教学 1）采用50人小班或500人讲座形式，依据教学规范完成既定授课任务 2）及时梳理并复盘教学过程中存在的问题，结合实际情况优化调整，确保教学质量稳定提升 3）落实课后辅导工作，解答学员课程相关问题，保障学习成效与知识掌握程度 课程研发 1）开展前沿人工智能技术的原理探索与应用研究，为课程产品提供核心技术支持与内容素材 2）参与人工智能课程体系的整体设计与建设，主导具体模块的研发工作，包括教学大纲、教学PPT及实际应用案例开发 3）结合学员学习反馈及市场动态，持续更新教学知识点、优化习题试卷等内容 任职资格： 1）本科及以上学历（条件优异者可适当放宽），计算机、数学、物理等相关专业背景 2）具备两年以上人工智能领域工作经验，有大班授课经历者优先；研究方向涵盖机器学习、深度学习、NLP、图像识别、语音识别、各类算法、计算机视觉、深度强化学习、大数据挖掘等 3）精通Python语言，具备扎实的数据结构与算法基础 4）掌握机器学习与深度学习常用算法原理及应用场景 5）普通话标准，表达清晰流畅，逻辑思维严谨，具备良好的沟通与协作能力

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-18:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-05 暑期兼职教师 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.男性身高不低于170cm，女性身高不低于160cm，仪容整洁，举止得体； 4.熟悉中小学课程教学内容，持有教师资格证者优先考虑； 3.普通话表达清晰，英语发音准确，对教育工作有热情； 5.品行端正，具备良好的职业道德与行为规范； 6.能够与家长和学生顺畅交流，富有爱心与耐心，善于处理各类沟通问题，及时反馈并跟进需求。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 1.具备本科及以上学历，大学二年级以上在校生优先； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.普通话表达清晰，英语发音准确，热爱教育行业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的职业道德与师风师德； 6.善于与家长和学生沟通，富有爱心与耐心，能妥善处理各类问题并及时反馈。

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工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-18:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-05 暑期兼职教师 1.本科及以上学历，在校大二及以上学生； 2.男性身高170cm以上，女性身高160cm以上，形象良好，气质出众； 3.普通话标准，英语教师需发音准确，热爱教育事业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的师德修养； 6.能够与家长和学生顺畅沟通，富有爱心与耐心，善于解决家长及学生的疑问，及时进行反馈与回访。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-11:30、15:00-18:30 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2024-07-10 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.熟悉中小学课程教学内容，持有教师资格证者优先考虑； 4.普通话表达清晰，英语教师需发音准确，热爱教育行业； 5.品行端正，具备良好的师德修养与职业操守； 6.具备良好的沟通能力，能与家长及学生顺畅交流，富有爱心与耐心，善于解决家长和学生的疑问，及时进行反馈与回访。

为小学生开展科学小实验教学，需具备一定的带班授课经验，实验课程内容由我们提供专业培训，无需担心教学准备。 教师需性格开朗、富有活力，能够积极调动课堂气氛，具备良好的沟通能力和责任心。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-08-05 1.具备本科及以上学历，或为在校大学二年级及以上学生； 2.性别不限，形象良好，气质出众； 3.普通话表达清晰，英语教师需发音准确，热爱教育行业； 4.熟悉中小学课程内容，持有教师资格证者优先考虑； 5.品行端正，具备良好的职业道德与师风师德； 6.能够与家长及学生顺畅沟通，富有爱心与耐心，善于解决相关问题，并及时进行反馈与回访。

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（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM @AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、学历不限，需两年以上工作经验。具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 职位福利：周末双休、年底双薪、带薪年假、五险一金、年终分红、全勤奖、定期体检、绩效奖金

（两大校区地址——【越秀 东峻广场校区】与【番禺 万达广场校区】） Autism星心智援 以攻克自闭症社交沟通为干预核心 提升心智解读专项化能力 提供专业化专项化的儿童发展评估 开展系统专业化的家长培训 提倡家校协力 协助孩子进行社会融入 守 护 星 “心” 全 力 “智” 援 SC-PLCM AutPlay 自闭症社交游戏治疗，是一项综合性的游戏治疗干预技术，结合了游戏治疗和行为治疗方法，其理论基础包括人本主义、家庭系统、发展和认知行为理论。同时整合了多种游戏治疗理论：儿童中心游戏治疗、亲子治疗、治疗游戏、认知行为游戏治疗和家庭游戏治疗。治疗中游戏治疗和行为治疗形成协作，并以游戏治疗为基础，在游戏的自然情境中，增进孩子与他人的联结，在游戏过程中教授社交技能和提高孩子的沟通能力，社会功能和关系联结方面的所需技能和能力得到全面发展。 干预治疗中父母也是共同改变的因素，也是治疗中至关重要的一部分，家庭干预必不可少，父母也是干预中的主导，同时结合了父母的家庭干预培训，教导父母如何在家中实施游戏治疗干预。家长学习亲子互动游戏策略与技术，并展示如何在家中实施干预措施，与治疗师共同提高孩子的社交技能和能力发展水平 Autism星心智援中心借鉴日本、香港的精准化、专业化、个性化的科学干预理念，以攻克自闭症谱系儿童社交沟通障碍为核心，以游戏介入为主，鼓励儿童与成人建立正向的社会交互行为。 在干预中，强调成人与儿童互动关系的建立，让儿童在愉快包容，无条件关注的互动关系中，提升社交技巧，丰富社交认知，结合自然情境，做到因材施教，让儿童在玩中学，在学中玩，打破传统的填鸭式教学，注重孩子的心理发展特点，根据儿童的发展取向和个体差异，进行个性化干预方案的制定和实施。 Autism星心智援 我们招的不是打工者，而是梦想合伙人！ 寻找合伙人，寻找最优秀的你！ 一个有前景的行业， 一个有空间的平台， 一群有梦想的伙伴， 你的加入可以给我们带来新的活力，我们同样也可以赠你无限的发展空间。 职业描述：特殊教育，授课老师，康复训练，感统教育，认知老师，游戏老师，沙盘老师 工作职责 （1）能够根据学生的情况，制定针对性的个性化治疗方案； （2）按照教学要求，完成授课目标，并做好课程记录； （3）根据学生的学习进度及内容，进行周总结和月总结并及时反馈； （4）与家长和教学督导进行充分沟通，根据家长需求以及教学指导，进行教学方案的优化，提高教学质量，提升家长的满意度。 （5）积极参与教学与教研讨论，进行教学教研成果展示及优化内部教学体系。 任职要求 1、大专或以上学历、具备特殊教育、康复治疗、心理学、学前教育等专业教育背景，有自己擅长的专业领域（如：游戏、语言、心智解读、团体小组、认知、口肌、ABA、PCI、儿童评估等），具备相关工作经验者。 2、热爱特殊教育事业,有高度的责任心,爱心和耐心，个性外向,开朗活泼,充满活力 3、目标性强，逻辑性强，思路清晰，考虑问题缜密细致、流程管理能力强，具备较高的执行力；职业化程度高。 4、 具备较强的人际沟通能力，可以与不同职场性格、不同沟通风格的人都进行无障碍的交流沟通。 5、喜欢小孩，富有教育情怀，愿意长期致力于特殊儿童教育事业。 福利待遇 1. 上班时间朝九晚六，周末双休 2. 假期福利:国家法定节假日,及带薪年假、婚假、产假等 3. 社会保障:购买社会保险(养老、生育、工伤、失业及医疗保险)。 4. 薪酬福利:业内极具竞争力的薪酬待遇,工作成绩突出者可成为公司合伙人，享有公司股权及分红。 5. 人文关怀：员工生日福利,职工父母旅游,孝心基金等。 1. 培训提升：为员工提供完善专业的岗前培训，定期督导培训，考核 2. 晋升方向：拥有良好的晋升平台及完善的晋升机制,公司为了给员工提供较好的个人发展空间和平台，助力追求梦想 职位福利：绩效奖金、年终分红、节日福利、周末双休、定期团建、带团队、五险一金

岗位职责： 1.负责K12阶段学科教学工作，制定个性化教学计划并实施课堂教学 2.开展学情分析与学习效果评估，定期向家长反馈学生进步情况 3.参与教研活动，协同优化课程内容与教学方法，提升教学质量 4.关注学生心理健康与综合素质发展，提供学业规划与成长指导 5.配合学校完成教学管理、家校沟通及学生服务相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科专业知识与较强的教学表达能力 3.普通话标准，具备教师资格证者优先 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识 5.适应杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

1. 具备法学专业背景且拥有一定学术基础，在校硕士研究生也可。 2. 录制法学专业课程(不露脸)。 3. 能够讲解刑法、证据法或者民法、商法。 4. 薪资数额仅作参考，具体可通过面议确定。 5. 工作时间具有弹性，依所负责科目的进度而定。 6. 工作地点自由，线上即可。

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具备英语专业老师基础知识，负责小学初中学生的英语学习指导工作。

岗位职责： 1.负责中小学/少儿英语课程教学，根据学生年龄及水平制定个性化教学计划 2. 开展课堂互动教学，运用游戏、歌曲、故事等形式提升学生英语听说读写能力 3. 定期进行学习效果评估，及时反馈学生进步情况并调整教学策略 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法 5.与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展，共同促进学生成长 任职要求： 1.热爱教育事业，富有耐心、亲和力强，具备良好的儿童沟通能力 2.英语发音标准，具备扎实的英语语言基础及教学表达能力 3.普通话标准，持有教师资格证（或承诺入职前考取）者优先 4.具备英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑，需通过教学能力评估 5.学历不限，大专及以上学历优先

诚聘小学数学同步辅导教师，需具备扎实的教学经验。 支持底薪加绩效模式，也可选择合作分成方式。 机构负责招生工作，教师主要承担授课、教学研究及学员关系维护。 有意者欢迎咨询联系。

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具备理科学科背景，可为人工智能方向的理化生教师提供线下督学支持，确保教学过程有效推进，能够长期稳定任职。

诚聘小学作文、阅读理解同步课程辅导教师，需具备丰富教学经验，薪酬模式可选底薪加提成，或采用合作分成方式。本机构负责招生工作，教师主要承担授课、教研及学员关系维护等职责。有意者欢迎联系咨询。

有工作经验者优先

招聘小学辅导老师或者兼职