我们是一家教培机构，需要长期可以干的老师，英语老师需要小学，初中的英语课程都可以胜任，数理化老师需要能力强，每科都可以胜任。男女不限，

督学老师：通过电脑跟踪每位学生的学习进度，针对孩子遇到的难题及时进行讲解与指导，纠正学习过程中不良习惯和方法偏差。 任务要求：为学生提供正向情绪引导，帮助他们在人工智能学习系统的辅助下掌握知识、理解内容，提升学习效果。 岗位福利：底薪+督学费+全勤奖+奖金+提成 期待有耐心、具责任感的教师加入松鼠AI智能学习大家庭

成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

本科及以上学历（教育相关专业）

成县教培机构招聘 诚招人才，期待加入！ 管理人员1名：3500-6000元，能者多劳 要求：有教培/管理相关经验，统筹能力强，责任心足 专职/兼职教师若干：2000-3500元 要求：学科基础扎实，善于沟通，热爱教育，有教培/教学经验优先 成县本地工作，有意者速联！

我们培训机构需要能长期工作的岗位人员，需要销售岗3名，督学老师3名，感觉合适的话联系我

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及课后辅导工作 2. 关注学生学习状态与心理发展，开展个性化指导，提升学生学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续优化教学方法与课堂质量 4.配合学校完成班级管理、家校沟通、学期评估等教育教学相关事务 5.遵守教育法规与师德规范，树立良好教师形象，营造积极向上的学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与沟通表达能力 2.持有相应学段及学科的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学技能，能胜任日常教学任务 4. 学历要求：本科及以上 5. 工作经验：不限（鼓励优秀应届毕业生及有经验教师应聘）

要求认真负责，有爱心有责任心，会管理学生

英语专业优先，有教学经验优先，有责任心，有亲和力优先

职位描述： 1、负责考研政治班课及一对一课程的教学任务 2、根据教务安排的课表，按时完成授课工作，保障教学服务满意度，避免投诉与退费情况 3、认真准备课程内容，确保课堂教学质量达标 4、及时响应并解答学员学习中的各类问题 任职要求： 1、硕士及以上学历，政治学类相关专业背景 2、具备两年以上考研政治科目授课经验

1:要求会开4.2米箱货高栏，身体健康 2:年龄在60岁以下 3:每天固定线路，长途一天一趟，送货管吃住 4:能长期干，自己带车干

急招凉菜师傅2名，工资15000到16000，月休2天，要求无不良嗜好，地址在陇南康县，联系电话

哈达铺要6到8个人住家刨党参苗子，能干15天有干的联系，

岗位职责： 1.负责新媒体平台（微信公众号、抖音、小红书、视频号等）的日常运营与内容策划，提升粉丝活跃度与粘性 2.独立完成选题策划、文案撰写、图文/短视频制作及发布，把控内容质量与传播效果 3.分析平台数据（阅读量、互动率、转化率等），定期输出运营报告并优化策略 4. 配合市场活动开展线上推广，联动品牌传播与用户增长目标 5.关注行业动态与竞品动向，持续探索创新运营形式与增长路径 任职要求： 1.热爱新媒体行业，具备良好的网感和文字表达能力，有成功运营案例者优先 2.熟悉主流新媒体平台规则与算法逻辑，掌握基础图片/视频编辑工具 3.具备数据分析意识，能通过数据驱动内容优化与决策 4.学习能力强，责任心强，具备良好的沟通协作与项目执行能力 5.经验不限，学历不限，欢迎应届生及转行新人投递

需要一名 小型沙场维修工 联系电话

1、能够检查辅导小学语文数学英语作业。 2、负责组织纪律管理，养成良好的学习习惯和生活习惯。 3、负责托管中心接送。（500米距离） 4、有工作经验的优先录用； 5、性格外向开朗、对待孩子要有爱心，有耐心、具有亲和力，能吃苦耐劳，愿意学习。 6、大专实习生，本科实习也可以，专业不限。 工作时间：周一到周五下午15：00-21：30。 底薪3000-3500元，周末薪酬另算，提成另算，月平均工资4000-5000元。 公司提供提供工作餐，工作表现出色额外奖励金。 欢迎推荐，一旦推荐录用，有奖励。

小学体育教师 1.热爱教育事业，身体健康，诚实守信，品行端正，敬业爱生，无不良或违法记录。2.本科及以上学历，有相应学科教师资格证。3.男女不限，有教学经验者优先 有意者请于2026年3月2日前将个人简历（毕业证、教师资格证、普通话证以照片形式附在简历后面）和5—8分钟无生授课视频放在同一个文件夹下，压缩打包后对应发至邮箱：；学校将根据网上提交的简历进行初选 工作地址:郑州市管城区南四环

岗位职责： 1. 配合店长开展儿童木工课程教学（包括基础制作、组装与拆解等），依据教学方案指导工具正确使用； 2. 协同店长核查木工工具的安全状况，监督学员规范操作，防范潜在安全隐患； 3. 支持学员完成木工作品制作，及时纠正操作偏差，提升实践能力与安全认知； 4. 参与策划木工技能竞赛、亲子手工活动，承担现场分组教学与安全看护任务； 5. 课程结束后整理操作区域，确保工具材料有序归位，协助店长完成物料清点。 任职资格： 1. 大专及以上学历，具备1年以上木工教学或手工指导相关工作经验； 2. 熟悉常用木工工具的操作及木制品制作流程，实操能力突出； 3. 性格沉稳，注重细节，具备高度的安全管理意识，能有效保障课堂秩序； 4. 擅长与孩子互动交流，可引导其按规程进行操作； 5. 有木工坊授课或类似手工项目经验者优先考虑。

合同制教师 1、本科及以上学历，有1 - 2年教学经验，须取得相应层次的教师资格证书；2、热爱教育事业，良好的责任心和团队精神，关爱学生、有相关中学教育教学经验；3、具有良好的品行及职业道德，性格开朗、身心健康，能适应岗位要求；4、具有扎实的教师基本功和专业知识，乐于学习和进步。 薪资福利:1、工资待遇按黄陂地区校聘教师统一标准执行；2、有完善的节日福利，同时学校设立不同类别的奖项，对教职工进行表彰、激励，并发放相应奖金；3、学校提供餐饮补助，学校可提供青年教师宿舍；4、享受寒暑假带薪休假补助；5、学校为教师提供优越的事业发展平台和畅通的上升空间，免费为教师提供校级、市区级和行业组织的培训机会，优秀教师有晋升学校管理团队的机会。 上岗日期：三月开学上岗；招聘流程：投递简历--简历筛选--电话核实 - 面试--录用通知--体检--上岗，办理录用手续，与学校或学校指定的第三方签订聘用合同。合同期原则不低于一学年时间。报名时间：即日起 - 2025年3月4日17:00截止，应聘人员发送个人简历至，简历文件名称和邮件主题均为“姓名+毕业学校+应聘XX岗位”，个人简历后面请附上以下电子版：①学历学位证②身份证（正反面）③教师资格证（单张照片1M以内）。可添加教师，备注姓名＋教资，发送个人简历（同上标准）。

AI智习室｜督学师/学管师 招聘信息 用AI赋能学习，做孩子成长的陪伴者 工作地点：深圳市布吉湖中路187号（靠近百鸽笼地铁站） 工作时间：面议 薪资待遇：底薪+绩效+全勤+提成，综合5K–8K，社保/节日福利/带薪培训 一、岗位职责 • 负责学员学习监督、纪律维护、作业答疑 • 配合AI系统制定个性化学习计划，跟踪进度 • 家校沟通，定期反馈学习情况，提升满意度 • 协助门店日常运营与活动执行 二、任职要求 • 本科及以上，师范/教育/相关专业优先 • 有耐心责任心，热爱教育，善于沟通 • 会用办公软件，接受应届/实习，有教培/托管经验加分 三、我们提供 舒适学习空间、完善培训、清晰晋升、节日福利、工作氛围好

岗位职责: 1.系统讲授高中数学知识，培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析能力。 2.善于将复杂的数学问题条理化、直观化，引导学生掌握数学思想方法（如函数与方程、数形结合、分类讨论等）。 3.通过一题多解、多题归一等方式，训练学生的发散性思维和解题能力，有效应对高考压轴题。 4.负责组织或参与数学竞赛辅导工作，发掘和培养数学特长生。 5.指导学生运用数学知识解决实际问题，培养科学严谨的态度。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学数学教师资格证。 3.思维严谨、逻辑清晰，具备出色的分析问题和解决问题的能力。 4.有数学竞赛学习或辅导经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-29 ●教研招聘助理 1.工作内容： 1.1按照教研组安排，使用WPS制作教学课件，维护喵伴网站题库内容，协助开展教师培训及相关教研支持工作 1.2根据招聘需求，执行并完成指定的招聘任务 2.工作时间： 每项任务设有明确完成节点，需在规定时间内提交成果 做六休一 3.要求： 具备扎实的学科基础，重点为数学和英语方向 自备笔记本电脑，能熟练操作WPS等常用办公软件 4.薪资待遇： 4.1教研部分：1000元底薪＋100元全勤与绩效奖金 4.2招聘部分：日薪底薪30元，成功入职一名教师奖励7元，成功入职一名地推人员奖励15元 招聘模块综合收入约1300元 该岗位整体薪资约为2400元

岗位职责: 1、为学生提供高质量的专业教学服务 2、激发学生学习兴趣，培养良好学习方法与习惯，开课后及时与家长交流学生情况，促进家校协同 3、落实学校对教师岗位的各项基本安排，态度认真，作风细致，富有耐心 4、具备良好的语言表达能力，普通话标准，发音清晰，性格活泼开朗 上班时间: 周末和节假日 职位要求及薪资待遇： 1、大专及以上学历（优秀者条件可适当放宽），需持有普通话二级甲等以上证书，播音主持专业优先，兼职或全职均可，每月工作8天，月薪4000-6000元 2、工作态度端正，踏实肯干，有耐力，充满热情（能接受外派安排） 3、具备较强的口头表达能力、组织协调能力、人际沟通能力以及灵活应对问题的能力 4、富有团队意识，责任心强，具备良好的职业操守与敬业态度 5、欢迎应届毕业生加入我们的团队共同成长

岗位职责： 1.系统讲授初中数学知识，重点培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。 2.帮助学生顺利完成从算术到代数、从实验几何到论证几何的思维过渡，打好数学基础。 3.通过趣味数学题、数学游戏等方式，激发学生学习数学的兴趣和信心。 4.注重解题规范，引导学生养成良好的演算和书写习惯。 岗位要求： 1.数学、应用数学、统计学等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学数学教师资格证。 3.思维清晰，讲解耐心细致，善于将抽象问题具体化、形象化。 4.了解初中生心理特点，有奥数辅导或学习兴趣引导经验者优先。

岗位职责: 1.负责高中语文课程教学，培养学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的核心素养。 2.精心设计教学，突出文言文、古诗词、现代文阅读与写作等重点模块，有效提升学生高考应试能力。 3.系统指导学生进行文学类文本赏析和议论文、记叙文写作，定期批改学生作文并给予个性化指导。 4.组织读书会、诗词大赛、辩论赛等语文实践活动，营造浓厚的校园人文氛围。 5.传承中华优秀传统文化，引导学生提升文学素养和道德情操。 岗位要求: 1.汉语言文学、教育学（中文方向）等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学语文教师资格证，普通话水平达到二级甲等及以上。 3.具备扎实的古代文学、现代汉语、文学理论功底，知识面广，文字表达能力强。 4.热爱阅读与写作，能引导学生感悟文学魅力者优先。

要求： 1、本科及以上学历，数学与应用数学专业 2、有相应的高中教师资格证 3、有1-3年的线下高中数学教学经验 4、有高三复读班教学经验者优先

岗位职责： 1.负责高中英语教学，全面提升学生的听、说、读、写、译综合能力。 2.创设全英文或沉浸式教学情境，着重培养学生的口语交际能力和地道表达。 3.深入讲解语法、词汇，并指导学生进行长篇阅读和各类文体的写作，尤其是学术类短文。 4.引入西方文化背景知识，拓展学生国际视野，培养跨文化沟通能力。 5.组织英语角、戏剧表演、演讲比赛等活动，激发学生学习兴趣。 岗位要求： 1.英语、翻译、商务英语、TESOL等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学英语教师资格证。 3.口语流利，发音标准，达到英语专业八级或同等水平（如雅思7.0、托福100分以上）。 4.熟悉西方文化，有海外留学或工作经验者优先。

岗位职责： 1.讲授初中生物学知识，引导学生认识生命现象，探究生命规律，培养热爱生命、敬畏自然的情感。 2.指导学生使用显微镜、制作临时装片、进行解剖等基本实验操作。 3.重点讲授植物、动物、人体生理卫生及生物多样性等内容，联系健康生活实际。 4.组织植物识别、生态瓶制作等实践活动，培养学生的科学兴趣。 岗位要求： 1.生物学、生物科学、生物技术等相关专业本科及以上学历。 2.持有初级中学或高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识，熟悉初中生物实验。 4.热爱自然，有亲和力，善于引导学生观察和探索生命世界者优先。

岗位职责： 1.讲授高中生物课程，帮助学生建立生命观念、科学思维和科学探究能力。 2.指导学生进行显微观察、标本制作、DNA提取等生物学实验，掌握实验技能。 3.引导学生关注生命科学前沿（如基因编辑、细胞治疗等），联系生活实际（如健康、环保）。 4.负责生物实验室、标本室的管理与维护。 5.培养学生热爱生命、敬畏自然的科学态度与社会责任感。 岗位要求： 1.生物学、生物技术、生物科学等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学生物教师资格证。 3.具备系统的生物学知识体系，熟悉实验操作。 4.对生命科学有浓厚兴趣，善于引导学生探索生命奥秘者优先。

岗位职责： 1.讲授自然地理和人文地理，培养学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观。 2.熟练运用地图、GIS（地理信息系统）、遥感图像等工具进行教学，提升学生的空间思维能力。 3.引导学生分析人口、资源、环境与发展问题，树立可持续发展观念。 4.组织天文观测、地质考察、野外定向等地理实践活动。 5.指导学生进行区域地理课题研究，撰写小论文。 岗位要求： 1.地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划等相关专业本科及以上学历。 2.持有高级中学地理教师资格证。 3.熟悉地图运用和地理信息技术基础知识，具备扎实的区域地理知识。 4.热爱自然，实践能力强，能带队进行野外考察者优先。