主要协助，辅导小学学生课后作业的完成！本人具有较强的责任心，良好的沟通能力！实习教师也可！其他的电话详谈！

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学质量和学生学习效果 2. 参与教研活动，开发适配学生学情的教学资料与评估工具 3. 关注学生个体发展，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面成长 4. 配合学校完成教学检查、家长沟通及各类教育活动组织工作 5.积极参与公司提供的教学能力、教育心理学等多元化培训，持续提升专业素养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的学科知识基础与较强的语言表达能力 3.普通话标准，持有相应学科教师资格证 4.学历不限，教育类相关专业优先 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可培养

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具

招聘老师一名兼职全职都行 工资面议

1，美术专业毕业，有耐心，喜欢教育事业。 2，性格开朗，沟通能力强 3，独立带课，讲解清楚

优师教育招聘全职初中数理化老师2名，英语老师1名，小学教育老师2名：岗位职责:1.负责初中教学工作，确保教学质量和效果。2.制定并实施教学计划，因材施教。任职要求:1.本科生，理科生，具有相关代课经验。2.具有良好的沟通能力和团队合作精神。薪资待遇:面谈！包吃包住！电话:

工作内容：3-16岁少儿美术课程教授，日常备课，班级课程进度整理 任职要求： 1.热爱美术教育喜欢孩子 2.做事踏实，有耐心，有创新力 3.形象气质佳，有亲和力 4.有团队意识，沟通能力强 5.1-3年工作经验 6.国画经验

核心目标 为有需求学生提供直接、个性化辅助支持，协助其在普通教育环境中成功参与教学活动、发展社交技能、管理行为，并促进其最大程度的独立性和社会融合。 主要工作职责 1.提供直接的学业支持（个性化辅助）： *在教师的讲解和课堂活动中，帮助学生理解指令、核心概念和学习任务。 *根据学生个体化教育计划（IEP）或特定学习计划（ISP）的目标，提供必要的学业支持，如阅读讲解、作业简化、笔记协助、补充教学材料、使用辅助技术等。 *帮助学生组织学习资料、管理课堂任务、完成课堂练习和家庭作业。 *调整学习节奏、任务量或呈现方式，使其更易于学生理解和参与（在普通教学框架内）。 2.管理和引导行为（行为支持）： *观察、预防和管理学生的行为挑战（如注意力分散、冲动行为、情绪困扰、刻板行为等）。 *实施行为干预策略（BIP）或行为管理计划（BMP），使用积极行为支持技巧，如视觉提示、社会故事、选择板、代币制、情绪调节技巧等。 *在行为问题萌芽期进行引导和转移，帮助学生发展自我控制和情绪管理能力。 *在安全前提下进行危机预防和适当干预。 3.促进社交互动和融合： *创造和引导机会，帮助学生与普通班级的同伴建立积极的互动关系（如组织合作学习、游戏引导、同伴配对）。 *在集体活动、小组活动、课间休息等情境下，指导学生理解社交规则、发展沟通技巧（语言/非语言）、学会轮流、分享、解决冲突等。 *向普通学生（在适当指导下）解释同伴的独特需求和行为，营造接纳包容的班级氛围。 4.促进生活能力和独立性： *辅助学生在课堂和学校环境中的功能性技能，如物品管理、时间管理、日程表使用、整理物品、生活自理（如如厕、用餐）等。 5.观察、记录与沟通 *详细观察记录：按要求记录学生在课堂参与度、学业表现、行为表现、社交互动、情绪状态等方面的情况 *团队协作：与班级教师（特别是主班老师）、心理专家，督导等保持密切、定期的沟通，共同规划和调整支持策略。 *家校沟通：在督导的指导下，及时、清晰地向家长反馈学生当天/阶段的表现、进步及需要注意的事项 *参与IEP会议，提供观察数据，并就支持策略和目标达成度提出专业建议。 6.执行和实施计划： *准确理解和执行学生当前的IEP目标及相关行为支持计划。 *根据团队共识的调整方案，及时调整自身的辅助策略和方法。 7.维护安全与福祉： *始终关注和保障学生的人身安全和情绪安全。 *在体育课、户外活动、实地考察等特殊活动中，提供必要的安全保障和监督。 *营造对学生有安全感、可预测性的支持环境。 8.专业发展与伦理遵守： *保持专业性和保密性，严格遵守学校和特教领域的相关法律法规及职业道德规范

本科以上学历，踏实能干，有经验的老师，大专以上也可以

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-04-25 招聘小学、初中、高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理学科教师，需具备责任心与敬业精神

1，招聘拉硫酸半挂车司机、押运员、夫妻驾，年龄55岁以内，三证齐全真实有效，司机工资一天410元，押运员工资一天210元，工资月结 不压工资，防护用品免费使用，停车场备有餐厅宿舍免费食宿，驾驶员入职现场考试。2，提供无犯罪记录证明，三年无重大事故证明，体检报告3，运输路线：内蒙宁夏甘肃周边拉硫酸。4，工作地点：石嘴山市惠农区上车。招聘电话：非诚勿扰！招聘信息仔细阅读后再联系[握手]

来个押运员大武口上车。一天200马上走

明天找个二系挖机司机挖基础

如果没有电脑请勿报名 报名后记得添加微信领取资料 【报名须知 1、需要有电脑，学习和接单都需要电脑，笔记本台式均可(平板除外); 2、报名后第一时间添加老师微信，才算报名成功! 3、未满19周岁，没有电脑请勿报名 【岗位介绍】 1、接单后在家完成即可。需要有电脑才能完成工作。 2、工作内容主要为视频剪辑，根据客户提供的视频素材完成剪辑和后期工作即可。 3、零基础、不会视频剪辑的，本机构提供培训课程，培训课程都是晚上，没有时间学习的请勿报名! 【职位优势】 1、在家可做，想干就接单，不想干就休息2、零基础可先学习，学完一技傍身，可长期做3、即可兼职赚外快，也可长期兼职不断精进技艺成为行业专家 【适合人群】 1.宝妈:增加家庭收入，或实现经济独立2.大学生:不靠“卖苦力”赚零花，0基础实现技术变现 3.白领或待业人员:双份收入，实现经济小宽裕，增加副业收入 未成年、无电脑请勿报名

惠农污水厂招工膜车间中控3人（年轻点）有化工工厂中控经验，蒸发10人（45岁以内），水质化验员1人，锅炉工3人，持证上岗G3证，水质化验证有工厂工作经验优先录取，联系电话

能够有效组织学生课堂纪律，提高学生整体素质水平

能够独立胜任小学各科作业内容

1.负责电子商务相关课程教学工作，完成授课计划和教学任务 2.根据学生特点优化教学内容，提升学习效果 任职要求： 1.具备良好的表达能力和教学组织能力 2.热爱教育事业，有责任心和耐心 3.熟悉电子商务领域知识，能结合实际案例进行教学

岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

在培训班当老师，在校大学生，或有教学经验的老师，包住不包吃

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责指导初试、复试阶段的专业课辅导 薪资组成：一对一授课：课时费110元/小时起；小组课：保底课时费100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求： 须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

北京多所校区，可就近安排，不用坐班，上完课就走 岗位职责 1. 结合3-6岁幼儿年龄特点，独立制定适配各年龄段的非洲鼓教学计划，有序开展常态化课堂教学； 2. 负责园内幼儿非洲鼓课程授课，采用趣味化、游戏化教学模式，激发幼儿对音乐的兴趣，帮助幼儿掌握基础鼓点、节奏律动； 3. 组织编排非洲鼓节目，负责园内节日汇演、亲子活动、文艺展演、对外宣传活动的节目排练与演出工作； 4. 维护课堂秩序，关注每位幼儿课堂状态，课后及时与配课老师沟通幼儿课堂学习情况； 任职要求 1. 年龄18-40周岁，专科及以上学历，音乐相关专业、学前教育专业优先；持有教师资格证、音乐类相关证书者加分； 2. 熟练掌握非洲鼓演奏技巧与基础乐理知识，能够独立完成备课、授课、节目编排全套工作，有幼儿园非洲鼓授课经验者优先； 3. 性格开朗有耐心，亲和力强，擅长和幼儿沟通互动，熟悉幼儿心理，擅长游戏化教学； 4. 热爱幼儿教育事业，责任心强，服从园内工作安排，具备良好的团队协作能力； 5. 无不良从业记录，身心健康。

【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，落实教学计划，完成教研相关任务； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量与教学效果； 4. 落实家校沟通，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，并协助教务完成续费支持工作。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，大四或研三学生可申请全职实习岗位； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，具备广泛阅读基础与较丰富的知识积累； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力及逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业并愿意长期投入。 【薪酬待遇】 1. 底薪+绩效+超额课时费，综合收入普遍在8-12k区间； 2. 入职即缴纳五险一金。 【工作时间】 做五休二，常规休息日为周二、周三，其余工作日上班时间为09:30-18:30，若晚间无排课可提前回家备课；周末如有课程安排，按个人课表在家进行线上授课即可。 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨类课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。“圆桌星球”为品牌名称，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为昵称。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对学生开展个性化学科辅导，进行线下一对一教学，需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强责任感，学科知识扎实，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。

面向对象： 在读博士、已毕业博士、博士后、高校青年教师 院校背景： 985/211/双一流院校，或海外知名高校（QS/US News排名前200）优先 辅导内容：为本硕博学员提供一对一学术论文辅导，指导学员完成毕业论文或期刊/会议等的论文发表。 任职要求： 以第一作者或通讯作者身份在SCI/SSCI/CSSCI（或本学科公认权威核心期刊）上发表过至少2篇论文；具备独立开展研究的能力，熟悉学术论文写作规范、投稿流程及技巧； 善于倾听与表达，有耐心指导他人，具备较强的逻辑梳理和沟通表达能力。 专业背景不限（理工、人文、社科、医学等均可）；辅导经验丰富者优先。 支持远程办公，时间安排自由，高效协同。

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果达标； 2、主动参与机构组织的教学研讨及培训活动，按时落实各项任务要求； 3、承担必要的教学管理工作，开展家校联系并给予专业建议； 4、配合课程顾问与班主任推进教学服务，提高学员及家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的学习特征，有教学实习经验者更佳； 3、语言表达清晰流畅，富有亲和力，学科专业知识扎实； 4、热爱教育行业，认同新东方价值观与企业文化，具备良好职业操守、强烈责任感及追求成长的内在动力。

岗位职责： 1、能独立承担课程辅导工作，根据学生实际状况，及时做出精准且高效的授课方式调整 2、授课逻辑清楚，善于因材施教，具备灵活多样的教学方法 3、能够及时发现并弥补学生知识短板，助力学业成绩提升 岗位要求： 1、需保证代课至8月底 2、暑假期间可全天到岗 3、在郑州市区内有固定居住地 薪资： 具体面议 上班地址： 就近分配

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，善于与孩子及家长沟通

【岗位职责】： 1、通过电话及视频方式，与学员家长保持沟通，反馈学习进展； 2、负责微信个人号、微信群及朋友圈的内容维护与运营； 3、定期组织小班教学、家长会，进行知识讲解及教学视频录制； 4、及时准确解答家长疑问，具备良好服务意识，节假日期间保持消息响应； 5、承担课程销售任务，完成相应业绩指标 【工作时间】： 下午2-11点，每周一、周二休息 【薪资待遇】： 无责底薪＋绩效，综合收入8-15K 【任职要求】： 1、本科及以上学历，优先师范类院校或公办二本毕业生并持有教师资格证，也欢迎26、27届研究生申请（需实习4个月及以上，表现优异可转正） 2、具备出色沟通能力，服务意识强，普通话标准，有责任心和耐心； 3、性格积极乐观，目标感强，能应对压力与挑战，有教育领域课程推广实习经历者优先； 4、具备对应学科教师资格证者优先考虑（非硬性要求） 5、职业稳定性高，有长期深耕教育行业的规划与意愿

会管理学生，会上课