【岗位要求】 1. 本科及以上学历，相关专业（师范类优先）； 2. 有一定相关工作经验； 3. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 4. 沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 5. 有责任心、抗压力强、执行力强； 6. 熟练使用相关办公软件。

【岗位要求】 1. 本科毕业于名校（985、211）或者一本以上师范院校毕业（高考单科成绩优异）。 2. 高三把关3届以上，常年教授成绩优异的学生，单科教学能力及解题能力突出。 3. 具备高三复读生备考或者高三文化课冲刺的班课授课经验。 4. 持有高中教师资格证，年龄在45岁以下。 【福利待遇】 1. 基础薪资：担任两个“清北班”教学基本工作量与带领学科教学研究工作，年薪18-25万元。 2. 额外增项： 2.1 其他课辅集训等收入（细谈）。 2.2 参与学校自媒体的相关工作，教师将获取相关收益的提点。 2.3 对参与校本教材的编著、出版等工作，教师将获取相关收益的提点。 3. 提供吃住、保险等其他福利。

1. 认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作，保证个性化教学辅导质量，提升学员学习成绩和综合素质； 2.保持良好的家校沟通，培养学生良好学习习惯，提升学习能力和学习成绩； 3. 积极参加教学教研活动，提升业务能力，提高个性化辅导教学水平。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，一类重点院校师范类专业本科、研究生毕业者优先； 2. 热爱个性化教育行业，有授课、辅导相关经验者优先； 3. 有教师资格证等相关证件；有高级教师、特级教师职称的教师优先。

【岗位职责】 1. 负责高中生物课程的教学工作，合理制定教学计划和进度； 2. 组织课堂教学，引导学生理解生物学基本概念和原理； 3. 关注学生学习情况，及时进行作业批改与学习反馈； 4. 参与学科教研活动，提升教学质量和专业水平； 5. 配合学校完成相关教学任务与考试测评工作。 【岗位要求】 1. 具备扎实的生物学专业知识和学科素养； 2. 熟悉高中生物课程体系及常见教学方法； 3. 具有较强的语言表达能力和课堂组织能力； 4. 认真负责，具备良好的职业态度和团队协作意识； 5. 热爱教育事业，关心学生成长与发展。

【岗位职责】 1. 负责初中化学科目的日常教学活动，包括但不限于备课、授课、作业指导与检查。 2. 通过有效的教学方法，提升学生的学习兴趣和学习效果，确保学生能够理解和掌握化学知识点。 3. 与学生、家长保持良好沟通，了解学生学习情况，提供个性化辅导。 4. 参与教学研讨，不断提升教学质量和教学方法。 【岗位要求】 1. 对教育行业充满热情，喜爱与学生互动，能够激发学生学习化学的兴趣。 2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长进行沟通。 3. 持有教师资格证，有相关教学经验者优先。 4. 具备持续学习的意愿，能够跟踪最新的教学理念和方法。

【岗位要求】 1. 本科及以上学历，相关专业（师范类优先）； 2. 有一定家教或教育机构课外辅导经验； 3. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 4. 沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 5. 有责任心、抗压力强、执行力强； 6. 熟练使用相关办公软件。

岗位内容： 1、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学任务，确保个性化辅导质量，有效提升学生学业成绩与综合素养； 2、加强家校联系，帮助学生养成良好学习习惯，增强学习动力与能力，促进成绩稳步提高； 3、积极参与各类教学研讨活动，持续提升专业水平，优化个性化教学实施效果。 任职要求： 1. 接收应届毕业生：优先考虑985、211高校或师范类院校师范专业毕业的应届生； 2. 社会在聘教师需具备3年以上公办学校（非培训机构）教学经验，能够胜任班主任职责； 3. 省市重点公办学校在职或退休教师，薪资可面议，待遇从优。 岗位福利： 1、提供早、中、晚三餐，外地及通勤较远教师可申请免费住宿； 2、依法缴纳五险； 3、享受带薪寒暑假、婚假、产假、直系亲属丧葬假，周末正常休息。 薪资待遇： 1、优秀教师薪资可面议，条件优越； 2、除基础工资外，设有课时津贴，担任班主任者另享班主任补贴等相关福利。

【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的教学实施，完成备课、授课及课后辅导工作； 2. 根据教学计划组织课堂教学，确保教学内容的科学性和系统性； 3. 关注学生学习情况，及时调整教学方法，提升学习效果； 4. 参与教学研讨与教学改进活动，持续优化教学质量； 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学学科专业知识和教育教学能力； 2. 能够独立完成课程设计与课堂讲授，逻辑清晰，表达准确； 3. 具有良好的师生沟通能力，能够激发学生学习兴趣； 4. 责任心强，具备团队协作意识和持续学习意识；

岗位内容： 1、认真完成备课、授课、作业布置与批改、月度测试等日常教学任务，确保个性化辅导质量，助力学生学业进步与综合素养提升； 2、加强家校联系，引导学生养成良好学习习惯，持续提升学习效率与成绩水平； 3、主动参与教研交流活动，精进教学技能，不断优化个性化教学实施能力。 任职要求： 1、接受应届毕业生报名：优先考虑985、211高校或师范类院校师范专业毕业生； 2、社会招聘对象需具备3年以上公办学校（非培训机构）教学经验，且能胜任班主任职责； 3、省市重点公办学校在职或退休教师可面议薪资，提供具有竞争力的薪酬待遇。 岗位福利： 1、免费提供早、中、晚三餐，外地及远途教师可申请免费住宿； 2、依法缴纳五险； 3、享受带薪寒暑假、婚假、产假、直系亲属丧葬假，周末正常休息。 薪资待遇： 1、优秀教师薪资可面议，待遇优厚； 2、除基本工资外，设有课时补贴，担任班主任者另享班主任津贴等福利。

【岗位职责】 1. 熟悉生物课程以及考试大纲，有生物教学经验者优先。 2. 按照《课程标准》及学校制定的教学计划要求，组织完成教学计划，备课、上课、督导、批改作业，重视培养学生良好的习惯和能力。 3. 课程设置新颖，有针对性，创新性强。 【岗位要求】 1. 有扎实的专业知识，相关专业本科毕业，有公立校、民办校相关教学经验者优先。 2. 能熟练运用多媒体教学，能对学生进行问题答疑，并按时认真的批改课后作业。 3. 工作认真努力，责任心强，有团队合作精神。

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岗位职责: 1.负责制定和实施AI教育培训计划，确保教学质量（免费带薪培训相关AI授课操作）； 2.参与AI教学和方法的研究，提升教学效果； 3.对学生进行指导，提高学生的学习能力和学习兴趣； 4.建立和维护良好的学生与家长关系，了解学生的需求和反馈，及时与家长沟通； 任职要求： 1.有优秀的教学经验，熟悉中、小学课程，对高中课程也能基本熟悉（不需要授课，但要能指导）； 2.具备良好的沟通能力，能够有效且出色地与学生和家长沟通； 3.有责任心与爱心，能够自主地完成助学任务和学生指导工作。

梁老师辅导班需要一个可以教初三政治历史有经验的兼职老师，每个星期天早上9点到11点，地址:海三路丽雅苑南区，工资150元两个小时，梁老师:微信同号

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

【小学假期班教师招聘】 因暑期假期班开班需要，现招聘代课老师若干 工作内容 1-6年级小学生假期作业辅导、课业答疑； 工作时间:7:30--4:40 双休 供中午餐 年龄:30--50之间 任职条件 师范类、学前/小学教育相关专业优先，有辅导经验优先； 热爱教育，有亲和力，善于引导小学生； 工作时间：寒暑期假期周期 薪资：待遇优厚，面谈 电话

幼儿园英语老师 讲亿童英语 小学1-4年英语老师

【小学假期班教师招聘】 因暑期假期班开班需要，现招聘代课老师若干 工作内容 1-6年级小学生假期作业辅导、课业答疑； 工作时间:7:30--4:40 双休 供中午餐 年龄:20--50之间 任职条件 师范类、学前/小学教育相关专业优先，有辅导经验优先； 热爱教育，有亲和力，善于引导小学生； 工作时间：寒暑期假期周期 薪资：待遇优厚，面谈

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【岗位职责】 1. 负责高中生物课程的教学工作，合理制定教学计划和进度； 2. 组织课堂教学，引导学生理解生物学基本概念和原理； 3. 关注学生学习情况，及时进行作业批改与学习反馈； 4. 参与学科教研活动，提升教学质量和专业水平； 5. 配合学校完成相关教学任务与考试测评工作。 【岗位要求】 1. 具备扎实的生物学专业知识和学科素养； 2. 熟悉高中生物课程体系及常见教学方法； 3. 具有较强的语言表达能力和课堂组织能力； 4. 认真负责，具备良好的职业态度和团队协作意识； 5. 热爱教育事业，关心学生成长与发展。

【岗位职责】 1. 负责高中阶段的教学工作，确保教学质量和效果。 2. 参与教学方案的制定和实施，不断优化教学方法。 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展。 【岗位要求】 1. 985院校毕业，有相应的认知资格和精力。 2. 具有较强的团队合作精神，服从学校工作安排。 3. 对教育行业有热情，能够承担工作压力，具备较强的工作责任心。 4. 吃苦耐劳，有上进心，愿意积极参与学校的各项创新性工作中去。 尊重知识，尊重劳动，希望求职者有开拓精神，此岗位不是一个可以安逸的岗位，有晋升空间，可签单保底年薪！

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岗位职责： 1.负责高中阶段相关学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学业进步 2. 制定教学计划、编写教案、设计课后作业及阶段性测评，落实因材施教 3. 关注学生心理发展与学习状态，开展个性化辅导与学业指导 4. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续提升专业素养与教学能力 5.配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育教学相关工作 任职要求： 1. 具备优秀高中教学能力，认真负责，热爱教育事业 2. 持有相应学科高级中学教师资格证 3.具备良好的语言表达、课堂组织与学生沟通能力 4. 有教育实习或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.无违法违纪记录，身心健康，具备团队协作精神

完成全日制学校授课，教研，学生日常管理等工作，工作稳定，薪资优厚，学校可解决食宿问题

高薪资，高知群体，高自由度