课后辅导兼职教师
2000-3000元/月
托管老师1-3年学历不限小学教育兼职
1：负责接送校
2：安排孩子用午餐
3：看管孩子午休
4：卫生打扫
托管生活老师一位+托管晚辅老师一位
1000-2000元/月
托管老师1-3年学历不限认真负责，工作积极小学教育初中教育线下授课全职
生活老师岗位职责：
1.接一二年级学生放学，并做好安全监管工作，督促学生按时吃饭
2.学生走后负责洗碗
3.督促学生按时午休并管理好纪律，并能有效的解决学生之间的各种小摩擦
晚辅老师岗位职责：
1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成
3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通学生表现
4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康
任职要求：
1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力
2. 具备基础学科知识（语数英等），能胜任小学阶段作业辅导工作
3.有托管、教培或班主任工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑
4. 学历要求：不限（师范类、教育学、心理学等相关专业优先）
5.遵纪守法，无不良从业记录，持有教师资格证或健康证者更佳
发布图文抖音
30-40元/时
临时工有提成20人以上完工结算兼职
公司提供素材，你发到抖音上，一次5元，纯绿色，无污染，可长期合作，操作简单，3分钟赚个奶茶钱
三亚天涯区招聘假期工，小时工，具体薪资面议咨询电话:（吴店）
3000-4000元/月
临时工有提成交通补助免费培训包住包吃6-10人月结假期工
招聘假期工，小时工，具体薪资面议
咨询电话:（吴店）
晚辅教师
5000-6000元/月
托管老师经验不限本科小学教育线下授课全职兼职均可英语数学语文
岗位职责:
1. 引导并辅助学生完成日常学业任务与课后作业；
2. 与家长保持密切联系，定期汇报学生的学习进展与表现；
3. 积极参与各类教学活动，提升学生的学习积极性与参与度；
4. 按时参加专业培训，持续优化教学技能与授课方式。
任职要求：
1. 热爱教育事业，具备出色的沟通能力及团队协作意识；
2. 具有高度的责任感和耐心，能科学规划与跟进学生学习进程；
3. 掌握教育心理学相关知识，灵活运用多种教学策略；
4. 恪守职业操守，严格遵守学校各项管理规定。
线上居家兼职~日结
200-300元/天
兼职日结
1、工作内容
负责在抖音发布合规健康的短视频，用现成素材剪辑发布，单条制作不超3分钟。
日常筛选素材、发布视频、自查合规，按时完成发布任务。
2、岗位要求
熟练用手机剪辑发布视频；
线上兼职，时间灵活，宝妈，上班族都可以做。
无需经验，会基础网络操作即可。
出租车司机
白沙明天找带班联系<br/>岗位职责:<br/>1. 班前查车况和防护、班后车停好料具收好<br/>2. 班前会要到，当天干啥、注意啥听明白<br/>3. 和同事搭手、交办的活干好<br/>4. 按要求完成交办事项<br/>5. 按时出勤交接、配合考核<br/>6. 工完场清、收好尾
诚聘托管老师
2000-5000元/月
托管老师经验不限中专/中技
薪资待遇：2500-4500
岗位职责：
1. 负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量
2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展
3. 做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全
4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况
5. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境
任职要求：
1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养
2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导
3. 有托管、教培或班主任工作经验者优先
4. 普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力
5. 无违法犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求
中控员社保月结
因工作需要，招聘消防监控岗位工作人员：1.招聘要求：，57周岁以下，，47周岁以下，能吃苦耐劳，服从公司岗位调配，必须持有中级消防设施操作员（消防操控）证书，上2休2。2.薪资待遇：月薪3500元（五险）3.工作地点：白沙4.联系电话：周
保安包住月结
人才公寓，保安，招聘要求：50-55岁，薪资待遇：3000元/月，联系人：吴老师，联系电话：，地址：白沙刘家岗公交站附近
临时长期，一天200-250
5000-6000元/月
临时工包住包吃3-5人月结兼职全职
保底5千，加班另算，可住宿包吃，男女皆可，地址千家镇，乐光都有工作点。有意者联系钟：
栏目概述
鱼泡直聘为工人提供白沙宿管员兼职在线招聘信息，主要招聘白沙宿舍管理员相关人才。作为宿舍管理员工人，如果您具备一定的工作经验，并且能够熟练掌握相关的岗位技能和了解宿舍管理员的工作职责。那么您将是我们需要的人才，平台上有更多的工作机会适合您。
