛 岗位硬性要求 具备至少1年兼职/实习教师、助教或托班行业经验，能够提供专业师训培养，且熟练掌握AI教育工具，能熟练运用AI开展课程设计、作业批改、学习分析等工作。 统招本科及以上学历，若经验丰富或专业对口，学历可放宽至专科。（必须持有教师资格证） 为人稳重踏实，做事脚踏实地，思想成熟不浮躁，自我认知清晰，此类人才优先考虑，后期晋升机会更多。 工作时间规划 周中作息：寒暑假为9点至18点（实际按原9 - 6表述习惯可改为9：00 - 18：00（中间有休息等安排可备注），平时月份下午1：00/1：30 - 21：00/21：30，周末半天排班，周末休息一天半。 周中负责带领学生，周末双休。 所有节假日均正常放假！！！！ 职业晋升蓝图 AI教师→AI教学主管→AI代理校长→AI校长→区域AI教育校长

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先

一、岗位职责： 1、考核指标 ：负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课、退费等数据指标； 2、 过程动作 ：通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 ，通过日常社群运营动作提升用户满意度； 3、 团队协同 ：保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 异议处理： 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（请假扣掉相应天数） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） ④五险一金： 15号之前入职当月缴纳、15号之后入职次月缴纳 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

因教学需要，现面向社会招聘计算机二级MS Office授课教师若干名，具体要求如下： 一、岗位职责 1. 承担计算机二级Office课程线下/线上教学，讲解考试知识点与操作技巧 ​ 2. 研究历年真题，归纳考点难点，制作教学课件与复习资料 ​ 3. 为学员提供课后答疑、作业批改、考前冲刺辅导 ​ 4. 配合机构完成教学安排、学员测评及教学反馈 二、任职要求 1. 大专及以上学历，计算机相关专业优先 ​ 2. 持有全国计算机二级及以上证书，熟悉考试流程与评分标准 ​ 3. 有相关教学经验、培训机构经验者优先 ​ 4. 熟练掌握Office高级功能，逻辑清晰，表达能力强 ​ 5. 责任心强，时间观念好，能长期稳定合作 三、薪资待遇 课时费/月薪+绩效奖金，待遇优厚，具体面议 兼职/线上版

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-10 工作内容 1、承担小学语文科目的教学任务，重点提升学生的阅读理解与写作水平 2、制定并执行富有创意的教学方案，增强学生的学习主动性和参与感 3、定期向家长反馈学生学习情况，提供科学、专业的教育指导建议 任职要求： 1、拥有扎实的教学功底和对教育事业的热忱 2、能灵活采用多样化的教学手段，满足不同学生的学习特点和需求 3、具备出色的沟通能力，善于与学生及家长建立积极有效的互动关系

辅导学生

1：有教师资格证 2：做好正常的备课上课 3：对学生负责任 4：学校在武当山包吃包住 5.没有早晚自习，有大把的时间考公考编

招小学老师，语，数，英

岗位职责: 1. 承担初中阶段各学科的教学及教研任务，保障教学品质稳定提升； 2. 参与课程体系的设计与优化，增强教学过程的互动性与实际成效； 3. 策划并带领学生开展各类学术实践项目，促进动手能力与创新意识发展； 4. 定期与家长交流，及时通报学生学习情况与成长进展； 5. 配合学校开展招生宣传及相关活动，提供所需教学支持与资料协助。 任职要求： 1. 热心投身教育事业，具备出色的沟通技巧和协作意识； 2. 能以英语作为授课语言，胜任跨学科教学任务； 3. 具备高度的责任感，积极进取，致力于实现教学水平的持续突破； 4. 拥有良好的计划统筹与时间规划能力，确保教学工作高效推进； 5. 乐于学习新理念，主动精进自身教学能力与专业素养。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-09 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，支持居家办公，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目解析过程录制成讲解视频 3.因合作机构标准不同，教师资质、招聘学科及薪酬标准有所差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月发放：单价/题 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 单日上传量达标可获得日激励奖金。 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解。

需具备初中英语教师资格证，有班级管理经验者优先考虑。

高薪诚聘桌球助教店员，有无经验皆可，提供带薪培训 工作内容： 1、参与日常球技训练，持续提升自身水平 2、与顾客互动打球，交流台球技巧 3、指导顾客掌握台球基本技能与实战方法 4、负责门店迎宾接待，引导顾客安排打球事宜 工作职责： 1、凭借扎实球技和优质服务赢得客户好评 2、积极拓展新客户，维护良好的客户关系 3、达成个人及团队工作任务指标 任职要求： 1、性格活泼开朗，具备良好沟通能力，服务意识强，形象端正者优先 2、接受零基础入职，公司提供带薪岗前培训（包含台球技术教学） 3、有相关从业经历者优先考虑 工作积极热情薪资更高，每月享有员工福利活动、团队聚餐、业绩奖金等多重激励。提成丰厚，成长空间大，欢迎加入我们！新人可享带薪学球培训，兼职全职均适合

需具备初中数学教师资格证，有班级管理经验者优先考虑。

岗位职责: 1. 讲授书法相关知识，帮助学生提升书写水平与艺术表现力； 2. 策划并参与各类书法教学活动，增强学生对传统文化的兴趣； 3. 与学生保持良好互动，了解学习需求，实施针对性辅导； 4. 持续保持对书法艺术的热爱，优化课程内容与授课方式。 任职要求： 1. 具备扎实的教学能力与亲和力，善于调动课堂氛围； 2. 能灵活运用多种教学手段，满足不同年龄段及水平学生的学习需要； 3. 热爱教育事业，乐于在教学实践中与学生共同成长； 4. 具备团队协作意识，能与教学团队协同达成教学目标。