岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

岗位职责： 1.负责小学全科的课后辅导工作 2. 批改作业，定期开展学情分析与教学反馈 3. 配合完成教学评估、作业任务 4. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。

招聘AI自习室老师3名，要求大专学历，年龄40岁以下，能吃苦耐劳，有团队凝聚力，男女均可，薪资面议。

【岗位名称】 少儿阅读指导老师（1名） 【我们是谁】 一家专注于培养儿童深度阅读能力的精品培训机构。我们相信，爱读书的老师才能带出爱读书的孩子。 【岗位职责】 授课教学： 负责1-3年级学生的分级阅读课程，通过引导、讨论与互动，激发孩子的阅读兴趣，提升理解与表达能力。 班级管理： 把控课堂节奏，维护8人精品小班的课堂纪律，确保每位学生都能有效参与。 学员反馈： 课后向家长反馈孩子的阅读表现，提供家庭阅读建议。 【任职要求】 硬性条件： 专科及以上学历，教育学、汉语言文学、学前教育等相关专业优先。 核心特质： 真心热爱阅读，有持续阅读的习惯 能力匹配： 具备良好的控场能力和亲和力，能hold住活泼好动的一二年级孩子，也能引导三年级孩子进行深度思考。 【薪酬福利】 薪资结构： 底薪 + 课时提成/招生续费提成 + 五险 具体待遇： 面议（根据经验和试讲表现定级） 工作氛围： 小班教学，同事简单，不搞复杂人际关系。

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

广西需要做防腐喷漆几位做吊板的一个半月的活有高空证的电话联系

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招百色电车A2驾驶员靖西装货——文山靖西——贵阳

南宁机场附近诚招小工5名～年龄30-50，主要负责弱电拉线以及各种零活，偷奸耍滑 做不久的勿扰，220一天，工作九个小时，包住不包吃，工资十五天一结。能长期做的请致电 。 张总

玉林市北流市招电焊(焊工) 电网送变电电塔地线焊接的工作 要求拥有应急管路局签发的焊工证 可包工可点工 详细面谈

帮高学生补数学与英语

不用坐班！课余 / 周末均可授课，在家 / 线下校区双选择 薪资优势：课时费优厚，日结不拖欠，优秀老师额外拿续课奖金 时间灵活：自主排课，不占用全职主业，学生时段自主调配 配套扶持：全套备课课件、教学素材，岗前免费培训，新手也能上手 环境舒心：生源稳定，教务全程对接，不用自己招生、续课、沟通家长 【任职要求】 对应学科功底扎实，擅长中小学 / 艺考 / 成人兴趣课均可 表达流畅，有耐心，喜欢和学生沟通 稳定出勤，配合日常教学安排 授课科目：语数英物化生 / 美术舞蹈乐器 / 书法编程 / 成人考证等 有意直接私信，备注学科 + 可授课时间段，当天回复安排试讲！

任职要求： 1、具备低压电工操作证、、 2、本科以上学历、能独立编写PPT、教案，会使用基本办公软件office ,wps等 3、维修技师二级证书以上 4、新能源汽车一线岗位维修达3年以上，对动力电池内部结构故障维修，高压电控系统内部故障维修， 从事过充电桩维修经历等（优先考虑） 4、熟悉新能源汽车车型三电系统维修规范，熟悉电池包内部结构，上下高压电 机制规范，锂电池材料电压参数；三电系统故障诊断分析、高压电控内部电路结构组成，熟悉开关电源类主功率电路，能胜任三电系统内部电路授课任务。 5、熟悉电子电路（EMI、PFC电路、谐振电路LLC；芯片类驱动电路 等 优先录取）

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

1、专科及以上学历，不限专业，师范类或相关专业优先；2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流；3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识；4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。岗位职责：1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效：2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 工作地点：叠彩区、秀峰区、七星区、临桂区、灵川县、兴安县（按就近分配）

岗位职责： 1.负责中小学语文课程的教学设计与课堂授课，落实教学目标与核心素养培养 2.批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学生学习情况并开展个性化辅导 3. 备课及教学反馈，持续优化教学方法与课堂实效 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3.具备扎实的汉语言文学专业基础与较强的文本解读、表达及写作能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好沟通能力 5. 具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台开展互动教学

1.热爱书法，有一定的悟性 2.从事过教育行业 3.喜欢乐意接受新事物新方法 4.喜欢教学，热爱孩子 5.愿意晚上和周末工作

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，确保教学内容系统性、趣味性与安全性 2. 根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并定期评估进步情况 3.组织排练并带队参加校内外演出、比赛及考级活动 4. 维护课堂秩序，关注学员身心发展，及时与家长沟通学习进展 5.参与校区教研活动及舞蹈类主题活动策划与执行 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2. 具备舞蹈相关专业背景或系统训练经历，基本功扎实 3.有舞蹈教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.持有教师资格证、舞蹈考级教师证或相关职业资格证书者优先 5.责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿

招聘：音乐教师、古等教师、民乐教师 薪资：3000-5000元 一、任职基本条件 1.音乐表演、音乐教育、声乐、器乐等相关专业。 2.资质：持有教师资格证、音乐相关等级证书/专业比赛获奖者优先。 3.形象气质佳，热爱教育行业，有耐心、亲和力强，善于和学生沟通。 二、专业能力要求 1.精通声乐演唱或器乐（钢琴、古筝、吉他、民乐等）专业技能，功底扎实。 2.熟练掌握乐理、视唱练耳、舞台表演、形体台风等教学内容。 3.具备舞台编排、节目排练、晚会演出指导、艺考/考级辅导能力。 4.能独立制定教学计划、编写教案，因材施教，适配少儿、青少年及成人教学。 三、工作能力要求 1.有良好课堂把控能力，课堂生动有趣，能激发学生学习兴趣。 2.善于沟通家长，定期反馈学员学习情况，维护生源及续课率。 3.可配合学校开展招生公开课、汇报演出、比赛排练、艺术活动组织。 4.遵守校区规章制度，服从教学安排，配合团队完成教研、培训工作。 四、经验与其他 1.有培训机构、学校音乐教学经验、带过考级/艺考/演出团队者优先。 2.品行端正，无不良嗜好，有责任心、团队协作意识强。

岗位职责： 1.在系统上进行一对一陪伴式学习 2.定期参与线上培训 任职要求： 1.热爱英语，英语过四六级 2.有电脑设备，可接受露脸 3.有责任心，服从公司安排 PS：该岗位应聘需要发一分钟露脸英文自我介绍！

岗位职责： 1.负责直播艺人及主播的舞蹈教学与形体训练，提升舞台表现力与镜头感 2. 结合陌陌、抖音、火山等平台特性，编排适配秀场直播风格的短时高效舞蹈内容 3.参与直播短视频基地日常排练、节目策划及演出支持，配合运营团队完成内容落地 4.针对不同基础学员制定个性化培训方案，定期评估学习成效并优化教学方法 5. 协助公司艺人培养体系完善，参与新人选拔、考核及梯队建设工作 任职要求： 1.热爱娱乐直播行业，熟悉陌陌、抖音、火山等平台秀场生态，有相关从业经验者优先 2. 具备扎实的舞蹈功底和教学能力，能独立完成课程设计与现场授课 3. 形象气质佳，表达清晰，具备良好的亲和力与课堂感染力 4.学历不限，有舞蹈专业背景、艺培机构或直播机构教学经验者优先 5.责任心强，适应灵活排班，愿意在桂林本地长期发展

岗位职责： 1.协助主讲老师完成KTV门店内音乐教学、声乐指导及活动主持等助教工作 2. 负责学员签到、课堂秩序维护、教具准备与课后反馈收集 3. 配合门店开展“星聚会”品牌特色音乐互动活动，提升顾客参与感与体验度 4.定期整理教学记录，协助优化课程内容与服务流程 5. 主动了解顾客需求，提供基础音乐知识咨询与个性化学习建议 任职要求： 1.学历不限，热爱音乐与娱乐行业，有舞台表现力或KTV服务经验者优先 2.普通话标准，具备良好沟通能力与亲和力，能自然融入年轻化团队 3.具备基础声乐、乐器或音乐理论知识者更佳，可接受岗前带教培训 4. 适应轮班制工作安排，能配合周末及节假日营业时段灵活上岗 5. 认同星聚会“轻松玩乐、专业有趣”的品牌理念，注重服务细节与顾客体验

招聘40名舞蹈音乐老师~即将开业 年龄：18岁~39岁以内（条件好可放宽） 要求：五官端正，气质佳，善于沟通。 待遇：工资+提成，工资日结，上班时间：21点-4点，休息自己安排+每季度旅游团建，欢迎你加入

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合完成教材开发、试题编写及教学资源建设 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学生学习进展与成长情况 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 学历不限，有英语教学经验者优先