岗位内容： 1. 策划并组织实施专科生自考相关教学活动； 2. 承担日常教务管理与执行工作； 3. 参与学院及学校层面的教学运行与管理工作； 4. 按要求完成教务工作的统筹整合与规划任务。 任职要求： 1. 具备扎实的理论基础和专业能力； 2. 拥有一定教学实践与科研经历； 3. 能独立推进研究项目，并产出高质量研究成果； 4. 沟通协调能力强，富有团队协作精神。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.做好学生考勤、接送交接、安全看护及突发情况应急处理，保障托管全程安全有序 3.及时反馈学习进展与行为习惯，建立良好家校互动 4.协助维护教室环境整洁，整理教学资料，配合机构开展日常运营与教研支持 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备亲和力与良好的沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.有托管、教培或班主任相关经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，身心健康，无不良从业记录，

督学师 Ai督学师，新蓝海，新风口，英语题分迅速，要求过4/6级，有上进心，积极配合教务工作 上班时间：下午6:00-9:00 工作任务：分析孩子houtaishujuq，监督孩子完成英语ai学习任务，根据答案批改英语作业。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备良好沟通能力与团队协作意识 5. 无违法犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间

岗位职责： 1.根据企业实际需求，协助完成各类基础性、辅助性或临时性工作任务 2.配合部门开展日常事务处理、数据整理及文档归档等工作 3.参与跨部门协作项目，提供支持性服务保障工作顺利推进 4.遵守公司规章制度，服从工作安排，确保任务按时保质完成 5. 积极学习岗位相关知识与技能，持续提升综合业务能力 任职要求： 1. 学历不限，具备良好的学习意愿和适应能力 2. 工作经验不限，责任心强，执行力良好 3.具备基本的沟通协调能力和团队合作意识 4.熟练使用常用办公软件，如Word、Excel等 5.能够接受工作地点、岗位内容根据业务需要合理调配

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一、 招聘对象： 1） 负责国际本科项目中计算机专业的教学实施与日常管理工作。 2） 专业方向为计算机科学与技术、软件工程等相关领域，需具备硕士研究生及以上学位。 3） 具备较强的英语应用能力。 4） 主讲课程涵盖：计算机系统原理、计算机数学、软件开发导论、编程基础、数据结构、SQL语言、项目管理等课程内容。 5） 具有海外学习背景者优先，拥有中外合作办学项目授课经验（如A-level/AP计算机科学）者优先考虑。 6） 持有计算机技术与软件专业技术资格证书（中级或高级）者优先考虑。 二、 招聘人数：3人 三、 任职要求： o 专业基础扎实，英语流利，取得硕士研究生学历。 o 具备一定双语讲授计算机学科课程的实际经验。 o 工作认真负责，热爱教育工作，思路清晰，具备良好的沟通与协作能力。 o 学习能力强，表达能力出色，授课富有激情与感染力，能够有效激发课堂互动氛围。 五、 岗位要求： o 依据既定教学大纲，每位教师须在课程开始前完成教学计划（Teaching Plan）的编制，并提交教研组审核。 o 教学过程中需采用中英文双语授课，确保教学质量与投入度。 o 授课教师需制作配套PPT课件，并向学生提供英文版学习资料、推荐教材及学术期刊等辅助资源。 o 潜心投入课程体系的研究与优化工作。 o 按照教学安排组织学生开展单元测评，严格遵循标准化流程从教务部门领取试卷、实施考核、使用英文阅卷评分并撰写评语；同时完成成绩录入、补考安排等相关工作。 o 按照中心统一部署，定期对学生进行个别谈话与学业辅导，并以英文详细记录辅导过程及制定相应方案。 o 遵照英方标准，配合完成年度多次外部教学评估审查任务。 o 每周按时参加中心组织的例行会议、教研研讨、听课评课等专业发展活动。 o 参与学生及家长的定期交流，及时反馈学生在校学习与表现情况。 o 完成上级交办的其他工作任务。

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工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

岗位职责： 针对初三学生的学习特点与升学需求，制定并实施个性化教学计划，聚焦数学、语文、英语或物理等学科辅导 2.精准把握中考命题规律与核心考点，系统强化重难点知识与应试能力 3.定期开展学习效果评估，及时向学生及家长反馈进展，并动态优化教学策略 4.主动与家长保持高频、有效沟通，定期汇报学习情况并提出科学提升建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，责任心强、耐心细致，具备亲和力与良好沟通表达能力 2.熟悉初中课程体系及近年中考趋势，教学逻辑清晰、讲解准确生动 3.具备独立备课、授课、学情分析及教学反思 能力 4. 有初中家教、毕业班教学或学科培优经验者优先 5. 香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、深圳大学、哈工大在校生优先

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

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