有教学经验

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

有教学经验

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

西藏林芝地区年后 招聘：面师傅一名，要求会扯，炒，烩，饺子。具体详谈，人本分踏实，嘴子勿扰。 ☎

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招聘 保安一名，(过年不回家） 年龄:50岁以下、持有保安证 工作地点:银行 薪资:4500(包住） 联系电话:

工作职责 1.协助完成石油钻井现场的日常技术操作，包括钻具检查、钻井参数记录与井筒状况监测。 2.参与钻井作业中的地质资料采集与分析，配合工程师完成岩屑、泥浆性能等数据的整理上报。 3.学习并掌握钻井设备的基础维护保养技能，确保现场设备的安全稳定运行。 4.严格遵守油田安全生产规范，执行井控、防喷等现场作业流程，保障施工安全。 任职要求 1.石油钻井、机械/电气自动化等相关专业，毕业两年内（含应届生）。 2.身体健康，能适应长期野外驻井作业环境，具备吃苦耐劳的职业精神。 3.品行端正，责任心强，具备良好的团队协作意识与安全合规意识。 4.对石油能源行业有热情，愿意投身一线技术岗位成长，接受油田现场的系统化培养。 补充说明 1.薪资范围：综合年收入10-15w 2.薪酬福利：包吃包住、缴纳油田社保、、免费年度职工体检 3.培养路径：石油钻井相关装也契合度高的人才到岗后按石油钻井技术人员职业路径进行定向培养 4.优秀人才有转入市场化机会

招聘：定向井工程师 薪资：10-20K/月 1）负责本队伍上井作业期间的安全和质量，定期向项目经理汇报工作完成进度和情况； 2）编写项目质量策划、定向工程设计书并制定作业方案，跟甲方项目组及时沟通，落实具体施工措施和作业要求，做好项目动员汇报准备。 3）组织实施各种定向工程的现场作业，指导并监督现场人员按操作程序作业，对现场作业服务质量负责，以及相关记录。 4）负责报告和处理定向井作业的井下事故和复杂情况，并负责组织井下工具的跟踪、维护和保养。 5）完成项目总结或阶段性总结，并做好汇报准备，项目结束后（或阶段性结束）及时提交landmark数据、作业记录、完井报告和总结等作业资料。 8）协助工程师实施新技术、新工艺的现场试验、应用和推广。 9）完成上级安排的其它相关工作。 任职资格： 1、大专及以上学历，地质、勘探、石油等专业优先； 2、三年以上水平井或定向井工作经验，有独立带队能力优先； 3、具有丰富的现场工作经验，了解井下常规动力钻具的原理、结构和性能，并熟练使用，能对井下工况做出准确判断与反应； 4、掌握至少两种国内外MWD仪器操作，有电阻率与近钻头方位伽马使用经验者优先； 5、熟练操作计算机与Compass定向井软件； 6、具备良好的文字功底和沟通能力，能独立承担施工报告与总结的编写； 7、爱岗敬业，善于沟通，适应野外艰苦的工作环境。

钻井类储备工程师 1.学历要求：2024 - 2026届毕业生，本科或以上学历；需在2026年7月前取得国家教育部承认的最高学历学位证书及教育部相关正式认证报告。2.专业要求：石油工程类、地球物理学类、地质资源与地质工程类、电子科学与技术类、计算机科学与技术、软件工程、资源与环境类、船舶与海洋工程类、力学类、海洋油气工程、机械类、电气类、自动化、海工装备、仪器仪表、航海技术、船舶电子电气、轮机工程、材料工程、能源工程等相关专业。3.英语能力：期望CET - 4/TOEFL75/IELTS5.5；研究生CET - 6/TOEFL85/IELTS6.5。4.其他要求：遵纪守法，品行端正，学习成绩优良，热爱海洋石油事业，所学专业符合招聘岗位要求身心健康，能适应岗位工作需要，满足招聘单位业务发展需要，认同石油文化和价值观。1.主要从事油气井的钻井、完井、修井等作业工作；2.负责井钻进度实施和施工进度监督管理，制定施工计划并编写施工方案；2.负责管理施工队伍人员，组织协调各作业区域之间的施工作业和井口工艺流程安排；3.负责现场技术指导和技术支持，及时解决施工过程中出现的技术问题;4负责管理井场物资、设备，保证现场物资供应和设备维护；5.负责制定前期调研工作方案和开展前期勘探工作；6.负责对蓄注压试验、钻柱负荷试验等工作的监督与管理;7.负责制定井口钻井液组配方、钻井液污染防治措施等调配方案。 薪资福利:（一）年薪10万元 - 20万元（税前）、五险一金、商业保险；（二）带薪年休假、法定节假日；（三）福利待遇：职工体检、员工培训、劳保用品、工会福利、工作午餐、员工宿舍。 1.请将简历发送至邮箱（邮件标题请写上姓名和应聘岗位）：；2.（请备注姓名和应聘岗位）：；3.扫描下方二维码进入；4.扫描下方二维码进入查看投递意向岗位；5.相关声明：广东南油未委托其它公司、机构、个人组织面试，且不以任何形式收取应聘毕业生费、招聘费、保证金等，录用的同学资格审核通过后将与广东南油服务有限公司签订正式劳动合同，想了解广东南油更多信息，请扫码关注公司及“油e招”。

招聘：油藏工程师薪资：0-0岗位描述： 1.根据油田开发历史与开采现状分析，进行油田数值模拟研究、生产测试资料分析、油气田生产能力评价、生产动态分析及开发方案研究； 2.提供油藏地质建模，完成油藏动态分析，并对措施井和新井进行建议、预测及评价； 3.具有编写整体开发方案、调整方案项目的经验； 4.协调沉积、油藏、建模、数模等各专业研究的顺利运，控制各项研究工作的时间、质量。职位要求： 1.本科及以上学历，具有十年以上同行业工作经验； 2.具备优秀的英语沟通能力，熟练使用英语进行日常工作和国际交流； 3.有非常规油田工作经验者优先； 4.有国际油公司或油田服务公司工作经验者优先。

招聘：定向井工程师薪资：10-20K/月1）负责本队伍上井作业期间的安全和质量，定期向项目经理汇报工作完成进度和情况；2）编写项目质量策划、定向工程设计书并制定作业方案，跟甲方项目组及时沟通，落实具体施工措施和作业要求，做好项目动员汇报准备。3）组织实施各种定向工程的现场作业，指导并监督现场人员按操作程序作业，对现场作业服务质量负责，以及相关记录。4）负责报告和处理定向井作业的井下事故和复杂情况，并负责组织井下工具的跟踪、维护和保养。5）完成项目总结或阶段性总结，并做好汇报准备，项目结束后（或阶段性结束）及时提交landmark数据、作业记录、完井报告和总结等作业资料。8）协助工程师实施新技术、新工艺的现场试验、应用和推广。9）完成上级安排的其它相关工作。任职资格：1、大专及以上学历，地质、勘探、石油等专业优先；2、三年以上水平井或定向井工作经验，有独立带队能力优先；3、具有丰富的现场工作经验，了解井下常规动力钻具的原理、结构和性能，并熟练使用，能对井下工况做出准确判断与反应；4、掌握至少两种国内外MWD仪器操作，有电阻率与近钻头方位伽马使用经验者优先；5、熟练操作计算机与Compass定向井软件；6、具备良好的文字功底和沟通能力，能独立承担施工报告与总结的编写；7、爱岗敬业，善于沟通，适应野外艰苦的工作环境。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

招聘初高中一对一学科老师，入职无需教师资格证！ 岗位职责： 少量教学配合管理 1、根据学生实际学习情况，开展一对一辅导，善于与学生交流互动，激发学习动力，让学生愿意听课、喜欢你的授课方式。 2、负责初中生作业晚自习的看管工作（非每天，轮班制，不涉及作业批改，主要进行答疑指导）。 3、每周末课程结束后，在学习群内向家长反馈学生的学习进展与课堂表现。 4、热爱青少年教育，具备责任心，能够细致耐心地协助学生提升学习能力与方法

岗位职责： 1.教授学生写试讲、说课逐字稿； 2.通过串讲教材帮助学生把握本学科重点、难点并灵活使用教学方法； 3.从教学的角度帮助学生就一节课能找出一到两个亮点，帮助学生获得高分 ； 4.解答学生试讲、说课或者教材里边的各种疑惑。   岗位优势：   1.赢师教育倡导练至考前，不计较课时的数量跟成本，所以授课老师课时多，不是一期课程结束不再安排课程，而是在一个地区合格之后一直带课到本地区课程结束。 2.赢师教育在山东、江苏、河北、安徽等多地开课，如果老师能出差全年有课。 3.学生可以接受优秀老师的线上辅导，老师可以跟学生协商时间在家采取线上形式指导，并且全年有课。   任职要求： 1.熟悉考编中试讲、说课流程，对教材熟悉和一定深度理解； 2.教学论方向高校教师，退休区县级以上学科教学骨干老师优先； 3.师范类本课，具有学科教师资格证，优先考虑学科教学（学科）教育硕士； 4.有其他机构任职工作经验并过关率超高者优先考虑；

岗位职责: 1、按照讲师细则规范组织上课整体流程，负责讲授C++算法编程课程； 2、负责课程辅导、答疑、批改作业、组织测评等教学环节工作； 3、负责整理学员学习报告，定期向家长做学习反馈及回访； 4、参与设计和优化课程体系和信息学竞赛训练方案; 5、配合完成班主任和其他相关同事的工作。 岗位要求: 1、本科及以上学历，教育学专业或计算机相关专业。 2、熟练堂握scratch/Python/C++。一年以上教学经验。 3、表达清晰，善于沟通，能与家长孩子良好交流互动。 4、有责任心，热爱教育，亲和力强，临场应变能力强善于把握课堂气氛，让整个课堂充满热情、欢声笑语。 5、有团队协作和敬业精神，有主富的想象力和创造力，自信，乐干接受挑战。 6、有CSP-J/S/NOIP/NOI/IOI/ACM/蓝桥杯/PAT/天梯赛/CSP等算法相关参赛经验优先考虑。 7、有信奥赛算法执教经验优先考虑。 薪资福利: 1、具有竞争力的薪酬:责底薪+课时绩效+奖金激励+五险一金; 2、各种福利假期:法定节假日、带薪年假、婚假、产假、护理假、丧假; 3、员工福利:节日福利、入职周年福利、结婚贺礼、生育贺礼、白事慰问金、校区团建、子女免费入读 4、办公环境舒适，校区位于各大核心商圈，交通便利; 培训及晋升 1、培训体系完善:带薪岗前培训+入职培训+新人一对一带教+定期能力提升培训+管理培训; 2、职级晋升，教研方向晋升，讲师培训发展晋升，教学管理晋升;

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 薪资待遇 底薪6000~8000，依据成绩、经验及能力可与负责人面议 客单价3w—5w 纯提成15%-25%阶梯式计算！收入上不封顶！！！！ 综合月收入可达3w以上 岗位职责： 1.承担初三、高三学科授课任务，指导学生学习进程 2.参与课程内容设计及教学方案优化调整 3.保持与学生和家长的定期沟通，跟踪并反馈学业提升情况 任职要求： 1.具备良好的表达能力及协作意识 2.能够适应高强度工作节奏，具备较强环境适应性 3.热爱教育事业，积极主动提升专业素养与教学水平

老师招聘 工作时间：6月初或6月10日起至7月底（可做暑期兼职，表现优异可续长期） 工作地点：安庆周边乡镇教学点 工作内容： 1.前期协助教学点负责人开展招生宣传工作（约一个月） 2.后期承担学生文化课程教学任务，需具备扎实的专业知识 3.可自主选择参与一对一或一对多授课模式，收入与教学量挂钩 工资明细： 1.招生期间享有固定招生补贴 2.大班授课享受课时费用 3.一对一及一对多课程按实际收取学费比例提成 总薪资构成：招生补贴+大班课时费+一对一提成+一对多提成（综合收入约4.5k-9k） 薪资结算：项目结束后前两天统一发放 任职要求： 具备过硬的文化课基础，有教学经验者优先，热爱教育事业 备注： 1.主要面向2025年准研究生、2025年专升本考生、大四学生或6月初即可到岗人员 2.工作周期为6月初至7月底左右（后期如有意愿可申请长期任职） 3.热爱教育工作，关心学生成长 4.公司提供实习证明及免费住宿 5.团队成员年龄相仿，工作氛围轻松无职场压力

线下授课，充分备课，讲课熟练，认真负责 做好作业批改，及时回访。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：不限时段 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 课后服务兼职教师 工作时间：工作日灵活安排 结算方式：按月结算 授课科目：乐高、积木建构 美术、手工创新（理科背景优先）、硬笔书法、软笔书法 数学、语文、英语、主持艺术、口才训练、幼儿教育 体适能训练、武术、跳绳、羽毛球、篮球、乒乓球、围棋、象棋 硬件编程、软件编程、无人机应用、计算机课程、航模、车模 授课区域：吴兴区、南浔区 授课时间：周一至周五下午，每周至少一天可固定排课 课时费用：150元/60分钟

工作内容： 1. 负责6-12岁青少年的英语授课，并完成课后学习辅导； 2. 定期与家长反馈学生课堂表现，维护良好的家校互动关系； 3. 参与校区及教学部门组织的培训、教研、讲座及相关工作会议； 4. 按照管培生发展路径完成阶段性成长目标，逐步向校区管理岗位发展。 岗位要求： 大专及以上学历 + 通过大学英语四级 提供带薪岗前培训，配备教学教材，课程内容易掌握，快速上手！无需试用期！ 福利： 1. 无责底薪5000元 + 课时提成 + 绩效奖金 + 各项补贴 = 综合月薪10000元以上 2. 入职即缴纳六险一金，享受带薪培训，转正流程快捷 3. 提供员工宿舍或住房补助 4. 工作地点根据住址就近分配 5. 享有带薪寒暑假（约20-30天）、产假、哺乳假、婚假等假期 【工作地址】 可就近安排至成华龙潭、金牛天回、郫都红光犀浦、新都大丰/三河场/斑竹园/缤纷广场、青白江大弯、金堂金海岸耍都

语数外物化的专兼职教师及政史地生兼职教师 岗位职责： 1.根据学生个体差异，实施针对性的课程教学。 2.在教学过程中分阶段开展测验，评估学生学习效果并调整辅导策略。 3.定期与学科组教师开展教研活动，参与教学研讨和集体备课。 4.主动参与公司组织的各类团队活动。 5.按要求完成上级交办的其他相关工作任务。 任职要求： 1.具备本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑 2.学科基础知识扎实，具备良好的授课技巧与表达能力 3.持有教师资格证书或具有实际教学经验者优先录用 4.热爱教育事业，富有耐心与责任感