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坐标南山澳特科兴科学园 线下全职国际课程老师火热招募中 可授课方向 AP / IGCSE / DSE / A-Level/雅思 有相关教学经验者优先 熟悉考纲、能精准提分者加分 工作地点 深圳南山·澳特科兴科学园 交通便利，办公环境舒适 团队氛围年轻稳定，发展空间充足 如果你： 热爱国际教育、有责任心、讲课有感染力 愿意长期稳定发展 欢迎直接留言/私信投递简历 期待同频优秀的你一起共事

招聘有经验的国学老师一起合作，暑假班

容桂幸福小学附近招聘 一二年级全职辅导老师 要求:热爱小朋友，有爱心和耐心，能组织小朋友活动 上班时间:周一至周五早上11点至2点左右，下午16:00至21:00左右，周六全天。 待遇:工资底+提成+全勤+包餐，每周日休息，节假日有相应的休息。 联系人:加微信注明溶老师

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须符合国家教师准入规定） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的人才加入）

【工作职责】 1. 具备扎实的小学英语教学能力及实际授课经验； 2. 定期与家长保持教学进度与效果的沟通反馈； 3. 积极参与学校及部门组织的教学研讨，配合完成相关行政事务。 【工作地点】 禅城区：铂顿城、兆阳、新湖景、禅西 顺德区：北滘（悦然广场）、大良、容桂 【工作时间】 周一周二休息 周三至周日上班 1. 周三-周五教研时段：9:00-17:30 2. 周六日可排课时段：8:00-18:10 【任职资格】 1. 本科及以上学历，需具备大学英语六级或同等水平； 2. 英语基础牢固，普通话标准，表达清晰流畅； 3. 有家教或课堂教学经验者优先录用； 4. 性格开朗，富有亲和力、责任感与创新意识，能有效激发学生学习兴趣并维持课堂专注度； 5. 具备良好的团队协作意识和较强的执行能力。 【加入我们，您将能享受】 1、薪酬待遇：提供行业内具有竞争力的薪资水平，并对年度绩效表现优异者持续给予有吸引力的薪酬提升； 2、五险一金：入职即为员工缴纳五险一金； 3、礼金福利：享有节日津贴，以及生日、生育、结婚等专项礼金； 4、带薪年假：在法定年假基础上，依据司龄额外增加5-10天带薪假期； 5、年度旅游：提供年度旅游项目，按司龄发放不同额度旅游补贴，出境游另设专项补助； 6、部门团建：每月提供部门活动经费，支持自主开展多样化团建活动，同时组织女神节、粽子节、圣诞节等节日主题活动； 7、免费体检：每年为全体员工安排一次全面健康体检，员工家属体检可享内部优惠，关爱个人也关怀家人健康； 8、报班优惠：员工本人在新东方报读课程可享5折或免费优惠，亲友报读享受8折优惠，全国城市通用。

康复治疗技术专业授课老师1名 岗位职责： 1、主要负责制作课件、教学上课、管理培训学生 2、定期反馈学生的学习情况 任职要求： 1、专科及以上学历，大专、本科康复治疗专业 2、教师资格证、有临床工作经验者优先 3、沟通协调能力强，语言表达流畅，逻辑清晰，具备较强的学习能力和创新能力

工作内容 1.接送学生上下学，能看管纪律，维持秩序 2.能辅导小学全科作业 3.有良好的沟通能力

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

长期的一位家教老师。能够陪伴小孩写作业与教育

招聘一名学徒工空调安装维修，洗衣机，冰箱维修等，要求20多岁，对维修有兴趣的，吃苦耐劳，地址长美美光瓷八厂附近，联系电话，

潮州市内小酒馆招聘：炒锅1名工资：4000必须服从工作安排。时间10点-凌晨2点电话：

潮州市饶平县樟溪镇，鸡蛋托厂诚招：普通包装工多名月薪5500，叉车司机1名月薪6000-7000元，包吃包住。有意者联系：张生

潮州潮安浮洋附近招工地水电学徒工，主要做工厂自建房商铺水电，有心学能吃苦年龄18-45

招工：杂工多名地址：洋头（晨晖）电话：

特殊儿童认知语言培训师

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位内容： 1、承担设备电气系统的程序设计与调试工作； 2、负责工厂生产设备的日常维护、维修及管理事务； 3、主导现场设备电气故障的分析与解决； 4、优化设备运行状态，延长使用寿命，提升生产效率与精度。 岗位要求： 1、具备3年以上非标自动化设备电气设计工作经验； 2、本科及以上学历，电气相关专业； 3、熟悉自动化设备中各类电气元件的选型规范与应用标准；

岗位职责 1、承担SOFC系统中换热器与水蒸发器等高温组件的材料评估、结构方案设计及验收规范制定工作 2、完成高温部件的制造图纸输出，主导样机试制与试验验证，协调处理制造与测试环节中的技术难题 3、推动换热器从研发阶段向批量生产过渡过程中的设计标准与检验要求统一落地 4、推进新型材料、创新结构及先进工艺的应用，以提升部件运行稳定性并优化制造成本 岗位要求 1、具备2年以上板式、板翅式或管壳式高温换热器及水蒸发器结构开发经历，掌握压力容器与换热设备相关设计规范 2、掌握不锈钢在高温环境下的力学特性，熟悉零部件加工流程、焊接质量检测手段及测试规程，了解高温换热装置典型失效机理与应对策略 3、能熟练操作三维建模工具，工程制图符合行业标准，具备扎实的机械设计理论基础 4、具备良好的沟通协调能力与抗压素质，工作态度积极，执行高效

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-27 广东潮汕地区光伏设计岗位，具备工商业及户用项目经验者优先。 月结薪资，出图效率高者优先考虑，价格可面议

【职位亮点】 合作模式灵活：无需坐班，自主安排时间，按项目结算，多劳多得。 项目资源稳定：公司提供稳定客源，您只需专注专业服务，省去拓客成本。 全流程支持：从客户对接到项目收款，公司提供全流程商务与合同支持。 专业成长：接触大量一线乡墅项目，快速积累实战经验与作品集。 【主要职责】 负责广东区域内乡镇乡墅/自建房项目的上门实地测量（包括尺寸、结构、环境勘测）。 与客户进行现场沟通，精准挖掘并记录设计需求。 基于测量数据和客户需求，独立或协作完成初步平面布局方案。 使用公司标准化工具及流程，提交规范、准确的测量报告及方案图纸。 与总部设计师高效协同，确保设计方案可落地。 【我们期待您】 硬性要求： 人在广东省内，能接受中短途上门服务。 拥有3年及以上室内/建筑/园林相关设计或施工经验。 自备专业测量工具（如激光测距仪、卷尺、相机、工作牌）。 能熟练使用CAD等基础绘图软件，能快速绘制现场草图及平面图。 具备优秀的现场沟通能力和客户需求洞察力。 加分项： 有自建房、别墅、民宿项目经验者优先。 了解基础风水常识及乡村建房习俗。 拥有无人机等辅助测量设备。 【合作流程与收益】 流程：接单 → 预约上门 → 测量与沟通 → 提交报告 → 方案设计 → 结算。 收益：，视项目复杂程度）+ 设计方案佣金分成，具体面议。 结算：项目节点清晰，验收后通过平台快速结算。 【如何申请】 如果您对此合作模式感兴趣，请： 直接点击“立即沟通”。 在聊天中请主动发送以下信息，让我们更快了解您： 所在城市：如广州、佛山、东莞等 从业年限：3年以上经验 最擅长的风格/项目类型：现代中式、欧式别墅、 可随时上门的时间：周末/工作日皆可 （可选）附上1-2个个人作品链接 我们期待与严谨、专业、热爱设计的您同行！

岗位职责 1、承担SOFC系统中换热器与水蒸发器等高温组件的材料评估、结构方案设计及验收规范制定工作 2、完成高温部件的加工图样绘制，主导样机试制与试验验证，协调处理制造与测试环节中的技术难题 3、推进换热器从研发阶段向批量生产过渡过程中的设计标准与检验要求对接统一 4、推动新型材料、创新结构及先进工艺的应用，以提升部件运行稳定性并优化制造成本 岗位要求 1、具备2年以上板式、板翅式或管壳式高温换热器与水蒸发器结构设计经历，掌握压力容器及相关换热设备设计规范 2、掌握不锈钢材料在高温环境下的力学特性，熟悉零部件加工流程、焊接质量检测手段及测试规程，了解高温换热装置典型失效形式及其应对策略 3、能熟练操作三维建模工具，工程图纸表达符合行业标准，具备扎实的机械原理与结构设计基础 4、具备良好的沟通协调能力与抗压素质，工作态度积极，执行高效

岗位职责： 1、对现有设备进行优化升级，提高运行效率并降低故障率； 2、开展设备自动化方案的设计与实施推进； 3、协同机械设计人员共同推动生产线改造项目的落地执行； 任职要求： 1、具备电气自动化类相关专业背景； 2、掌握常用编程软件及数据分析工具； 3、本科及以上学历

岗位职责 1、承担产品结构设计的优化及成本降低相关的开发工作； 2、承担生产工艺中工装夹具、非标自动化设备及其配套部件的设计任务，输出2D/3D图纸、BOM表、产品或部件使用说明等相关技术文档； 3、跟踪生产实施过程，及时处理各环节出现的技术问题，并牵头开展问题复盘与改进； 岗位要求 1、机械设计及其自动化等相关专业背景，具备一定的金属材料加工知识，有焊接、装配实践经验者优先，具备通过结构设计优化实现降本增效经历者更佳； 2、具有2-3年非标自动化、整机设备或工装夹具设计经验，能够独立承接客户或内部需求方提出的产品开发任务； 3、具备良好的沟通表达能力和逻辑思维水平，拥有一定的团队协作意识及项目协调统筹能力； 4、工作态度严谨踏实，动手实践能力突出，学习能力强并能适应一定工作压力； 5、掌握自动化领域常用标准件的选型与应用，例如电机、传感器、机械臂等； 6、了解常见金属材料加工工艺，具备对加工难点及对应成本因素的基本分析判断能力；

岗位职责： 1、负责职业院校（中专、大专、技工）人才培养方案的研制及课程资源开发等教研项目的整体规划、执行与推动； 2、通过多种信息渠道及公司提供的资源，收集并整理相关数据，独立完成调研问卷的设计工作； 3、运用良好的沟通技巧，对接相关学校与企业单位开展访谈，并协调确定实地走访时间安排； 4、组织各类项目会议，包括参会人员联络、会议资料准备、现场流程管理等会务相关事宜； 5、结合学校实际需求与调研数据分析成果，撰写调研报告及其他相关文档； 6、依照项目任务目标推进工作落实，及时完成任务总结与复盘，持续优化执行过程。 任职要求： 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备出色的沟通能力，能准确把握客户需求，拥有较强的信息获取与归纳整理能力； 3、学习意愿强，善于快速掌握新知识，工作认真细致、踏实稳重； 4、具有良好的项目统筹与协调能力，能够独立推进工作并解决实际问题； 5、文字表达流畅，逻辑思维清晰，擅长数据分析及撰写报告、方案等文书材料； 6、积极主动，乐于在团队中分享经验与资源，助力团队共同达成目标； 8、工作热情高，主动性突出，形象良好者优先考虑； 9、有教育研究背景或数据分析领域工作经验者优先。

岗位职责：1.负责中学生学科教学工作，结合S-FPK产品矩阵开展家庭、规划、知识三大模块授课与辅导；2. 参与教研活动，协助优化课程内容与教学方法，落实S-AIK教育理念； 3.定期开展学情分析，为学生提供个性化学习建议及成长规划支持； 4.与家长保持良好沟通，协同营造和谐健康的家庭成长氛围； 5.配合校区完成教学服务相关工作，包括课后反馈、学习跟踪及阶段性成果汇报。 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力，认同“创新教育，成就未来”使命； 2. 学科功底扎实，熟悉中学课程体系及高考命题趋势；3.具备较强表达能力、课堂组织能力及学生心理洞察力；4.普通话标准，持有相应学科教师资格证； 5.学历不限，有K12教育经验者优先。

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