有代课经验者，优先考虑 职位要求： 敬业爱岗，喜欢教课，有责任心，有进取心！ 喜欢小朋友，热爱艺术。 主要授课方向： 彩铅，动漫，素描，国画，少儿美术之类的课程！ 每周一公休 平时下午4.00上班，周末全天上班

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负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，定期与家长进行沟通交流等相关工作

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工作内容 1、承担少儿素描、速写与线描绘画课程的授课及培训任务 2、参与美术等级考试辅导，为学生提供系统的艺术升学规划建议 3、在培训场所开展线下教学活动，提升学员对美术的学习热情与实践能力 任职要求： 1、具有美术相关专业学历，持有美术教师资格证书 2、拥有儿童美术教学经历，擅长调动学生的创作潜能与学习积极性 3、具备艺术类考生指导经验，可为计划参加艺考的学生提供针对性辅导

给顾客提供面部护理身体护理，有经验者优先，爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，能吃苦耐劳，尽职尽责，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通，能吃苦耐劳

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岗位职责： 1.负责美术课程的教学设计与授课 2.根据学生能力制定教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示 4.配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计类相关专业背景，基本功扎实 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准，具备较强表达能力和责任心 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

需要老师熟悉广东方向联考色彩，教学，服从管理，性格热情活泼开朗，有成熟的教学体系，小班制教学

教学生素描，最好有美院背景，可以长期合作

任职资格：（请认真查看以下条件，符合者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过68周岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称资格，累计从事本专业教学研究或行业实践工作满10年及以上； 2. 博士（后）人才：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***院校，各阶段专业方向保持一致，具备双语授课能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业于***院校，专业方向一致，具有省级人社厅认定的中级职称，“双师型”教师或具备双语教学能力者优先； 4. 硕士人才：取得硕士学位，本科与硕士均为***毕业，专业方向一致，且具备5年以上相关工作经验，可进行双语教学者优先。 任教课程包括但不限于： 《舞台设计基础》《舞美绘画》《舞台灯光设计》《三维设计基础》《数字雕刻与三维打印技术》《影视场景设计》《戏剧鉴赏》《透视学与表现技法》等。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

寻找同频的化妆师2名～（需要面试） 我们注重技术，更看重人品与态度， 工作氛围轻松，顾客优质， 一起变美、一起赚钱， 期待有想法、有耐心的你加入。 有意者。

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岗位职责：教学与沟通并重 架子鼓老师的工作远不止于上课打鼓，它是一份融合了教学、沟通、活动策划甚至设备管理的综合性岗位。 •核心教学与计划： 需要负责制定系统的教学计划，进行一对一、小组或集体课的授课，并根据学生的年龄、基础和兴趣因材施教。 •进度跟踪与反馈： 定期检查学生的练习情况，及时纠正错误，并通过与家长保持良好沟通，反馈学习进度。 •舞台与实践： 组织学生参加音乐会、汇报演出、比赛等活动，帮助学生积累舞台经验，提升综合音乐表现力。 •持续学习与协作： 积极参与机构组织的教研活动、师资培训，不断提升自己的教学水平，并与团队成员协作。 任职要求： 专业与耐心缺一不可，爱岗敬业。

店里只做面部护理和洗发护理、不做身体按摩。

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岗位职责： 教学是核心，沟通是关键 钢琴老师的主要工作远不止是上课弹琴，还涉及课程规划、活动组织、和家校沟通等多个方面。 •核心教学工作： 负责一对一、小班课等钢琴课程的授课，编制教学计划，撰写教案，并确保教学质量。 •个性化教学实施： 需根据学生的年龄、水平及个性特点，因材施教，制定个性化的教学方案。 •学习进度管理与反馈： 督促学生练习，填写教学进度记录，并及时向家长反馈学生的学习情况，做好课后答疑。 •组织音乐活动： 组织学生参加考级、比赛、音乐会及演出等活动，以提升学生的演奏实践能力和自信心。 •参与教研与自我提升： 参加学校或机构组织的教研活动、教师培训及业务考核，不断精进教学技能。 •教学环境与关系维护： 做好钢琴教室的日常维护，并与家长建立良好的沟通，维护客户关系。

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岗位职责： 教学是核心，沟通是关键 吉他老师的工作远不止于上课弹琴，它是一份融合了教学、沟通、活动策划的综合性岗位。 •核心教学与计划： 你需要负责制定系统的教学计划，进行一对一、小组或集体课的授课，并根据学生的年龄、基础和兴趣因材施教，传授吉他演奏技巧和乐理知识。 •进度跟踪与反馈： 定期检查学生的练习情况，及时纠正错误，并通过与家长保持良好沟通，反馈学习进度，提供有效的学习建议。 •舞台与实践： 组织学生参加考级、音乐会、比赛等活动，帮助学生积累舞台经验，提升综合音乐表现力。 •持续学习与协作： 积极参与机构组织的教研活动、师资培训，不断提升自己的教学水平，并与团队成员协作，共同提升教学质量。 任职要求： 专业，耐心，积极上进，爱岗敬业！

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