企业名称：新高峰教育咨询中心 招聘岗位：督学老师2名（数学1名，英语1名） 岗位要求：能指导初中生 工资待遇：面议 工作地点：伽师县 联系电话：（）

1、学历性别要求：本科及以上学历，不限男女，汉族及均可报名。 2、热爱教育行业，具备良好的政治素养和职业操守，工作认真负责，需具备国家通用语言文字交流与书写能力，以及基本的计算机操作技能。 3、持有高中英语或中等职业学校教师资格证书者优先。 4、试用期为1至3个月。 5、薪资待遇：试用期即缴纳五险。 6、工作地点：乌鲁木齐城市科技技工学校，仅接受愿意前往该地工作者投递简历。 有意向者请将个人简历发送至指定邮箱即可。

岗位职责: 1.负责英语课程的教学，帮助学生掌握并运用英语知识。 2.制定教学计划，编写和准备相关教学资料。 3.策划并参与校内各类英语相关活动。 4.监测学生学习情况，给予针对性的学习建议与辅导。 任职要求： 1.具备良好的英语口语表达能力。 2.热爱教育事业，有较强的责任感和敬业精神。 3.能够开发并执行生动有效的教学方式。 4.具备优秀的组织协调能力和团队协作意识。

岗位职责: 1.承担英语课程讲授工作，保障教学效果达标 2.依据学生实际情况，设计并优化教学方案 3.参与教学资料的整理及课后学习支持 任职要求: 1.具备扎实的英语授课专业能力 2.能够调动学生积极性，提升学习成效 3.拥有协作意识，积极配合团队推动教学改进

岗位内容： 负责校区的英语教学任务，按照教学大纲因材施教，根据学生实际情况，制定个性化教学。 与家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况。 岗位要求： 性格活泼开朗，本科及以上学历 英语口语能力较强，发音标准，能够流利地进行英语教学 具备教师资格证，普通话证 岗位福利： 实习期：1-3个月（看个人能力，可提前转正） 备注：此岗位需要试讲后面试

招聘：物理、英语、数学专‬业兼职/专教职‬练30名 在校大学生英语四级已过/研究生/兼职 20-35岁，有亲和力，积极阳光，发音标准，有责任心，有爱心，有‬耐心。 内容工作：线办上‬公，居家灵活，网络畅通，带动督监‬鼓励学生，智能训练系统内容。 平均薪资：4千-2w不等 电话：

我们是英语ai课程，老师主要负责监督指导学生学习，并给学生制定学习计划

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-06 小学语文教学，需具备实际教学经验，有意向长期合作的候选人优先考虑。薪酬优厚，支持兼职或全职形式。

【招聘启事】招聘类型：社招全职职位名称：少儿英语教师『岗位描述』1.按照规定的标准操作流程交付英语课程2.引导、陪伴、督促、鼓励学生完成课后作业3.做好课程交付的反馈与相关记录4.接收公司统一课程培训与考核管理『任职要求』1.全英文授课，英文发音标准2.性格开朗活泼，能调动气氛『薪资待遇』1.底薪4000+课时费2.寒暑带薪期、外出培训有留学经历或全英文授课经验底薪可上浮联系电话:君老师:

岗位职责: 1. 负责英语课程的备课与授课，确保学生掌握并运用英语知识。 2. 根据教学大纲及学生实际需求，制定合理的课程方案。 3. 开展并参与各类教学活动，采用线上或线下相结合的教学模式。 4. 定期测评学生学习成果，给予有效反馈，助力学业进步。 任职要求： 1. 热衷英语教育工作，具备扎实的教学技能与科学的教学方法。 2. 熟知英语课程标准，能独立完成贴合学生特点的课程设计与执行。 3. 拥有良好的表达能力与协作意识，善于与学生及团队成员交流互动。 4. 具备主动学习态度，持续优化教学水平与教学策略。

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招聘： 额敏县东街夜市快餐店急需洗碗工 一名 有一定的语言沟通能力对工作有责任心的会一点普通话的优先 联系电话：

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昌吉西域娜依清餐招聘 炒锅师傅3名 工资7000-9000 砧板配菜2名 工资5500-6500 要求：年龄在18--55； 长期合作，服从安排；有工作经验优先。 工资正常发放。 联系人：

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

自己工作室，寻求稳定英语老师，分成模式，班课和一对一都有，给到课时费的45%。

工作职责： 1、根据科组的教学安排，开展学科的教学工作； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务； 3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导； 4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量； 5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。 任职要求： 1、统招本科或以上学历，有半年以上教学经验； 2、具良好的学科理论基础，普通话标准，达到二级甲等水平； 3、热爱教育行业，具良好的表达沟通技巧，教 教学方法灵活科学，擅于和学生进行交流互动。

招聘大学生兼职月薪过万 岗位描述 以英语文字翻译写作为基础，自身能力从事以下一项或多项 1.英文文档写作 2.会计帐目处理 3.金融相关英语工作。 4.计量分析、统计处理。 5.企划报告、创业策略研讨。 6.中英翻译、留学申请翻译及文案、留学生课业相关服务。 任职要求： 雅思7.5以上或雅思写作8 托福105以上 六级600以上 大学本科以上学历，专业不限，硕士学历以上尤佳（有海外留学背景优先） 以下专业之一优先：经济、金融、会计、管理、法律、IT。 熟练使用以下软件之一者优先：Matlab, Stata, Eviews, Spss, R。 通过以下考试优先：通过CPA、CFA、ACCA、司法考试。 兼职在线英语翻译写作，每周有一定的空闲时间参与兼职项目，利用碎片时间完成任务，有实力，做事认真，责任心强，半途放弃者勿扰。

1．教授初中数学、英语或其他科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。2．管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。任职要求：1．拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。2．有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。3．具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。4．热爱教育事业，对学术成就有追求。

初中家教，作业，背诵，预习

针对性辅导学生，查漏补缺，优化学习方法，助力应试与实际应用能力提升。 ​  批改作业、阅卷评分，及时反馈学生学习情况，与家长保持定期沟通。

招高中物理家教，兼职

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-14 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成奖励优厚，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日录制并上传讲解视频即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将其转化为讲解视频内容 3.因合作机构标准不同，教师资格、招聘学科及薪酬标准存在差异，具体如下说明 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪资按月结算：单位/题 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪资按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持一人同时参与多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

初中化学授课，要求要有工作经验，长期合作的优先。待遇丰厚。兼职，全职都可

幼小衔接英语课程，以及1-6年级英语 工作内容： 1、幼小衔接英语以及小学段的英语教学及备课； 2、课后服务家校沟通及班级管理； 3、每周定期教研制定教学计划； 4、配合学校各项工作； 5、持续提升教学能力及功底； 岗位要求： 1、4--12岁原版路线英语教师 2、口语发音标准，热爱英语教育 3、211大学英语类本科以上学历/专业八级 4、硕士研究生、海外留学经历优先 岗位福利 1、薪资5000-13000（底薪、绩效、年终奖） 2、五险 3、节假日正常休假 4、节假日福利

教师 大专及以上学历，有3年工作经验者优先。白天休息，18点至24点工作 薪资福利:面议 招工人数:1名 工作地址:托克逊县碧水云天后门 联系电话：

招工

要求具有高中以上文化水平，认真负责有耐心，底薪每月3000元，另兼招小学到高中学生，招一名给200元提成。

1. 承担小学/初中/高中数学教学工作，制定教学计划与教案，讲解代数、几何等核心知识点，梳理解题思路与逻辑。 ​ 2. 针对不同层次学生设计分层教学方案，开展个性化辅导，攻克学习难点，提升应试与逻辑思维能力。