
图文发布员
3-4千/月
临时工有提成20人以上
接受宝妈\大学生\自有职业者
想利用自己空闲碎片时间即可,操作简单
工作内容:
公司提供做好的图片文案,可以直接保存,发布笔记内容
和粉丝互动,回复评论及私信
保持内容质量,提高笔记曝光量
按照线索以及流量设定相对额的奖励制度,多劳多得!
宁夏固原招聘木工,薪资为每天350元。另招小工,薪资为每天250元。年龄要求不超过58岁。
工地小工/杂工建筑木工
招聘木工,薪资为每天350元。另招小工,薪资为每天250元。年龄要求不超过58岁。有意者可报名。
宁夏固原招聘二零铲车司机,工作期限为一个月。要求铲车配备一米八的铲斗。有意者可联系。
铲车司机15-30天
招聘二零铲车司机,工作期限为一个月。要求铲车配备一米八的铲斗。有意者可联系。
临时工1-2人日结
东开发区招临时工2名,预计干半个月,45周岁以内,男女不限170元/天(提供午餐,人走账清)工作时间8:30-18:30要求:识字,勤劳肯干联系电话
安徽宿州招聘长期非全日制工人六点到九十点的15元一小时。月结男女不限30到55岁
15元/时
临时工月结
招聘长期非全日制工人六点到九十点的15元一小时。月结男女不限30到55岁
临时工包吃日结
招聘日结现钱临时员工地址:唐口镇大唐彩印院内员工年龄:30‑60岁上班时间:全天:7:30‑17:30,120元/天。管饭干活利索的工作:翻纸板下班现结工资联系:
临时工
听课男女不限,28岁以上,大专及以上毕业。听课薪资福利:150元/天日期:10.13-10.19号、10.20-26号时间:6小时上班地址:湖里区工作地址:厦门市动车站
临时工
我们在招人一个优秀的团队时刻在寻找优秀的人,找志同道合一起奋斗的人。电话:(+)地址:梧桐街地铁口-国家大学科技园(西区)
店长一名,理疗员八名
3-7千/月
中医理疗师包住保险包吃11-20人月结全职【招聘店员】西吉健康管理
招聘店员数名,
岗位职责:
1.为客户提供专业理疗服务,包括但不限于推拿、拔罐、艾灸、刮痧等传统疗法
2. 根据客户健康状况制定个性化理疗方案,并跟踪调理效果
3. 开展健康咨询与养生指导,普及科学理疗及日常保健知识
4. 做好理疗记录与客户档案管理,确保服务可追溯、可评估
5.配合机构开展健康讲座、社区义诊等延伸服务活动
任职要求:
1.持有国家认可的中医理疗师、康复治疗师或相关职业资格证书
2.熟悉人体解剖学、经络腧穴及常见亚健康问题的理疗应对方法
3. 具备良好的沟通能力与服务意识,亲和力强,耐心细致
4.遵守职业道德,尊重客户隐私,无不良执业记录
5. 身体健康,能适应站立操作及规律排班工作
数学教师
3-4千/月
数学教师5-10年本科培训机构教师职称教师资格证普通话水平测试等级考试讲义/教纲编写能力大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验重点学校一线教师线下教育教师学习顾问教务教研课程销售坐班文案撰写互联网公司经验活动策划直播经验社群运营小班教学(3-25人)一级教师三级教师二级教师初中小学二级乙等
岗位职责:
1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课,确保教学内容符合课程标准与学生认知发展规律
2.有针对性地开展课后辅导、作业批改与学情分析,及时反馈学生学习情况并调整教学策略
3.参与教研活动,协同备课组完成教学计划制定、试题命制及教学资源开发
4.关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通,协助构建良好育人环境
5.完成学校安排的班级管理、考试组织及其他教育教学相关工作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与沟通能力
2. 持有相应学段教师资格证,熟悉国家数学课程标准及主流教材体系
3.具备扎实的数学学科知识基础与逻辑思维能力,能灵活运用多种教学方法提升课堂实效
4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历及良好的课堂组织能力
5. 具备信息化教学素养,能熟练使用多媒体及在线教学平台辅助教学
数学教师
4-5千/月
数学教师5-10年本科认真负责培训机构教师资格证大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验课程/课件研发能力学科相关专业背景线下教育教师学习顾问教研课程销售教学管理坐班文案撰写互联网公司经验数据分析小班教学(3-25人)二级教师初中小学高中二级乙等
岗位职责:
1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作
2.根据学生学情因材施教,制定个性化教学方案并跟踪学习效果
3.批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学习情况
4. 参与教研活动,配合团队优化教学资源与方法
5. 关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通协作
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心
2. 具备扎实的数学学科知识基础及教学能力
3.普通话标准,表达清晰,富有亲和力与课堂感染力
4.有教学经验者优先,应届毕业生需持有教师资格证
5.具备基本的信息技术应用能力,能熟练使用多媒体教学工具
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