教研岗位，非销售性质，属行政类职位，固定薪资6K 工作时间：早9点至晚6:30，实行8小时工作制，周末双休 福利待遇：六险一金，提供年度体检 【岗位要求】 1.具备统招本科或以上学位，学科基础扎实，高考相关科目成绩优异，所学专业与学科匹配者优先考虑； 2.拥有1年以上高中语文/数学/英语/物理/化学教学经验（包括教研、主讲、一对一辅导、培训班授课等形式），具备在线教育从业经历者更佳； 3.熟知高中各学科题型结构及考试核心内容，可独立完成课件、讲义等基础教学资料的编写与修订； 4.学习能力突出，能迅速融入在线教学环境及团队协作流程，工作态度认真、细致、有责任心； 5.熟练操作Word、PPT等常用办公软件，具备基本的图文处理与课件设计能力。 【岗位职责】 1.承担高中学科日常教研工作，负责课件、讲义等内容的制作与更新，确保教学材料准确且符合最新要求； 2.参与课程内容的研发与改进，提升教学资源的实用性与教学质量； 3.主动配合团队协作，共同应对并解决教学过程中出现的问题与挑战。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-10 主要负责为高中生升入大学提供规划与指导方案，具备相关经验者优先，无经验可提供免费培训。 1、大专及以上学历，具备较强的学习能力，沟通表达顺畅。 2、条件优异者年龄可放宽至55周岁以下。 3、职业发展空间广阔，有意向投身教育行业或希望增加额外收入者均可加入。

讲解题目、提出问题、监督学生完成错题的订正工作

工作周期：长期兼职 每周工期：不限 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 指导孩子学业，帮助建立良好的学习习惯

任职资格： ①学历要求：统招本科及以上，专科学历需具备两年以上全职教学经验； ②具备良好的沟通表达能力及职业操守； ③持有相关学科教师资格证者优先； ④具备相应课程授课经历者优先。 岗位职责： ①依据教学计划及学生实际情况进行备课与授课，确保课堂质量与教学成效； ②关注学生学习动态，指导其掌握科学的学习方法，激发自主学习潜能； ③恪守职业规范，制定个性化提升方案，助力学生夯实基础、实现成绩提升。 注意事项：线下岗位，无需坐班

招聘高三数学、物理、英语科目辅导教师，需专业对口的在校大学生，研究生或持有教师资格证者优先考虑。 提供线上一对一教学服务，在校研究生可兼职参与，无需离校授课，授课时间按小时计费。 薪资按月结算。

岗位职责： 1. 为学生规划学习进度并设计提升成绩的个性化方案 2. 根据公司标准与要求，结合线上课程内容开展线下辅导教学，完成授课记录，并针对学生表现制定优化措施； 3. 课后需与每位学生保持密切交流，全面掌握其学习状态及其它相关情况，实施精准教学，提升家长认可度；

岗位职责： 1. 负责对学科在线网课内容进行答疑与学习指导 2. 根据公司标准和教学安排，协助线上课程开展线下辅导工作，完成授课记录，并针对学生存在的问题制定个性化提升计划； 3. 课后需与每位学员保持密切交流，全面掌握其学习进展及实际情况，实施精准教学，提升家长认可度；

能教⾼三数学、物理的专业对口在校⼤学⽣，研究生和有教师资格证者优先。足不出校，兼职在校研究⽣线上1对1教学，课时按小时计算。工资月结

我们正在寻找对“提分”有热情、有方法的物理老师！您将运用专业知识和教学技巧，为学生提供个性化课程，帮助他们攻克物理难关、提升成绩、建立自信。在这里，您的教学成果将直接获得丰厚回报，我们提供行业领先的“课时费+绩效奖金”薪酬体系和完善的成长支持。 岗位职责 一、核心教学与教研职责 1. 个性化教学： 针对学生情况进行一对一或小班化教学，制定并执行个性化教学计划与教案。 2. 结果导向： 负责学生物理成绩的显著提升，达成既定提分目标，并定期进行学习成果评估与反馈。 3. 课程开发： 参与内部标准化教案、讲义、习题集的研发与优化，形成独特的教学资源与方法论。 4. 考试研究： 深入研究本地中考、高考考纲、命题趋势及真题，确保教学内容与考试紧密对接。 5. 兴趣激发： 将抽象的物理知识与生活实际、科技热点结合，激发学生学习兴趣，改善学习态度。 二、客户服务与沟通职责 1. 家长沟通： 定期（如每月）与家长进行专业、有效的沟通，汇报学生学习进展、课堂表现及后续计划。 2. 学情反馈： 记录并分析每位学生的课堂表现、作业及测试情况，建立成长档案，提供专业学习建议。 3. 续费与转化： 通过优质的教学服务和成果，维护良好的客户关系，达成课程续费及扩科比（增加科目）目标。 4. 公开课/测评： 参与或主讲招生公开课、学习能力测评等活动，协助课程顾问完成咨询转化。 三、机构协作与发展职责 1. 参与教研： 积极参加机构内部的教研、培训、批课和教学技能比武，不断提升专业水平和教学标准化程度。 2. 品牌建设： 维护机构品牌形象，在家长和学生中树立专业、负责的口碑。 3. 配合运营： 协助完成教学相关的宣传材料（如学霸案例、短视频知识点）制作。 4. 完成上级 安排的其他合理教学相关工作。 任职要求 硬性条件： 1. 学历专业： 统招本科及以上学历，物理、理工科或师范类相关专业优先。 2. 经验要求： 有经验者： 具备1年以上培训机构初/高中物理教学经验，有显著的提分案例和续费数据者优先。 优秀应届生： 985/211、重点师范院校毕业生，表达能力强，对教育行业有极高热情，可接受系统培训。 3. 能力证书： 普通话流利，持有教师资格证者优先 核心素质与能力： 1. 强烈的目标感和结果导向，对“学生成绩提升”有执着的追求和有效的方法。 2. 出色的沟通能力和服务意识，善于与不同性格的学生及家长建立信任关系。 3. 扎实的专业功底，能精准把握考点，讲解深入浅出，风趣幽默者更佳。 4. 良好的抗压能力和灵活性，能适应周末、晚间的工作节奏，并能处理多种教学场景。 5. 团队协作精神，乐于分享，愿意接受标准化培训和持续改进。 我们提供（关键吸引力） 1. 薪酬体系： 行业竞争力的薪酬： “底薪 + 高额课时费 + 绩效奖金（续费/满班/提分） + 年终奖” 组合，上不封顶。 清晰的晋升通道： 教师 → 骨干教师 → 学科组长 → 教学主管，管理线与专业线双通道发展。 2. 成长支持： 完善的入职带教与系统化师训体系。 定期提供教研、沟通技巧、职业发展等内外部培训。 报销或支持考取相关职业资格证书。 3. 福利保障： 社保，带薪年假，节日福利。 工作日弹性作息（下午至晚上工作），享受周中错峰休息。 定期团建、下午茶、员工关怀活动。

濮阳市台前县招泥瓦工、工地小工/杂工

明天加一个木工老师

要个小工，在吾悦广场电话

招司钻，副司钻，井架工，有证的，有去的联系李队

招聘仓库搬运装卸工，计时38一小时，380/420天，每月 12000-14000+!夜班补贴40一晚，干15天一发，不压工资 准时发放，不拖欠。仓库直接招聘，真实可靠，放心入职 零入职。 企业福利：外地过来有路费补贴，新人入职满20天奖励5000 负责仓库搬运装车，三人一组，一箱30斤左右。仓库装车货 来了就装，非常自由。中途也有休息时间，早8点到晚20点 早中晚吃饭各一小时，工作10小时 [招聘要求] 年龄18-50岁，男女不限，身体康健，纹身/案底都可以，发 薪银行卡，微信，支付宝都可以发放。 [吃住]免费包吃三餐，包住宿4人间，吃住都管，独立卫生间，洗衣机，热水器，有夫妻宿舍。 工作地点在安徽芜湖，接受在咨询

【岗位名称】生物教师 【岗位要求】 1. 学历要求：本科及以上 2. 工作经验：1年以上 3. 教师资格证：必须 4. 专业对口，基本功扎实，熟悉中学课程标准 5. 责任心强，有良好的沟通能力和团队协作精神 6. 热爱教育事业，具备良好的师德师风 【岗位职责】 1. 承担生物学科教学工作，完成教学任务 2. 参与教研活动，积极开展教学改革 3. 认真批改作业，做好课后辅导 4. 与家长保持良好沟通，共同促进学生发展 5. 完成学校安排的其他教育教学工作 【学校简介】 学校环境优美，设施完善，师资力量雄厚。 【应聘方式】 有意者请联系，投递简历后，我们会尽快与您联系安排面试。

我们正在招聘一位专业生物教师， 负责高中阶段生物学科的教学任务。 工作内容： 涵盖课程准备、课堂教学、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 具备生物学或相关专业本科及以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备良好的语言表达能力，能够开展高效课堂； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

岗位职责: 1. 提供一对一上门初中生物教学服务，保障授课质量与学习成效 2. 精心准备课程内容，激发学生学习兴趣与主动性 3. 保持与家长的顺畅交流，协同促进学生学业发展与成长 任职要求： 1. 具备扎实的学科知识和教学能力 2. 能够灵活采用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，具备持续学习与自我提升的意愿

一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：岗位底薪在4500-7000元之间，月度整体收入在15000-30000元+，表现优秀者月度收入在30000元以上。每年一次至两次加薪机会。 2、福利：带薪休假、团建活动、五险一金、节日福利、子女报课折扣。 二、岗位职责: 1、负责对初中高中生物科目的学生进行一对一及小组课教学辅导，根据每个学生学习情况以及性格特点，制定适合的个性化学习计划。 2、积极认真参加教学部组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。 3、配合学习顾问做好家长沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题，提高家长满意度。 4、服从校区和教学部的工作安排。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先。 2、专业知识扎实，有较强的自学能力，主动进行教学研究，不断提高自己的教研能力。 3、具有良好的沟通能力，勤奋踏实、抗压能力强，有责任心。 4、综合素质强，举止大方得体，普通话标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建、大牛带队、年度体检

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”学科辅导，结合学生的学习状况与性格特征，设计个性化的教学方案与学习规划； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持沟通，全面掌握学生的学习与生活情况，实施针对性教学，提升家长认可度； 4. 根据学生的学习进展，按月组织知识测评，并结合结果推荐相关科目学习内容； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具有教学经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准掌握知识点与考点，了解升学相关政策； 4. 富有耐心、细致和责任感，具备较强的分析归纳、规划统筹及观察能力； 5. 形象良好，言行举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

迎宾接待 练球指导 球技切磋 记录比分 摆放球具 客户开发 客户维护 台面基础清洁

一年级小朋友，家里有老大，照看不过来，需要，兼职大学生或者老师都可以。幼师也行。

岗位职责: 1. 为初高中阶段学生提供多学科的系统化学习辅导； 2. 参与校方开展的教学研讨活动，协助完善教学方案； 3. 策划并实施课堂教学及相关活动，激发学生学习积极性； 4. 开展课后答疑与辅导，帮助学生强化课堂所学内容； 5. 收集学生学习反馈，灵活调整授课方式以匹配个体需求。 任职要求（可兼职）： 1. 热爱教育工作，具备强烈的责任意识和持久耐心； 2. 拥有良好的沟通技巧和协作能力，能与学生及家长顺畅互动； 3. 能够顺应教育发展趋势，运用新颖有效的教学策略； 4. 根据学生的认知水平与个性特点，动态调整教学计划； 5. 主动学习并更新学科知识体系，确保教学内容的前沿性。

本辅导班辅导，英语、数学，需要相关辅导老师

工资等问题私聊，操作简单，高考英语130分以上或英语专业，本科学生，有线上教学经验的优先

工作内容 1、承担高中数学课程的授课及备课任务，保障教学效果与教学质量 2、积极参与校内数学相关教学活动，培养学生数学学习兴趣与综合能力 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业化的学习指导与教育建议 任职要求： 1、掌握系统的数学学科知识，具备较强的教学实施能力 2、善于调动学生积极性，拥有有效的课堂组织与管理能力 3、具备良好的沟通协作能力，能与学生、家长保持顺畅互动与良好配合

工作内容 1、承担高中物理课程的授课及备课任务，保障教学效果与课堂质量 2、参与校内物理学科竞赛的培训指导，助力学生提升物理综合能力 3、积极与学生及家长交流，跟踪学生学习情况，关注其成长与发展 任职要求： 1、具备深厚的物理专业知识与较强的课堂教学能力 2、善于调动学生对物理的学习热情，引导其主动探索学科知识 3、拥有良好的沟通能力和协作意识，能与教师团队协同促进教学水平提升

岗位职责: 1.承担高中化学课程的授课任务，保障教学质量，促进学生知识掌握与理解； 2.积极参与校内教学研讨活动，持续优化教学策略与课程内容； 3.结合学生学习表现及反馈信息，动态调整教学方案，提升学习积极性与成效； 4.负责作业的布置与批阅，定期组织学习评估并及时反馈学习进展； 5.遵守学校各项管理规定，营造和谐、积极的师生互动氛围。 任职要求： 1.具备系统的化学专业基础，熟悉高中化学课程体系与教学要求； 2.拥有较强的课堂教学能力与表达技巧，善于调动学生学习热情； 3.工作态度严谨，关心学生成长，能够准确把握学生学习状态； 4.具备良好的协作意识，能与教师团队及学校管理层有效配合； 5.主动学习前沿教育理念与学科知识，持续提升专业素养。

京师博乐八斗现招聘以下岗位： 一、书法教师 二、具备小学教学经历或课外辅导机构工作背景的教师 三、语言表达与沟通能力突出，拥有课程推广及招生经验的教师 四、具有团队或教学管理经验的教师 工作地点：棕榈泉八斗校区 薪资待遇：2000—8000元 集团处于快速发展阶段，职业发展空间广阔！ 有意者请联系刘老师***********（微信同步）

岗位职责: 1.负责教授物理和化学课程，确保学生理解基本的物理和化学原理。 2.组织和指导学生参与科学实验和项目，提升学生的实验技能和科学探究精神。 3.与学生和团队成员有效沟通，确保教学活动顺利进行。 任职要求： 1.对物理和化学有深厚的兴趣，能够激发学生对科学的好奇心。 2.具备优秀的组织和指导能力，能够有效管理学生参与的科学活动。 3.能够灵活应对教学中的各种挑战，确保教学质量。