工作职责 1. 负责《道德与法治》《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等重点思政课程的授课工作，保障教学内容的政治正确性与理论严谨性。 2. 参与课程结构优化与教学模式改革，依据学生认知特点设计互动性强、案例丰富的教学方案，增强课堂吸引力与教学实效。 3. 投身思想政治教育领域的学术探索，承担科研项目申报及论文发表任务，促进教学与科研协同发展。 4. 组织并引导学生参与思政类实践项目，跟踪学生思想发展状况，落实立德树人的根本教育使命。 任职要求 1. 教授/副教授/高级专业技术人员：具有本科及以上学历，取得省级人社厅认证的高级职称，拥有10年以上思想政治相关教学或实务经验。 2. 博士（后）：已获得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段专业方向一致，具备双语授课能力者优先考虑。 3. 讲师/中级专业技术人员：取得硕士学位，本科、硕士阶段专业方向一致，持有省级人社厅认定的中级职称，具备“双师型”资质或双语教学能力者优先。 4. 硕士：获得硕士学位，本科、硕士阶段专业方向一致，具有5年以上相关领域工作经验，具备双语教学能力者优先。

岗位职责： 1. 负责跨境电商专业核心课程的教学工作，包括但不限于店铺运营、物流管理、营销推广、数据分析等方向。 2. 负责跨境电商实训基地的建设与管理，指导学生进行主流平台（如亚马逊、阿里国际站等）的实操练习。 3. 负责将ERP系统（如店小秘、马帮等）操作融入教学，设计实训任务书、操作指引及考核标准。 4. 负责指导学生参加各类跨境电商技能竞赛，提升学生的实战能力和职业素养。 5. 参与跨境电商专业的课程体系建设、教材编写及校企合作项目的对接与实施。 6. 负责学生实习实训的指导工作，并根据行业趋势不断优化教学内容和方法。 7.能够兼任学生辅导员，负责学生日常管理、思想引导与班级建设，做好学业帮扶、心理疏导及各类学生事务处理。 任职要求： 1. 学历与专业：本科及以上学历，国际经济与贸易、电子商务、商务英语、市场营销等相关专业优先。 2. 行业经验：具备1年及以上跨境电商行业全职工作经验，能提供完整的店铺运营案例证明（如后台截图、复盘报告）。 3. 平台能力：熟练掌握1-2个主流跨境电商平台（亚马逊、阿里国际站、速卖通、eBay等）的全流程运营。 4. 专业技能：在物流管理、营销推广、数据分析、产品选品或ERP系统操作中至少精通1-2项核心技能。 5. 教学能力：热爱教育事业，具备良好的教学设计、课堂组织及语言表达能力，能将实战经验转化为教学内容。

具有航空器维修工作经验优先，具有CCAR-66部民用航空器维修人员执照者优先，要求语言表达能力强。 本科及以上学历，飞行器制造类、航空维修、航空运输类专业。先上岗再考教师资格证，本校可以评定职称。

急招一名新能源老师，要求至少干一周 风力电力 光伏老师 【岗位职责】 - 为学生上新能源风电光伏课程教学与课堂管理 - 负责学员课后辅导及学习进度跟进 【职位要求】 - 大专及以上学历，不限工作年限 - 有风力/电力/光伏教学经验、带课经验或助教经验者优先 - 能胜任周末双休工作安排 - 至少能干一周 【工作时间】 早9-晚17:30，午休1.5h，免费午餐，周末双休

招副班老师

1:成熟稳定家在锦州，有家庭老师和工作经验优先。具有较强的亲和力讲课孩子喜欢 2一定热爱教育事业，喜欢孩子 愿意跟家长分享孩子成长经历故事，有温暖一直是我做的。性格稳定，不怕心累，工作积极主动、责任心强能与家长沟通参与课后卫生打扫 ，平时积极参与招生工作。 3会素描，漫画即可，有工作经验优先 上班时间每周一休息，周一到周五下午1:00-7:30/周六日全天上班早8:00晚7:30，工资底薪加各种提成，薪水比较高主要看能力，画室环境好待遇好，需面试不面试不聊，期待有缘分的你，咨询我。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力分层制定个性化教学方案，激发艺术兴趣与创造力 3.定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外美术活动，提升学生表现力与自信心 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展并提供专业成长建议 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心及良好的课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.具备团队协作意识，认同素质教育理念

岗位职责： 1、根据特殊儿童的发展需求制定个性化康复训练计划并实施； 2、开展认知、语言、运动、行为等方面的评估与干预训练； 3、定期记录儿童康复进展，及时调整康复方案并反馈给相关人员； 4、配合家长及教育团队进行协同支持，促进儿童全面发展； 任职要求： 1、具备特殊儿童康复相关领域的专业知识和实践能力； 2、熟悉常用康复评估工具及干预技术，能独立开展训练工作； 3、富有爱心、耐心和责任感，善于与儿童及家庭建立良好关系； 4、具备良好的沟通协调能力和团队合作意识； 5.机构采取单休制度，每周日休息，包吃住

1:成熟稳定家在锦州，有家庭老师和工作经验优先。具有较强的亲和力讲课孩子喜欢 2一定热爱教育事业，喜欢孩子 愿意跟家长分享孩子成长经历故事，有温暖一直是我做的。性格稳定，不怕心累，工作积极主动、责任心强能与家长沟通参与课后卫生打扫 ，平时积极参与招生工作。 3会素描，漫画即可，有工作经验优先 上班时间每周一休息，周一到周五下午1:00-7:30/周六日全天上班早8:00晚7:30，工资底薪加各种提成，薪水比较高主要看能力，画室环境好待遇好，需面试不面试不聊，期待有缘分的你，咨询我。

任职资格：（请仔细阅读以下条款，合则投递） 1.教授、副教授/其他系列高级：68岁以下，本科及以上学历，省级人社厅认定的高级职称，从事本专业教学研究或行业实践经历10年以上； 2.博士（后）：获得博士（后）学位，本、硕、博均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，可双语教学者优先； 3.讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本、硕均为相关专业毕业，且各学习阶段专业方向一致，省级人社厅认定的中级职称，"双师"及双语教学者优先。 4.硕士：获得硕士学位，且本、硕均为相关专业毕业，具备5年以上工作经验,可双语教学者优先。 任教科目： 《C++语言程序设计》《高数》《数理库原理与应用》《高级语言》《JAVA》《移动端应用开发》《网络应用开发》《Python基础》《计算机图形学》《互动媒体程序开发》《AIgc创意设计》《AI智能体程序开发》《智能交互设计》《互动产品设计》《Python人工智能与媒体内容生成》《虚拟现实技术》《数字游戏开发实践》《参数化建模》《数字交互设计TD》《高级建模技术》《ZBrush数字雕刻》《Blender》《高级材质与视觉效果》等。

饺子馆找凉菜师傅一名工资7500营口市内联系电话

招聘集装箱小柜司机多名专线长春松原扶余白城车型：汕德卡T7

2、盼盼路客运站北行100米店：需要小时工2名（其中又一个需要洗碗）电话：

营口喜家德水饺店，招聘，一天小时工，日结上班时间：早9：30，到晚21：30；每小时16元1、大润发南门店：需要小时工2名电话：

营创三征急找一个瓦工和一个力工堵洞

岗位职责： 1.负责少儿或成人美术课程的教学设计与课堂实施，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织学生作品展示、艺术活动及考级辅导，提升教学成果可视化 4. 配合校区开展招生咨询、家长沟通及教学反馈，维护良好家校关系 5. 参与教研活动，持续优化课程内容与教学方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂感染力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，基础扎实，功底娴熟 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品 4.具备耐心、责任心及团队协作意识 5. 普通话标准，沟通表达清晰流畅

艺术兴趣老师（美术/舞蹈/书法） 【招聘岗位】美术老师 薪资：5000-8000元 工作地点：XX市XX区 【岗位职责】 1、开展少儿美术小班授课，编写教案； 2、课堂管理，课后和家长沟通学员学习情况； 3、参与校区活动、作品展示。 【任职要求】 美术相关专业，有授课经验，热爱少儿艺术教育，有相关资格证书优先。 三、标题写法（提高曝光，直接套用） 急招幼儿园幼师 包午餐 带薪寒暑假 招聘小学作业辅导老师 周末班 少儿美术全职教师 薪资上不封顶

兼职美术老师

岗位职责： 1.负责少儿或成人美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2. 根据学员年龄及水平制定个性化教学计划，定期评估学习效果并反馈家长 3.组织课堂创作活动、作品展示及校内外美术比赛指导工作 4.维护教学环境与教具安全整洁，保障课堂秩序与教学品质 5. 积极参与教研活动及教师培训，持续提升专业教学能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力和亲和力 2.美术、艺术教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养，能示范多种绘画技法 5. 责任心强，耐心细致，善于激发学员创造力与学习兴趣

为儿童美术提供专业高质的学习体验

岗位职责： 1.负责少儿/成人舞蹈课程的教学设计与日常授课，确保教学内容系统性、趣味性与安全性 2.根据学员年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并定期评估进步情况 3.组织排练、汇报演出及考级辅导，提升学员舞台表现力与艺术素养 4.配合校区开展招生体验课、家长沟通会及艺术活动推广工作 5.维护教学环境与教具安全，遵守机构教学管理规范 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.具备舞蹈相关专业背景或舞蹈教学经验，有教师资格证或舞蹈考级证书者优先 3. 形象气质佳，肢体协调性强，能示范标准舞蹈动作 4. 具备责任心与耐心，善于与孩子及家长沟通 5.服从工作安排，适应灵活排课需求

有三到五年教育经验 控班能力强 有亲和力 沟通能力 三观正 有爱心 耐心 责任心 执行力高 抗压能力强 大学生 应届毕业生勿扰

岗位职责： 负责计算机考研408统考课程的班型授课及VIP学员个性化一对一辅导； 参与课程教学大纲的制定，规划科学且具针对性的教学方案； 开发配套教材、学习资料与习题资源，持续完善与升级教学内容； 提供课后答疑支持，跟进学员学习进展，有效提升备考成绩。 任职要求： 985/211院校硕士及以上学历，计算机相关专业背景； 具备计算机考研408方向班课讲授经验，掌握考试核心难点与命题规律； 语言表达流畅，具备教学热情，工作认真负责。

【岗位职责】 1、承担考研408计算机学科专业基础综合（数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络）的教学实施、课程研发、学习资料编写及学员学习支持服务。 2、主讲408四门核心科目，胜任线上/线下大班课、小班课及一对一授课任务，保障授课进度与教学品质。 3、深入分析408历年真题、命题特点与发展动向，归纳常见考点、易错环节与解题方法，输出标准化教学讲义。 4、配合机构完成排课安排、校区面授（线下）、直播或录播课程（线上）等教学组织工作；落实上级交办的其他教学相关事务。 【任职要求】 1、硕士及以上学历，计算机类相关专业背景，985/211院校毕业或408考试高分者优先考虑。 2、熟练掌握408四门课程内容，具备系统化知识结构和扎实专业功底，能够准确识别重点难点及出题规律。 3、具备良好的语言表达能力和逻辑思维水平，具有一年以上408或计算机考研教学经验，或拥有高校授课、大型科技企业技术培训经历者优先；有显著提分案例者更具优势。 4、热爱教学工作，富有责任感，性格耐心细致，具备亲和力，善于与学生进行有效沟通。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘老师两名

任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可投递） 1. 教授、副教授/其他系列高级：具备本科及以上学历，须持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业教学研究或行业实践领域累计工作满10年； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士阶段均毕业于***，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级：获得硕士学位，本科及硕士均毕业于***，专业方向一致，须具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均为***毕业，专业方向一致，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教课程：大学体育、三大球、三小球、健美操、瑜伽、高尔夫、散打等

上课形式：无需到岗，支持远程居家授课，教学课件由公司统一提供 工作时间：合作周期不少于4个月，每周至少出勤4天，累计时长不低于19小时； 工作日需上线至少3天，每天18:00-23:00期间在线3小时以上； 周末按3个时段排班，单日总计在线9小时，每个时段持续不少于3小时 工作内容：负责小初高阶段英语词汇带学授课，采用多样化教学方式，指导学生掌握单词的发音、拼写、含义及实际应用 课酬标准： 正式课程：小学、初中 20元/30分钟，高中 25元/30分钟；抗遗忘训练、拼读拼写课程 5元/10分钟 试听课：30元/节，若试听学生报名正式课程，额外奖励30元/人 薪资结算：每月10日统一发放报酬

可以熟练掌握一对一和小班课的老师优先，要有责任心和耐心

我们正在招聘一名专业的特教教师，承担为有特殊教育需求的学生提供高质量教学服务的职责。 工作内容： 1. 依据学生个体差异制定并实施个性化教学方案； 2. 协同家长、任课教师及相关专业人员，共同促进学生全面发展； 3. 提供行为引导与支持，协助学生培养良好的社会交往与情绪管理能力； 4. 定期跟踪评估学生学习成效，动态优化教学方式以适应学生实际需要。 岗位要求： 1. 具备特殊教育教师资格证书； 2. 拥有特殊教育或相近领域的实际工作经验； 3. 熟悉特殊教育教学法及相关干预策略； 4. 具备出色的沟通协调能力及团队协作意识； 5. 对待学生富有耐心与责任感。