招聘营养顾问销售2名，要求40岁以下，薪资4000——6000，月休4天，工领，节假日3倍工资，属地社保，欢迎大家相互介绍电话：

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岗位职责: 1.承担光伏技术应用相关课程的授课及实践环节指导工作 2.参与光伏系统方案的设计与优化，保障技术落地的可行性与实效性 3.协同学生项目团队，推动项目执行过程中的效率提升与质量改进 任职要求： 1.具备较强的表达能力与团队配合意识 2.能合理调配教学工具与资源，满足多样化学习场景的需求 3.对光伏发电技术有强烈兴趣，具备持续学习和积累专业知识的主动性

1.工作内容：负责学生日常管理，促进学生综合素质提升 2.要求：大专及以上学历，优先考虑退伍军人、体育专业背景或具备相关工作经验者 3.其他：提供食宿，缴纳五险；校园环境宜人，教学及生活设施完善

岗位职责: 1. 承担初高中各学科的教学任务 2. 结合学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3. 参与课程内容筹备及教学资料的研发工作 任职要求： 1. 具备优秀的表达能力与授课能力 2. 能够调动学生学习积极性，提升学习效果 3. 富有协作意识，能与团队成员协同优化教学水平

岗位职责: 1.承担初高中学科的授课任务，保障教学水平及学生学习成效 2.参与教学计划的设计与实施，持续改进教学策略与方式 3.保持与学生及家长的有效交流，掌握学生情况，给予针对性的学习建议与支持 任职要求： 1.拥有较强的沟通能力与协作意识，善于与学生和家长建立良好互动关系 2.热爱教育事业，能适应弹性工作安排，积极提升自身专业素养 3.具备高度的责任感和职业道德，致力于为学生提供优质的教学服务

岗位职责: 1.承担学生的日常授课任务，保障教学过程的高质量开展； 2.参与校内教学交流与研讨，持续优化教学策略与技巧； 3.辅导学生完成学习任务，提供针对性的学习支持； 4.建立良好的师生互动，打造积极向上的课堂环境。 任职要求： 1.具备高度的责任感和耐心，善于与学生进行有效沟通； 2.拥有团队协作意识，能与教师团队协同推进教学工作； 3.热爱教育事业，具备迎接工作挑战的积极性； 4.能结合学生个性特点，策划并执行生动有趣的教学方案。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-07 线上教育机构项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上录题讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题库资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.系统配备标准答案文本，教师仅需按要求录制题目解析过程 3.因合作机构标准存在差异，各岗位对应资格条件、招聘学科及薪酬标准有所不同，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 初中：化学、英语 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、数学 高中：物理、数学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（适用于ZYB） 2.需具备对应学科教资，或以高学段资格应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供所报科目教学经历证明（适用于YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）薪酬按月发放，计件结算： 小学：数学4.8元语文6元 初中：数学7.5元语文6.8元 生物6.8元化学6.8元物理7.5元 高中：数学10元语文8.8元 生物8.8元化学8.8元物理10元 （YFD）薪酬按月发放： 小学：4-6元/题 初中：6-9元/题 高中：9-14.5元/题 以上项目互不冲突，支持同时报名多个岗位，收入空间可观，有意者欢迎咨询了解

岗位职责: 1.承担机电一体化相关课程的授课及实训指导工作 2.参与课程教学计划的设计与实施过程 3.协助学员解决学习过程中遇到的技术难题 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2.能够灵活采用多样化教学手段提升学生学习积极性 3.在机电一体化专业领域具有扎实的理论基础与实际经验

岗位职责: 1、负责备课、练课、教案优化及教学研讨等教学相关工作。 2、制作教学课件，做好课程记录与整理。 3、保持与家长的及时沟通与反馈。 4、规范完成课程档案的归档与管理。 5、配合参与课程推广及市场宣传活动。 6、遵守教师坐班要求、职业规范及机构各项管理制度。 7、根据学生特点实施个性化教学，严守课堂纪律，具备问题发现与应对能力。 任职资格: 1、教育类或数学专业背景者优先考虑。 2、热爱儿童，性格活泼，形象健康，有授课经验者优先。 3、普通话标准，乐于交流，具备良好的团队协作意识。 4、熟悉幼儿教育市场，有志于在该领域长期发展，或具备数学教学实践经验者优先。 5、能熟练操作常用办公软件。 6、具有两年以上工作经验者优先。 7、普通话流利，表达清晰，思维敏捷，沟通能力强。 8、善于把握学生心理与学习规律，能因材施教，灵活调整教学方法，具备创新教学的能力。 9、五官端正，仪态大方，富有亲和力，责任心强，师德优良，积极进取。 10、若有教育梦想，又喜爱孩子、充满亲和力，培飞思维数学馆诚挚欢迎你的加入！ 工作时间: 1、每周一、周二公休。 2、实行早晚班轮值制，工作时段安排灵活。

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健康管理岗 工作地址:长治经济技术开发区南环东街178号唯美诺中小企业园二期58号楼5A 6K–15K/月 医学、护理、健康管理等相关专业背景，有健康行业经验优先。

营养员 1.持有相关证书，年龄在45周岁及以下，特别优秀的可适当放宽。2.身心健康、品行端正、热爱幼儿、有责任心，具有积极的团队合作精神。 招工人数:1 报名时间：2026 - 02 - 26 00:00（截止时间以官方为准）；扫码关注后台回复“”查看报名入口及附件

薪资一万三到两万

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 工作形式：招募线上录题讲解教师，无需固定时间与地点，支持居家办公，题库资源丰富，工作灵活自由（无需出镜） 【岗位优势】 题目数量充足，可按量完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自主，收入水平较优 【招募科目】 初中至高中全科任一学科 【工作要求】 年龄须满22周岁，详细条件欢迎直接沟通咨询 【薪资待遇】 初中：6~8元/题；高中：8~10元/题 说明：本岗位不收取任何报名费、培训费及其他附加费用

中医理疗师 面议 岗位职责： 该岗位招聘一人（四十岁左右到六十岁） 需要有理疗相关资格证书，中医理疗相关专业。 从事过相关工作，有一定的工作经验和工作能力。 能熟练操作公司的各种理疗仪器，并能对仪器的特点进行讲解说明 较强的沟通能力和应变能力，对病人进行理疗常识的宣传工作，介绍理疗注意事项。 中医馆岗位执行底薪＋绩效提成，具体薪资待遇面谈。

新华街局西浴池（地址新华街派出所旁），招搓澡工各一名，老板开朗好说话，事少好相处。只要干好本职工作，打扫干净卫生。工资日结。有意者可以直接来店，试试挣钱跟正常上班一样日结。

线上培训师（全职），不招兼职 5-少儿注意力训练线上课程 综合月薪：3K-8K 7天培训期后居家办公，工作灵活自由！ 入职提供系统化培训，无经验也可迅速掌握教学流程。 岗位职责： 1、依托线上平台，为学员提供个性化专业教学服务 2、结合学生实际情况制定教学方案，完成课后辅导与答疑，及时解决学习过程中遇到的问题 3、积极参与教研交流、教学培训等活动，持续提升教学能力与专业水平

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-22 【任职要求】 （1）年龄需满22周岁及以上 （2）须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理六大学科之一的教师资格证书（仅合格证明截图无效，体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求） （3）具备录制工具，如【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】，可用于录制解题讲解视频 （4）确保录制环境安静，避免背景杂音干扰 以上任一条件不满足者，均无法参与本项目 【工作时间&地点】 全程线上操作，远程办公，无需到岗，时间可自行安排 【薪资待遇】 时薪20-60元，按劳分配，多劳多得，工资按月结算

任职要求： 1.熟悉直播运营及短视频内容制作流程 2.能够指导初中阶段数学、物理、化学、英语等学科作业辅导 3.本科及以上学历者优先考虑 4.具备教育领域相关工作经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 【工作时间灵活，支持居家办公】 （工作内容） 根据个人时间安排，在线获取任务题目 通过录屏形式进行题目讲解，仅录制屏幕与语音，无需出镜 操作简单，快速上手！ （岗位优势） 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间自主安排，收入水平较优 （在招科目） 初中数学 （岗位要求） 本科及以上学历，普通话表达清晰 工作态度端正，具备高效完成任务的能力 需自备设备：电脑+数位板或平板+电容笔【满足其中一种组合即可】

岗位职责: 1.协助开展数学、英语、物理、化学等学科的教学辅助工作 2.参与教学方案的制定与实施，保障教学过程的规范与质量 3.协助解决学生在学习过程中遇到的问题，提供相应的学业辅导 任职要求： 1.热爱教育事业，具备在实际工作中持续学习与提升的意愿 2.拥有良好的语言表达能力，能与学生进行积极有效的交流 3.具备团队协作意识，能够与教师及其他助教协同完成各项教学任务

岗位职责: 1. 协助开展数学、英语、物理、化学等相关科目的教学辅助工作 2. 参与教学方案的制定与实施，保障教学过程的规范与效果 3. 协助解决学生在学习过程中遇到的问题，提供针对性的学业指导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备积极的学习态度和持续提升的意愿 2. 拥有良好的表达与沟通技巧，能与学生进行有效交流 3. 具备团队协作意识，能够与教师及其他助教协同完成各项教学任务