认真负责有耐心

招聘美术老师： 擅长儿童画，彩铅、素描、丙烯、水彩、国画等。能把课上好，擅于沟通。 时间自由不坐班，采用合作方式。 书法老师：软笔硬笔都能教。 联系方式：

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2.根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘双排键老师 岗位职责】 -负责音乐课程教学及学生辅导 -协助组织艺术活动与演出 【职位要求】 -音乐相关经验3-5年 -热爱教育，沟通能力强 【工作时间】 -09:00-18:00 【薪资福利】

教授高中美术艺考生，包括高三集训。

【岗位职责】 ·教授书法美术课程 ·针对幼儿及少儿开展舞蹈教学工作 【职位要求】 ·本科及以上学历，3-5年书法教学经验 ·持有教师资格证、中国考级证 ·具备扎实的功底，全职优先 【工作时间】 ·工作时间：09:00-18:00 【薪资福利】 ·薪资区间：7500-8000元/月

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-27 岗位职责： 1.承担双排键电子琴课程的授课任务，保障教学过程的专业性与教学效果； 2.根据学生的年龄特征和兴趣方向制定并执行教学方案，提升学习积极性； 3.参与教学交流与研讨，持续改进教学策略及课程设计； 4.策划并带领学生参与演出和竞赛活动，增强其舞台实践能力与自信心。 任职要求： 1.具备音乐类专业学历，熟悉双排键电子琴的教学与演奏实务； 2.拥有扎实的音乐功底和授课能力，能有效指导学生掌握基本乐理与技巧； 3.具备良好的课堂组织能力与沟通亲和力，善于构建积极互动的师生关系； 4.热心投身音乐教育事业，具备创造力，可灵活应对多样化的教学场景与需求。

岗位职责: 1. 负责声乐课程的教学工作，引导学员建立对音乐的浓厚兴趣； 2. 策划并参与各类音乐实践活动，提升学员的实操水平与艺术创造力； 3. 保持与学员的良好互动，确保教学信息清晰、准确地传达。 任职要求： 1. 具备扎实的教学能力与亲和力，善于与学员进行有效交流； 2. 热爱声乐教育事业，能充分调动学员的学习积极性； 3. 富有责任心，能够保障教学质量并关注学员的成长进步； 4. 兼具教学与课程推广能力，愿意进一步提交个人简历。

岗位职责: 1.设计中老年人群的技能水平的非洲鼓课程； 2.采用富有吸引力和互动性的方式，提高学员对非洲鼓音乐的理解和表演技巧； 3.定期评估学员的进步并提供反馈； 4.维护良好的课堂秩序，创造积极的学习环境； 5.参与组织音乐会和演出活动，为学员提供展示自我的平台。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和亲和力，能与学员建立良好的师生关系； 2.对非洲鼓教学充满热情，能够激发学员的学习兴趣； 3.具有责任心，能够确保教学质量和学员进步； 4.具备团队合作精神，能与同事共同完成教学目标； 5.能够适应灵活的工作时间，包括周末和节假日的教学活动。

岗位职责： 1. 负责儿童及成人美术课程的课件研发、课程设计与课堂教学，能独立完成授课全流程。 ​ 2. 具备扎实绘画功底，可进行范画示范、技法指导与作品点评。 ​ 3. 关注学员学习状态，教学有耐心、有方法，善于激发学员的艺术兴趣与创造力。 任职要求： - 美术类相关专业，水彩、油画专业优先；本科及以上学历，研究生优先。 ​ - 绘画功底扎实，造型与色彩能力强，对艺术有独立思考与深度见解。 ​ - 热爱艺术与教育，热爱生活，审美良好，有责任心与团队意识。 ​ - 有美术教学经验、课程研发经验者优先

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招聘 保洁员，年龄52岁以下，身体健康 ，有责任心，做事认真，服从管理。 工作时间早7：00—11：00 下午13：30—17：00。 待遇：休周六周日，法定假日。年节有福利。 招聘地址：白城市医院附近 办公楼。 ☎

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展并提供家庭练习建议 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程资源 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任至少一门主修乐器或声乐教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、音协/音教协会认证或考级评委资质者优先

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出、考级辅导等教学延伸活动，提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈工作，维护良好家校关系 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能示范演奏/演唱并准确指导技巧 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者更受青睐 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织课堂互动、汇报演出提升学员艺术表现力与学习兴趣 4.配合沟通及教学反馈工作 5. 持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，能胜任所授科目教学 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/获奖经历者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

1.要求声乐老师基本功扎实，有线下经验 2.直播形式上课，受众广泛，收益可观 3.居家授课，节约时间成本 4.全程为老师保驾护航，一对一流量扶持 5.流行、民族、美声都可以 6.可兼职可全职 7.老师和公司是合作关系，互利共赢

⼯作内容 1、负责舞蹈课程的编排与授课，保障教学专业度及主播参与体验 2、参与舞蹈项目的创意规划与落地执行，增强课程趣味性与吸引力 3、与主播保持积极互动，引导并培养其舞蹈学习热情 任职要求： 1、具备扎实的舞蹈功底和授课能力 2、能够灵活调整教学方式，满足不同主播个性化需求 3、具备良好的协作意识，能与团队共同优化教学效果 4、掌握面部表情运用及服饰搭配技巧 5、五官端正，形象良好，气质出众，无娇气作风

岗位职责: 1.负责舞蹈课程的编排与授课，保障教学水平及学员学习体验 2.参与舞蹈项目的规划与执行，增强课程的趣味性与吸引力 3.与学员保持积极互动，引导并激发其对舞蹈的热情 任职要求： 1.具备扎实的舞蹈功底和授课能力 2.能灵活调整教学方式，满足不同学员的学习需求 3.拥有良好的协作意识，能与团队共同优化教学效果

招延吉本地合作教师，注意是团队合作共事的，能为团队提供成果和价值的。不是兼职的陌路人，按比例分配，多劳多得。劳动成果才等于价值，技术能力不算。 集体课，乐队课，网课。 架子鼓，吉他贝斯，萨克斯，钢琴。

招聘美术老师：擅长儿童画、创意美术、素描、彩铅、丙烯、国画水彩等 能把课上好，擅长沟通。 时间自由，采用合作的方式。

老年大学招聘音乐老师，舞蹈老师，瑜伽老师

岗位职责: 1.设计并实施适合中老年人群技能水平的非洲鼓课程； 2.采用富有吸引力和互动性的方式，提高学员对非洲鼓音乐的理解和表演技巧； 3.定期评估学员的进步并提供反馈； 4.维护良好的课堂秩序，创造积极的学习环境； 5.参与组织音乐会和演出活动，为学员提供展示自我的平台。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和亲和力，能与学员建立良好的师生关系； 2.对非洲鼓教学充满热情，能够激发学员的学习兴趣； 3.具有责任心，能够确保教学质量和学员进步； 4.具备团队合作精神，能与同事共同完成教学目标； 5.能够适应灵活的工作时间，包括周末和节假日的教学活动。

一对一授课及小班教学 可接受兼职 态度认真，责任心强，具备耐心 教学状态积极，情绪投入 需声乐专业毕业 要求长期稳定任职

高中美术艺考生的培训。高一，高二，及高三集训。

招聘美术老师：擅长儿童画，彩铅、素描、丙烯、国画水彩等。 能把课上好，擅于沟通。 书法老师：能教硬笔软笔。 联系方式：

岗位职责： 1、提供高水平的音乐课程教学，涵盖乐器演奏与声乐培训等内容； 2、结合学生的年龄特点及学习程度，设计个性化教学方案，提升学生对音乐的热爱与参与感； 任职要求： 1、音乐类专业本科及以上学历，具备坚实的音乐理论知识； 2、掌握多样化的教学方式，具备较强的教学能力，能有效调动学生积极性； 3、热爱音乐教学工作，富有耐心与责任感，擅长与学生进行良好沟通与互动； 4、形象端正，气质良好，具备优秀的演唱能力