工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 生物相关专业毕业，持有教师资格证，熟悉教学大纲，掌握考试命题趋势，具备实际教学经历，责任心强，能通过系统授课与模拟考试辅导，帮助学生梳理知识点、弥补薄弱环节、传授应试方法，有效提升学业成绩

一、岗位职责： 1. 担任相关学科教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续精进教学专业水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼 15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1. 综合年薪10-15w； 2. 六险一金，节日福利； 3. 休息时间充裕，带薪年假5-20天；

高中教师 工作内容：编写教学计划 汇总练习题 试题 编辑并批阅作业 工作时间：周一至周二休息 周三至周五 13:00-20:00（可调休） 周六日 8:00 起授课 福利待遇：底薪+课时提成+五险一金+年终分红 浑南长青校区 白塔校区 苏家屯校区同步招聘中

工作地点： 全国 需求专业： 所有与俄语相关的专业 岗位职责: 1、依据俄语高考教学要求，使用公司配套教辅材料开展高中生俄语课程授课工作 2、组织实施俄语课堂教学活动，落实教学安排，保障授课质量，参与教学评估、学生成绩评定及课程宣传推广 3、负责学生日常学习辅导，批改作业、试卷等相关教学辅助工作 4、参与俄语教学研究工作，积极提出教学改进方案与创新方法建议 5、完成教学主管交办的其他相关工作任务 岗位要求: 1、俄语相关专业本科及以上学历，通过俄语专业四级者优先，师范背景者优先考虑，性别不限 2、具备俄语授课经验者优先；有三年以上俄语教学经历者，薪资可另行协商 3、性格亲和，热爱教育行业，具备较强的责任意识 4、能够接受周末及寒暑假期间的工作排班安排 5、服从公司工作分配，踏实肯干，工作态度端正 福利待遇： 综合薪资7K-12K 另外： 1、承担额外课时的教师，将根据实际增加课时数享受相应课时补贴 2、表现突出的教师，每年寒暑假有机会带队赴俄罗斯开展研学活动，机票、住宿等基础费用由公司统一承担 3、年终奖金将结合教师教学绩效评分进行发放

工作内容： 1. 课前做好教学准备，课堂中实施个性化一对一教学，课后及时进行学习反馈与沟通 2. 耐心听取学生及家长的意见，并提供切实可行的建议，助力提升学业成绩 3. 协助激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与行为习惯 任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备教学经历或家教辅导经验者优先考虑 2. 普通话规范，形象良好，品行端正，言行得体，富有亲和力 3. 思维敏捷，应变能力突出，工作细致认真，态度谦逊，乐于学习 4. 积极进取，性格乐观，做事充满热情，抗压性强，有担当，执行力佳 5. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点灵活教学，注重启发式引导 6. 具备良好的师德素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则 优先录用可胜任两门及以上学科教学的教师，单科亦可接受。排课主要安排在周三晚间及周末全天，均为一对一授课形式，课时费150-180元/2小时。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-08 岗位职责： 1、通过线上渠道开展高中英语课程讲授，保障学生对知识点的理解与掌握； 2、制定并执行个性化的教学方案，激发学生学习动力，提高学业表现； 3、定期与学生及其家长交流，通报学习情况，及时回应相关问题； 4、参与教研活动及专业培训，持续提升教学能力与业务素养。 任职要求： 1、具有扎实的英语综合能力，语音规范清晰； 2、对教育事业有热情，具备耐心与责任感，擅长与学生互动交流； 3、可自主调配时间，能适应灵活的线上兼职工作节奏； 4、拥有高中英语授课经验者优先录用。

高中物理课程 周六周日授课

岗位内容： 岗位职责: 1. 课前做好教案准备，确保能够顺利开展一对一个性化教学； 2. 结合学生的学习进度与个体差异，灵活调整授课方式和节奏，保障知识有效吸收； 3. 课后及时与学生及家长交流，通报学习进展，协助提升学习积极性，并引导形成良好学习习惯； 4. 主动参与学科组内的集体备课与教研活动，持续优化教学水平与授课技巧。 任职要求: 1. 具备统招本科及以上学历，有教学经历或辅导经验者优先考虑； 2. 普通话规范，形象良好，具备良好的职业操守，热爱教育事业； 3. 思维敏捷，应变能力强，工作认真细致，态度谦逊、乐于学习； 4. 对待学员耐心热情，富有亲和力，能有效激发其学习动力； 5. 熟练操作Office等常用办公软件。 薪资福利: 1. 底薪2100~4300元+课时费(35-100元/小时)+奖金，综合收入8000-15000元。 休息时间: 1. 每周一、周二休息； 2. 工作时间：周三至周五，每日14:00-21:00； 3. 周六8:00-21:00，周日8:00-18:00 工作地点：黑石礁、中山、西安路校区 公司福利: 1、社会保险、商业保险 2、系统培训、带教指导、晋升通道畅通 3、带薪年假(5-15天)（工作满一年） 4、免费旅游，各校区每年组织1至3次外出活动；每月开展团队建设 5、节日福利：中秋、春节、端午、三八妇女节发放礼品或补贴，提供结婚礼金、生育礼金 6、年度评优：每年年会进行评选并颁发奖项 7、年度体检(工作满一年) 8、婚假、产假、陪产假等法定假期

一、岗位职责： 1.负责相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

长期招工抚顺经济开发区一区液化气站招危险品厢货司机若干名司机要求：有危险品准驾证，需要装卸罐，按订单配送液化气罐。司机月薪3500元+绩效奖提供免费工作餐，每月休息两天。工作地点：新钢北门北侧联系电话：

刘山饭店要清洗冰柜散热器，有去的朋友联系上边的电话，自己谈价

店员年龄25~50岁薪资福利:3000底薪+业绩提成+奖金，综合工资3000~10000/月；工作时间早7:30~晚17:00，月休3天，法定节假日休息招工人数:15名

店长年龄25~50岁，具备团队管理经验，有责任心薪资福利:3500底薪+提成+奖金，综合工资8000~20000/月；工作时间早7:30~晚17:00，月休3天，法定节假日休息招工人数:5名

抚顺用一车力工，干的给我打电话

【岗位名称】生物教师 【岗位要求】 1. 学历要求：本科及以上 2. 工作经验：1年以上 3. 教师资格证：必须 4. 专业对口，基本功扎实，熟悉中学课程标准 5. 责任心强，有良好的沟通能力和团队协作精神 6. 热爱教育事业，具备良好的师德师风 【岗位职责】 1. 承担生物学科教学工作，完成教学任务 2. 参与教研活动，积极开展教学改革 3. 认真批改作业，做好课后辅导 4. 与家长保持良好沟通，共同促进学生发展 5. 完成学校安排的其他教育教学工作 【学校简介】 学校环境优美，设施完善，师资力量雄厚。 【应聘方式】 有意者请联系，投递简历后，我们会尽快与您联系安排面试。

我们正在招聘一位专业生物教师， 负责高中阶段生物学科的教学任务。 工作内容： 涵盖课程准备、课堂教学、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 具备生物学或相关专业本科及以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备良好的语言表达能力，能够开展高效课堂； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

岗位职责: 1. 提供一对一上门初中生物教学服务，保障授课质量与学习成效 2. 精心准备课程内容，激发学生学习兴趣与主动性 3. 保持与家长的顺畅交流，协同促进学生学业发展与成长 任职要求： 1. 具备扎实的学科知识和教学能力 2. 能够灵活采用多样化的教学方式，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，具备持续学习与自我提升的意愿

一、岗位薪酬及福利： 1、薪酬：岗位底薪在4500-7000元之间，月度整体收入在15000-30000元+，表现优秀者月度收入在30000元以上。每年一次至两次加薪机会。 2、福利：带薪休假、团建活动、五险一金、节日福利、子女报课折扣。 二、岗位职责: 1、负责对初中高中生物科目的学生进行一对一及小组课教学辅导，根据每个学生学习情况以及性格特点，制定适合的个性化学习计划。 2、积极认真参加教学部组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧。 3、配合学习顾问做好家长沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题，提高家长满意度。 4、服从校区和教学部的工作安排。 三、任职条件： 1、本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先。 2、专业知识扎实，有较强的自学能力，主动进行教学研究，不断提高自己的教研能力。 3、具有良好的沟通能力，勤奋踏实、抗压能力强，有责任心。 4、综合素质强，举止大方得体，普通话标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、定期团建、大牛带队、年度体检

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”学科辅导，结合学生的学习状况与性格特征，设计个性化的教学方案与学习规划； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持沟通，全面掌握学生的学习与生活情况，实施针对性教学，提升家长认可度； 4. 根据学生的学习进展，按月组织知识测评，并结合结果推荐相关科目学习内容； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具有教学经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准掌握知识点与考点，了解升学相关政策； 4. 富有耐心、细致和责任感，具备较强的分析归纳、规划统筹及观察能力； 5. 形象良好，言行举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-02-28 【招聘学科】 小学：语数英 初中：语数外物化生 高中：语数外物化生 大学：数理化英 注意：具体招聘科目视实际需求调整 一：工作优势 时间灵活，无需到岗，自由安排。 地点不限，无需签到，可远程操作。 ［工作轻松，无任务指标，自主掌控节奏］ 二：工作内容 获取题目后，依据题目、解析及参考答案制作讲解视频，仅需录制语音与书写过程，全程无需出镜。 三：薪资待遇 1、收入构成=基础报酬+多项活动激励 2、各学段固定单价： 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：8-10元/题 大学：6-8元/题 3、按实际录题数量核算薪酬，多劳多得。 项目长期稳定小初高月结，大学日结或周结~

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2023-12-31 熟悉各年级教材了解难点重点考点善于口语交际能把考点渗透在教学中经验丰富有亲和力责任心强能长期合作

小学 英语教学 熟悉教材 了解大纲 有2年以上工作经验 寓教于乐 把知识点渗透在教学中 讲练结合

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 具备一定教学经验，掌握中考考试要求，能够围绕中考考纲开展教学，将核心知识点有机融入各年级课程内容，善于拓展延伸、引导学生触类旁通，授课逻辑清楚，态度严谨负责，能稳定长期任职，师范专业背景者优先录用

熟悉小学各年级教学内容 准确掌握知识重点与考试要点 具备良好沟通能力 富有耐心和责任感 教学经验丰富 可胜任语文综合课程授课 能稳定长期配合

具备较强的学习能力，积极上进，了解小学各学科教材内容，把握各类考点、知识点以及重难点，富有爱心与责任感，能胜任长期稳定从事教育工作优先考虑。

具备一定的教学经历，能够将奥数与常规数学教材有效结合，掌握各年级的教学重点与考试要点，富有亲和力，工作认真负责，对教育事业有热情，愿意长期稳定从事教学工作，师范专业背景者优先录用

具备一定教学经验，熟悉中考考试要求，能够围绕中考大纲开展教学，将知识点有机融入各年级课程中，注重知识迁移与拓展，讲解条理分明，对待学生耐心细致，责任心强，适合长期稳定从事教学工作，师范类专业毕业者优先录用

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 具备班课授课经验，性格亲切友善，富有责任感，熟悉中小学语文教材，能准确把握各年级教学中的重难点与考点，善于进行知识拓展与延伸，拥有系统化的教学方法，可长期稳定合作者优先录用

工作周期：6个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-07-22 岗位职责：负责1-4年级学生英语学习的督促与陪伴辅导，维护课堂教学秩序， 任职要求：兼职岗位，需具备英语四级水平，正规全日制学历背景，性格积极向上，热爱教育工作， 工作时间：周内14:00-18:30，周六日8:00-17:00；每周一休息、法定节假日休息 工资福利：每月保底收入2000元，绩效工资3000-10000元，重大节日发放福利品，入职满一年享年假，按工龄享受1-5天假期 工作地点：抚顺市顺城区新华街新华一校附近

一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 积极参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业能力和职业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识与教学能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监