爱岗敬业，尽职尽责，具有亲和力，热爱教师这个职业

岗位职责： 1.负责少儿美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、主题创作活动及美术考级辅导 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长表现 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4. 具备扎实的美术功底和审美素养，能示范并指导多种绘画技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。

有耐心，有责任心，专业能力强，能长期干的，有教资或有经验者优先考虑，非诚勿扰。

书法专业，硬笔、软笔、篆刻线下教学，相应教师资格证 【任职要求】 1.热爱书法教育事业，具备良好的职业道德和责任心； 2.本科及以上学历，书法专业毕业 3.具备良好的书法功底和教学经验，能够独立完成教学任务； 4.具有较强的沟通能力、组织能力和团队协作精神； 5.有教育机构工作经验、可同时教授书法课程者优先考虑。

【岗位职责】 1. 负责书法课程的教学实施，面向不同年龄段学员开展专业书法指导。 2. 根据教学计划完成课堂教学任务，确保教学质量与学习效果。 3. 组织并参与书法相关的教学研讨与教研活动，持续优化教学方法。 4. 协助开展书法展示、考级或比赛等教学延伸活动。 【岗位要求】 1. 热爱书法教育事业，具备良好的职业操守和敬业精神。 2. 具备较强的书写功底和规范示范能力，熟练掌握多种书体基础。 3. 表达清晰，有良好的课堂组织能力和学员沟通能力。 4. 乐于学习与分享，能够融入团队协作并积极参与教学交流。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备沟通协调能力及团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

【岗位职责】 1. 负责低空研学课程授课、科普讲解，带领学生完成 DIY航模、机器人等体验项目； 2. 研学活动现场带队，维护现场秩序，引导孩子体验各类科创设备； 3. 制作研学课件、活动文档，配合完成场馆宣传、接待讲解工作； 4. 配合完成招生咨询、学员维护等相关工作。 【岗位要求】 1. 大专及以上学历，性格开朗外向，擅长沟通表达，亲和力强，擅长和青少年、小朋友相处； 2. 有研学带队、幼儿教育、中小学教学相关经验优先。

岗位职责： 1.负责少儿/成人美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织作品展示、主题创作活动及阶段性成果汇报 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 5. 参与教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂感染力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届生亦可培养 4. 具备基本绘画功底与审美素养，能示范并指导多种绘画技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录，身心健康，能胜任教育教学工作

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梁老师辅导班需要一个可以教初三政治历史有经验的兼职老师，每个星期天早上9点到11点，地址:海三路丽雅苑南区，工资150元两个小时，梁老师:微信同号

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

【岗位职责】 负责小学、初中、高中全科教学：语文、数学、英 语物理、化学、生物、地理、政治、历史； 个性化辅导：雅思、日语课程教学。 【薪酬福利】 1、薪资待遇 大四实习/全职入职：月薪8000-12000元 转正后：月薪12000-15000元，年薪12-18万 蕲资逐年递增，综合表现优异者月薪可达20000元以上。 2.专属福利 免费系统化岗前培训、提供免费住宿 节日礼品、定期集体旅游、团队团建、生日福利等 【工作地点】 眯三角多地可选：*广州、佛山，深圳、东莞、中山、珠海 可根据个人意愿就近分配教学点，协助快速适应工作，融入团队 【岗位要求】 1.本科及以上学历，相关专业、有教学经验者优先考虑; 2.具备良好授课能力与团队协作意识，沟通表达流畅，亲和力佳。 【岗位亮点】 1.低门槛起步：有教资最好，没有也可以投递，带薪岗前培训，从备课到沟通手把手带教，成为独立备课，独当一面的老师 2.住宿不花钱：近地铁公寓免费住，通勤10分钟左右 3.流程超简单：不用笔试，试讲+面谈通过就能上岗

高薪诚聘英语老师 要求英语老师，有教师资格证，有带课经验

岗位职责： 1.负责初中或高中物理、化学、生物等理科课程的教学工作，完成备课、授课、作业批改及考试评价 2.根据学生学情设计分层教学方案，激发学习兴趣，提升学科素养与应试能力 3. 参与教研活动，协助开发校本课程及实验教学资源，优化教学方法与评估体系 4. 关注学生心理健康与成长发展，开展课后辅导与学业指导，加强家校沟通 5. 配合学校完成教学检查、质量监测及各类教育相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与课堂组织能力 2. 具备相应学科教师资格证，熟悉国家课程标准及中高考改革方向 3. 具备基础教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业知识与实习实践经历 4.普通话标准，熟练使用多媒体教学工具及常用办公软件 5. 具备团队协作意识，能适应学校教育教学管理要求

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养，加强家校沟通，定期向家长反馈学生成长情况 5. 完成学校安排的值班、社团指导、学科竞赛辅导等教育教学相关工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和逻辑思维能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台辅助授课

【岗位职责】 1. 协助老师制定和执行教学计划，承担一部分课程教学任务。 2. 维护课程现场秩序，处理学生纪律问题。 3. 负责学生个案管理，有效沟通家长与学生之间的关系。4. 根据需要，协助完成学校其他教育和教学管理工作。 【岗位要求】 1. 师范类、教育学专业优先，大专以上学历。 2. 具备较好的口头、书面表达能力，灵活运用各种软件。 3. 善于发现学生特点，并给予个性化指导，适应多元化的工作环境。 4. 热爱教育行业，有较强的团队合作意识和敬业态度。 5. 形象气质好，想学习教学经验，毕业后可以担任教学老师。

岗位职责： 1.负责小学语文/数学/英语等学科的日常教学工作，制定并实施教学计划 2.关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导 3. 组织课堂互动与课外活动，激发学生学习兴趣和综合素养 4.参与教研活动、教学评估及家校沟通工作 5.配合学校完成德育、安全教育及班级管理工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备基础教育教学能力，能胜任小学阶段授课任务 4.具备良好沟通能力和团队协作精神 5.有教育教学经验或教育实习经历者优先

【岗位职责】 1. 负责美术与手工课程的教学实施，指导学员完成创意手工作品； 2. 根据教学计划准备课程内容及教学材料，确保课堂有序进行； 3. 关注学员艺术表达能力的发展，提供个性化指导与反馈； 4. 协助校区开展艺术展示或亲子活动等教学延伸项目； 【岗位要求】 1. 具备美术或相关艺术专业背景，掌握绘画、手工制作等基础技能； 2. 热爱艺术教育，有亲和力，能够引导儿童或成人完成艺术创作； 3. 具有良好的沟通能力和团队协作意识，工作认真负责； 4. 有教学经验或艺术类活动组织经验者优先。

岗位职责： 1. 负责中小学英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 根据学生水平设计教案、课件及课堂活动，提升听说读写综合能力 3. 定期开展学习评估与反馈，跟踪学生成长并调整教学策略 4. 参与教研活动及教师培训，持续优化教学方法与专业素养 5. 配合学校/机构完成教学管理、家长沟通及课外拓展活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位内容： 1. 针对不同学生的学习情况，制定个性化教学方案，开展一对一、小班或大班教学； 2. 采用亲切灵活的教学方法，激发学生学习热情，增强其学习自信； 3. 科学规划学生作业与复习安排，指导其掌握有效的学习策略与技巧。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备一定教学经验与授课能力，学历和工作年限不限； 2. 具备良好的亲和力与沟通能力，能耐心倾听学生及家长的反馈与建议； 3. 拥有团队协作意识，积极参与同事间的交流与合作； 4. 责任心强，对工作质量有追求，重视自身能力提升与持续学习。

1.具备良好的表达能力、沟通协调能力及团队协作。 2.年龄18岁以上。 3.无学历要求。

岗位职责： 1. 负责中小学/成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2. 根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位训练 3. 定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好的师生关系，关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备课堂教学组织能力及课堂管理经验 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先