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辅导老师 要求： 1、大专及以上学历，45周岁以下，身体健康 2、普通话达到二级乙等以上水平，需持有教师资格证书 3、具备教育辅导相关工作经验者优先 工作描述：负责晚间辅导幼儿进行课业复习与预习，监督并指导孩子完成家庭作业，及时向家长反馈学习情况等相关事宜 薪资：面议 招聘人数：1名 工作地点：（梦圆广场）九小旁边

招聘驻校教官 工作地点:桂平附近乡镇. 教官职责：负责学校学生在校期间的纪律、内务、安全，等）。 要求：退伍军人或者警校武校毕业，幼师专业，有管理经验优先，年龄18~35，为人正直，坚持原则，服从管理，时间观念纪律意识需过硬，工作轻松简单，包吃包住。 待遇：面试 联系微信同步：黄队

电话：微信同号 一、岗位职责 1、学业辅导：监督学生完成课后作业，针对1-6年级语数英学科进行分层辅导（基础薄弱学生查缺补漏，优秀学生能力提升）。 2、活动组织：策划课外兴趣活动（如阅读、手工等），丰富学生课余生活。 3、家校沟通：定期向家长反馈学生学习表现及进步情况，建立良性互动。 4、安全管理：负责学生接送及托管期间的安全保障。 二、任职要求 1、学历与专业：大专及以上学历，师范类或教育相关专业优先，有教师资格证者更佳。 经验与能力： 2、熟悉小学课程体系，具备因材施教能力； 有儿童教育经验者优先，无经验者需通过岗前培训； 具备亲和力、耐心及责任心，能妥善处理学生情绪与行为问题。 3、其他：普通话标准，身体健康，适应课后托管工作时间（如放学后至晚间）。

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。

工作内容： 信息技术和通信技术课程教师，承担单招考试《信息技术》科目的教学任务，主要涵盖数据与计算、信息系统与社会、技术与设计等模块，具体内容包括数据与信息的基本特征、信息社会的主要特点、技术的本质属性、系统分析的常用方法等； 任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限； 2. 具备相关领域的教学实践经验； 3. 语言表达清晰流畅，具备良好的课堂组织与管理能力，能够将复杂知识通俗化讲解； 4. 持有中等职业学校教师资格证或高等学校教师资格证 待遇： 工作时间9-12 14-18，周末双休，提供食宿，缴纳五险一金，法定节假日正常休息 综合底薪加课时酬金及其他补贴，具体待遇可面议

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一、岗位职责： 1. 根据课程标准及教材内容，规范完成教学实施； 2. 承担授课任务，认真备课，持续提升教学水平； 3. 定期组织测评，负责试题编制与试卷批阅工作； 二、任职要求： 1. 全日制本科及以上学历，具备相关职称或职业资格证书者优先； 2. 专业类别相符，具有相关专业课程教学经验者优先； 三、招聘的专业课老师类型： 职教--对口项目 1、土木建筑大类：（建筑工程识图、建筑CAD） 2、公共管理与服务大类（管理学基础、人力资源管理） 3、资源环境与安全大类（工程制图基础、测量基础） 专升本项目（可兼职） 1、食品药品与粮食大类（无机化学、分析化学、食品营养与健康） 2、装备制造大类（机械制图、电工电子技术与技能） 3、交通运输大类（制图基础、交通运输概论） 4、能源动力与材料大类（工程制图、电工技术基础与技能） 5、电子与信息大类：（电工电子技术基础与技能、程序设计基础、计算机网络基础） 6、新闻传播大类（摄影摄像、图形与图像处理、新闻学基础） 7、土木建筑大类：（建筑工程识图、建筑CAD） 职教--单招项目 1、通用技术老师 2、综合实践活动与劳动老师（汉语言相关、文科专业） 四、待遇： 上班时间9-12 14-18 周末双休，有五险一金法定节假日正常放 综合底薪+课酬+其他津贴，具体面谈

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工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 任职要求： 1、本科及以上学历，有对应学科教资 2、热爱教师工作，有授课、辅导、家教经验或学校教学经验或培训机构任教者优先； 3、熟悉中小学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学； 4、表达能力良好，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生及家长进行沟通交流。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

一、岗位职责： 1、考核指标 ：负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课、退费等数据指标； 2、 过程动作 ：通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 ，通过日常社群运营动作提升用户满意度； 3、 团队协同 ：保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 异议处理： 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（请假扣掉相应天数） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） ④五险一金： 15号之前入职当月缴纳、15号之后入职次月缴纳 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

一、岗位：招各科全职教师 二、要求 1.专科以上学历 2.能够胜任小学全科教学工作 3.持有工作经验者优先 4.持有教师资格证者优先

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 1、形象良好，气质出众，需化淡妆上岗 2、具备良好的语言表达与沟通能力 3、对台球运动有浓厚兴趣 4、零基础亦可，提供免费带薪培训 5、遵守公司相关管理制度 新手享免费带薪培训 入职即享保底3000元 初级岗位保底3600元+时薪，月均收入6000-8000元 中级岗位保底4200元+时薪，月均收入8000-10000元 高级岗位保底4800元+时薪，月均收入10000-13000元

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工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-09 线上教育机构项目（ZYB，YFD），现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，不限地点，支持居家办公，平台题库丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明 【工作时间及内容】 1.可随时登录平台题库领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.平台提供标准答案文本，教师仅需将题目讲解过程录制为教学视频 3.因不同机构需求存在差异，教师任职条件、招聘学科及薪酬标准略有不同，具体如下所示 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：语文 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报学科的教学经验证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月结算，计件支付： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月结算： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入潜力大，有意者欢迎咨询了解

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：18:00-21:00、10:00-22:00 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 需参与课程学习，持续提升鼓类演奏技能，态度认真，具备教学或相关教育经历者优先考虑，岗位为长期合作性质

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