工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-02 岗位职责： 1.承担法语课程的教学任务，引导学生了解法语语言及法国文化，提升学习兴趣 2.制作教学资料与授课方案，保障教学过程的规范性与有效性 3.与学生及其家长保持顺畅交流，及时掌握学习情况并给予针对性辅导 任职要求： 1.法语能力扎实，具备优秀的口头表达与书面写作水平 2.热心投身教育事业，富有耐心与责任感，能灵活应对不同层次学生的学习需求 3.具备协作意识，愿意与团队成员共同优化教学流程与课堂质量

工作职责: （1）英语教师：讲授考研英语一/二及大学英语四六级课程，涵盖阅读理解、写作、新题型、完形填空与翻译模块； 数学教师：承担考研数学教学任务，内容包含高等数学、线性代数、概率论与数理统计；负责199管理类联考中的数学部分授课； 政治教师：开展考研政治理论课教学，覆盖马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、当代世界经济与政治等板块； （2）承担学生日常答疑及个性化一对一辅导服务； （3）参与教材、授课讲义及阶段性测验资料的编写与优化； （4）作为全职教师，按时参加集体教研与教学研讨活动。 任职资格: （1）学历要求：硕士研究生及以上 （2）专业要求： 英语教师：英语或相关专业背景，须通过专业八级考试； 数学教师：数学及相关专业，或具备理工科专业背景； 政治教师：马克思主义理论、政治学、哲学、历史等相关专业 （3）工作经验：不限，具备教学经验者优先考虑 （4）综合素质：热爱教育事业，具备较强的责任意识；逻辑思维严密，语言表达清晰流畅

民办学校，承担初中或高中相应学科的教学任务。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一直播课程的教学任务； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注教学，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语类相关证书，普通话水平达到二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文授课经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺所提交的可授课时间段在6个月内保持相对稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

招聘信息编号： 招聘单位：介休培训 招聘岗位：阅读写作教师， 晚间作业辅导教师 薪资待遇：面议 工作时间：面议 工作要求：有经验的老师 具体模式：分成，可租赁教室 联系人： 工作地址： 介休

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-11-26 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文直播课程教学，采用一对一授课模式； 2.完成学生作业批阅，跟进学习进度并及时提供反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注于教学执行，不涉及任何销售性质工作。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书之一，普通话水平达二级甲等及以上； 2.本科及以上学历，专业为教育、英语、对外汉语等相关方向，有青少儿中文教学经历者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有对应语言能力证明）； 4.教学风格生动活泼，擅长师生互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱中文教育事业，拥有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可安排≥20小时用于课程排定； 2.单次排课时长需连续≥2小时； 3.承诺在6个月服务期内保持排课时间稳定； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职岗位。

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岗位职责： 1. 负责学生日常托管工作，保障其从学校至托管场所期间的安全接送； 2. 督导学生按时完成作业，确保学习任务的进度与完成质量； 3. 策划并开展多样化的教学活动，提升学生的学习积极性与参与感； 4. 保持与家长的定期沟通，及时反馈学生在托管期间的表现及成长情况。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具有强烈的责任意识和关爱之心； 2. 具备良好的沟通技巧和团队协作能力，能与学生及家长建立融洽关系； 3. 掌握基础教育教学知识，具备一定的活动策划与执行能力，可妥善应对托管过程中的各类状况； 4. 有教育或托管相关工作经验者优先录用。

1、具有本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑，所学专业需与应聘学科相关或相近。 2、须持有相应学段及以上对应学科的教师资格证书，普通话水平达到规定标准（语文、音乐学科不低于二级甲等，其余学科不低于二级乙等）。 3、熟悉对应学段的课程标准及教材体系，具备扎实的学科知识和课堂教学能力，能够独立开展备课、授课、作业批改及课后辅导等教学环节。 4、具备良好的语言表达与沟通能力，掌握班级管理方法，善于进行家校沟通，关心爱护学生，富有责任心与耐心。 5、能熟练操作多媒体教学设备，具备运用信息技术辅助教学的能力。 6、身心健康，能够胜任相应学段的教育教学及相关工作任务。 7、有相应学段教学经历、担任班主任经验、获得教学竞赛奖项或拥有教研成果者优先录用。

岗位职责: 1. 承担计算机专业相关课程的教学及实践环节指导工作 2. 参与课程体系的规划与建设，持续优化和迭代教学内容 3. 协助学生攻克学习过程中遇到的技术难点与问题 任职要求： 1. 具备良好的沟通技巧和协作意识，能够调动学生的学习积极性 2. 精通计算机科学相关知识，熟练运用多元化的教学手段与工具 3. 具备较强的分析与解决问题能力，可为学生提供有效的学业指导

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工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

一、岗位职责： 1、 负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课 2、通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 3、保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

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