独立带班，拼音要好

1、工作内容：每日学生放学时段，前往指定小学门口举牌引导，提供咨询解答，并负责接待学生； 2、工作时间：学生放学后1小时内，每月工作22天； 3、要求：孩子 currently 就读于麒麟小学、北关小学、保渡小学、四中附小或新生小学者优先考虑。

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日结临时工/杂工 招聘 主要负责现场打杂、货物搬运、卫生清理、配合现场工作等，服从安排即可。 年龄要求：16岁–55岁 工作时间：早8:00–晚7:00，中午休息1小时 薪资待遇：200～300元/天 工资结算：下班当场结算，不拖欠 福利：包吃包住 要求：身体健康、能吃苦耐劳、做事踏实、服从管理。 没钱过渡、想稳定赚钱的都可以来，靠谱实在！ 有意者直接联系，非诚勿扰。

我们聚焦1-6年级学生核心学科成长，现诚聘语数英学科辅导教师，用专业助力学生夯实基础、突破瓶颈，打造“查缺补漏+能力升级”的高效辅导体系。 一、岗位职责 1. 精准教学诊断：针对1-6年级学生语数英学科薄弱点，通过作业批改、学情测试等方式，快速定位知识漏洞，制定个性化辅导方案。 2. 分层辅导实施：基础层聚焦“查缺补漏”，帮助学生攻克课本重点、难点，纠正典型错题；提升层侧重“能力升级”，通过拓展练习、思维训练，强化知识应用与解题技巧。 3. 课堂管理与反馈：维持20人以内小班课堂秩序，关注每位学生学习状态，课后及时与家长沟通学情，反馈辅导效果及改进建议。 4. 教学资料优化：结合课本教材与学生认知水平，整理学科错题集、知识点清单，优化辅导课件，提升教学针对性。 二、任职要求 1. 学历与专业：大专及以上学历，语文、数学、英语相关专业优先，有小学学科教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握1-6年级语数英课本知识体系，能精准把握学科考点、易错点。 -具备“因材施教”意识，既能耐心帮基础薄弱学生补短板，也能引导学有余力学生拔高水平。 -沟通能力强，能清晰与学生、家长沟通，传递专业教学理念。 3. 职业素养：热爱教育行业，有责任心、亲和力，能适应托管中心“课后辅导+阶段性测评”的工作节奏。 三、薪资福利 -薪资结构：底薪（3000-4000元）+课时费（按辅导学生人数/课时计算）+学情提升奖金（所带学生成绩进步达标可获额外奖励），综合月薪4000-7000元。 -福利保障：享受法定节假日、带薪寒暑假（假期发放基本薪资），定期组织教学技能培训、团建活动。 -成长空间：完善的晋升路径，可从学科教师晋升为教学组长、校区教学主管，优秀者可参与课程研发。 四、应聘方式 1. 简历投递：将个人简历（附学历证书、教师资格证等相关证件扫描件）发送至邮箱（注：邮箱需补充后缀，此处默认常用的，若为其他后缀可告知调整），邮件主题注明“应聘学科+姓名”。 2. 面试流程：简历初筛→试讲（指定1-6年级学科知识点，15分钟微型课）→综合面谈→录用通知，全程1-2周完成。 3. 工作地点：官渡区十里铺路幸福邻里小区11栋、15栋（近多所小学，交通便利）。 我们期待有教育情怀、懂小学教学的你加入，一起用专业辅导点亮学生成长之路！

星光夜市，套圈招工，可兼职可长期 男女不限，负责卖圈捡圈等，工作内容简单易懂，

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托管老师：无犯罪记录，身体健康，本科以上学历。有教师资格证，理科生优先，英语过四六级优先。热爱教育事业。

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需要一名小学生托管老师，负责接送学生上下学，中午负责就餐，晚辅作业等工作，有耐心爱心，热爱托管工作，喜欢和学生相处，有幼儿园大班带班经验者优先

我们正在招托教老师 岗位职责： 1.认真辅导小学生作业 2.接送小学生上下学 3.管理教室纪律 4.对孩子有耐心、工作细心 5.工作时间:周一～周五，上午9点半～下午6点半 6.提供午餐，薪资待遇2500-5000 任职要求： 专科及以上学历，有幼师、托教工作经验者优先

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五校区可就近选择:奥体嘉业国际、雨花中华门、秦淮朝天宫、西祠茶南、崇文金城 工作内容: 1.班前卫生及物品整理 2.辅导学生作业，维持班级秩序; 3.日常中小学生全科课程辅导 4.及时做作业反馈。任职资格: 1.本科以上学历,托管工作经验者可放宽至大专; 2.有耐心,学科基础知识扎实; 3.熟悉小学或初一二课程，有较强的辅导能力，能够正确 辅导语数英相关作业; 4.具有较强的语言表达能力，具有较强的抗压能力和情绪控制能力。工作时间: 春秋周一至周五下午13:00-21:00，寒暑8:00-18:00周末双休薪资福利: 底薪4000+奖金绩效(转化，续班，口碑奖)，五险一金，下午茶，团建，公司氛围轻松

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2，协助维护托管环境整洁有序，营造温馨、安全、积极的学习氛围 3，配合机构 日常教学教研工作，提升服务质量与专业水平 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，身心健康，无不良从业记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先 4. 有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，大专及以上学历优先

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